Dabaszinbu skolotju MK Prskats par 2017 2018 mcbu

Dabaszinību skolotāju MK Pārskats par 2017. /2018. mācību gada darbu MK vadītāja: Irina Tihomirova 2018. gada oktobris

Maija Šadorina – bioloģijas skolotāja Ļubova Rudova – bioloģijas un dabaszinību skolotāja Pāvels Pestovs – ķīmijas skolotājs Jekaterina Romaņenko – ķīmijas skolotāja Irīna Ņiživaja – fizikas skolotāja Gaļina Zjukova – fizikas un informātikas skolotāja Vasilijs Plaksins – ģeogrāfijas skolotājs Irina Tihomirova – ģeogrāfijas un dabaszinību skolotāja Poļina Čumičova – fizikas skolotāja Santa Daugele – bioloģijas skolotāja

Dabaszinību MK sastāvs 10 skolotāji IZGLĪTĪBA Augstākā pedagoģiskā 10 Maģistri - 8

Profesionālās kvalitātes pakāpes 2. pakāpe- Irīna Ņiživaja 3. pakāpe- Irina Tihomirova Gaļina Zjukova Maija Šadorina Ļubova Rudova Pāvels Pestovs Jekaterina (30%) Romaņenko nav pakāpes – (40%) Vasilijs Plaksins, Poļina Čumičova, Santa Daugele (30%)

Dabaszinību MK dati Vidējais pedagogu vecums – 44, 5 gadi Pedagoģiskais stāžs (vidēji) – 21 gads

Profesionālo kompetenču pilnveide (kursi) Skolotāji Ļubova Rudova (60 st. ) Mācību ekskursija kā forma sadarbībai ar citām institūcijām skolēnu praktiskiem patstāvīgiem darbiem. Dziļās mācīšanas elementu integrēšana bioloģijas mācību procesāskolēnu radošuma un domāšanas attīstīšanai Maija Šadorina (24 st. ) Mācību ekskursija kā forma sadarbībai ar citām institūcijām skolēnu praktiskiem patstāvīgiem darbiem. Kompetenču pieeja bioloģijas mācību saturā un akcentu maiņa Pāvels Pestovs (166 st. ) Kompetenču pieeja ķīmijas mācību saturā un akcentu maiņa Daudzvalodu pieejas iekļaušana mācību procesā Jekaterina Romaņenko (158 st. ) Dabaszinātņu eksperimenti kompetencēs balstītā pamatizglītībā Brīvdabas pedagoģija, novadpētniecība un mācību stunda mežā dabaszinātņu jomas kompetenču attistīšana Irina Tihomirova (160 st. ) Mācību ekskursija kā forma sadarbībai ar citām institūcijām skolēnu praktiskiem patstāvīgiem darbiem. Latviešu valodas pilnveidošana vidusskolas pedagogiem mūsdienīgai lietpratībai (C 1 līmenis) Mācīšana un mācīšanās lietpratībai A

Profesionālo kompetenču pilnveide (kursi) Skolotāji Vasilijs Plaksins (24 st. ) Speciālās zināšanas pedagogiem bērnu tiesību aizsardzības jomā Darbs ar ģeotelpisko informāciju digitālā vidē Santa Daugele (60 st. ) Brīvdabas pedagoģija, novadpētniecība un mācību stunda mežā dabaszinātņu jomas kompetenču attistīšana Kompetenču pieeja bioloģijas mācību saturā un akcentu maiņa Irīna Ņiživaja (79 st. ) 21. gadsimta izaicinaāumi vidusskolas fizikas kursā Gatavošanās fizikas olimpiādēm - iespējas darbam ar talantīgajiem skolēniem Gaļina Zjukova (134 st. ) Latviešu valodas pilnveidošana vidusskolas pedagogiem mūsdienīgai lietpratībai (C 1 līmenis) Mācību ekskursija kā forma sadarbībai ar citām institūcijām skolēnu praktiskiem patstāvīgiem darbiem Poļina Čumičova (60 st. ) Apguva Izgl. un zin. min. un prof. tālākizg. un pilnv. izgl. iest. "Lielvārds Kompetences centrs" pedag. prof. komp. pilnv. A progr. "Jēdzieniskās izpratnes un jauno tehnoloģiju pratības Mācīšana un mācīšanās lietpratībai

SKOLĒNU MĀCĪBU SASNIEGUMI (līmenis/%) (2015. /2016. m. g. ) Skolotāji Pamatskola Izcils (8, 9, 10 balles) Vidusskola Nepietiekams Izcils ( 1, 2, 3 balles (8, 9, 10 balles) 2. apm. g. ) 0, 0 Nepietiekams ( 1, 2, 3 balles 2. apm. g. ) 0, 0 G. Zjukova 9, 2 I. Ņiživaja 20, 0 16, 0 0, 0 I. Tihomirova 21, 8 0, 4 27, 8 0, 0 V. Plaksins 19, 0 0, 0 - - M. Šadorina 24, 0 0, 0 - - Ļ. Rudova 13, 5 0, 5 - - P. Pestovs - - 15, 0 - 40, 0 4, 0 - - 36, 0 0, 0 7, 0 0, 0 - - J. Romaņenko S. Daugele P. Čumičeva

Vidējais rezultāts % Valsts pārbaudes darbi 2012. /2013. – 2017. /2018. m. g. 12. klase (fizika) Skolotāja: I. Ņiživaja

Vidējais rezultāts % Valsts pārbaudes darbi 2017. /2018. m. g. 12. klase (fizika) Skolotāja: I. Ņiživaja Salīdzinājums pēc skolas tipa

Vidējais rezultāts % Valsts pārbaudes darbi 2012. /2013. – 2017. /2018. m. g. 12. klase (ķīmija) Skolotājs: P. Pestovs

Vidējais rezultāts % Valsts pārbaudes darbi 2017. /2018. m. g. 12. klase (ķīmija) Skolotājs: P. Pestovs Salīdzinājums pēc skolas tipa

Vidējais rezultāts % Valsts pārbaudes darbi 2012. /2013. – 2017. /2018. m. g. 12. klase (bioloģija) Skolotājas: M. Šadorina, Ļ. Rudova, S. Daugele

Vidējais rezultāts % Valsts pārbaudes darbi 2017. /2018. m. g. 12. klase (bioloģija) Skolotāja: S. Daugele Salīdzinājums pēc skolas tipa

Vidējais rezultāts % Valsts pārbaudes darbi 2012. /2013. – 2017. /2018. m. g. 12. klase (ģeogrāfija) Skolotāja: I. Tihomirova

Vidējais rezultāts % Valsts pārbaudes darbi 2017. /2018. m. g. 12. klase (ģeogrāfija) Skolotāja: I. Tihomirova Salīdzinājums pēc skolas tipa

Vidējais rezultāts % Valsts pārbaudes darbi 2017. /2018. m. g. 6. klase (dabaszinības) Skolotāja: Ļ. Rudova, I. Tihomirova

Vidējais rezultāts % Valsts pārbaudes darbi 2012. /2013. – 2017. /2018. m. g. 6. klase (dabaszinības) Skolotāji: I. Tihomirova V. Plaksins J. Romaņenko Ļ. Rudova

Dalība olimpiādēs/ konkursos 4. atklātais konkurss dabaszinībās 5. kl. skolēniem – 5. b Marija Kušnarjova, 2. vieta (I. Tihomirova)

Rīgas pilsētas olimpiādes rezultāti: Vieta Priekšmets Skolēnu Vārds Uzvārds Skolotājs 3. vieta bioloģija Nikola Brauča, 11. a S. Daugele 3. vieta bioloģija Anna Krapivina, 12. b S. Daugele 3. vieta fizika Aleksejs Jermakovs, 11. a I. Ņiživaja 3. vieta fizika Nikola Brauča, 11. a I. Ņiživaja 3. vieta fizika Anna Krapivina, 12. b I. Ņiživaja atzinība fizika Vladislava Batareviča, 10. b I. Ņiživaja atzinība fizika Artjoms Luščenkovs, 11. b I. Ņiživaja atzinība fizika Edvards Jansons, 11. b I. Ņiživaja

Rīgas pilsētas olimpiādes rezultāti: Vieta Priekšmets Skolēnu Vārds Uzvārds Skolotājs 2. vieta ģeogrāfija Valentīns Blaubergs, 10. a I. Tihomirova 3. vieta ģeogrāfija Artjoms Golovkins, 9. d I. Tihomirova 3. vieta ģeogrāfija Edvards Jansons, 11. b I. Tihomirova 3. vieta ģeogrāfija Anna Krapivina, 12. b I. Tihomirova 2. vieta ķīmija Elizaveta Lavora, 9. d J. Romaņenko 2. vieta ķīmija Nikola Brauča, 11. a P. Pestovs 2. vieta ķīmija Anna Krapivina, 12. b P. Pestovs 3. vieta ķīmija Stanislavs Jurgensons, 9. c J. Romaņenko 3. vieta ķīmija Maksims Kuzmins, 12. b P. Pestovs

Latvijas 59. valsts ķīmijas olimpiāde Vārds, uzvārds Nikola Brauča Klase Vieta 11. a III pakāpe Skolotājs Pāvels Pestovs

Ārpusklases pasākumi Ekskursijas, izstādes, prezentācijas, eksperimenti– fizikā, bioloģijā, ģeogrāfijā un dabaszinībās

Ārpusklases darbs Dabaszinību dekāde 16. 10. 2018. – 30. 10. 2018 5. klases "Zelta rudens. " Pušķu konkurss 6. klases Atbildība un atkritumi (aktu zāle) 7. klases Kontinenti (stacijas) 8. klases Pušķu konkurss 9. klases "Kolāžu veidošana“ (Jekaterina Romaņenko, Ļubova Rudova, Vasilijs Plaksins, Maija Šadorina, Irina Tihomirova)

ZPD • P. Pestovs – Augļu blakusproduktu izmantošanas iespējas, Nikola Brauča 11. b. Ķīmijas sekcija. • G. Zjukova – Skaņas ietekme uz dzīviem organismiem. Vjačeslavs Gulovs 11. a, Dmitrijs Komolins, Kirils Siņko 11. b. • I. Tihomirova – Dzelzceļa transports Latvijā: pagātne, tagadne un nākotne. V. Blaubergs 10. a; Tūrisms Latvijā. E. Hmeļņicka 11. a • M. Šadorina – Miega kvalitātes ietekme uz cilvēka dzīvi. A. Šalajeva 11 b • I. Ņiživaja – 12. b klases pētījums par skaņas skaļumu

MK bilingvālā (pamatizglītībā)/valsts valodā (vidusskolā) darba izvērtējums • Izmantojamās mācību metodes un paņēmieni: prāta vētra, darbs ar darba lapām vai burtnīcām, darbs ar kartēm, tabulām, shēmām, prezentācijām. • Diemžēl, vidusskolā skolēniem ir dažādas valodas prasmes un mācīšanās spēju līmeņi, tāpēc ir grūtības. • Lai vidusskolā ikvienam būtu individuāls atbalsts mācību priekšmetam valsts valodā, ir nepieciešams papildus atbalsts – terminu vārdnīcas (latviešu-krievu) un vārdnīcas (krievulatviešu, latviešu-krievu). • Vidusskolā visi pārbaudes darbi notiek valsts valodā.

Mācību grāmatu un līdzekļu izvērtējums (Mācību literatūra 2017. /2018. m. g. ) • Visi pedagogi strādā ar Izglītības un Zinātnes Ministrijas apstiprināto mācību literatūru. • Regulāri atjaunojas mācību grāmatu krājums un dažādi palīgmateriāli atbilstoši mācību programmām. • Stundās izmantoti dažādas datoru programmas, lai nodrošinātu mācību materiāla kvalitātīvu apgūšanu. • Pedagogi nodrošināti ar jaunāko metodisko literatūru. • Katrs kabinets ir labi tehniski iekārtots.

Darbs pie projektiem: • Nodarbību cikls "Zvaigžņotā debess matemātikā" 6. -9. klasēm. Irina Tihomirova • Radošā darbnīca Fizika inženiertehniskajos risinājumos 8. -9. klašu interesentiem. Irīna Ņiživaja • Dabaszinību klubs ar ievirzi ķīmijā 8. -9. kl. izglītojamie. Jekaterina Romanenko • Pedagoga palīgs bioloģijas stundās 7. -9. klašu izglītojamajiem ar dažādiem mācību sasniegumu līmeņiem. Santa Daugele • Pedagoga palīgs dabaszinātnību apguvē 1. -6. klašu izglītojamiem ar mācību grūtībām un izglītojamajiem ar vispārējiem un augstiem sasniegumiem. Irina Tihomirova • Pedagoga palīgs fizikas stundās 8. -9. klašu izglītojamajiem ar dažādiem mācību sasniegumu līmeņiem. Poļina Čumičova

Nepieciešamie uzlabojumi : • Vairāk uzmanības pievērst darbam ar talantīgiem skolēniem. • Sadarboties ar klases audzinātajiem, speciālistu komandai noteikt skolēnus ar mācīšanās grutībām un izplānot darba stratēģiju. • Plašāk pielietot kompetenču pieeju ikdienas darbā. • Biežāk un efektīvāk izmantot IT mācību stundu sagatavošanā un novadīšanā stundās. • Dot skolēniem iespēju vairāk izpaust savas radošās un intelektuālās spējas. • Biežāk organizēt pasākumus, ekskursijas. • Remonts (34. , 35. , un 38. kabinetā).

Secinājumi: Dabaszinību skolotāju metodiskās komisijas vērtējums ir labi