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D. D. ILARIA ALPI PLESSI: D’ACQUISTO-DELEDDA-PEROTTI VERIFICA E VALATUZIONE PROGETTI A. S. 2012 -2013

PROGETTI D’INTERCLASSE • VALUTAZIONE ALUNNI • VALUTAZIONE INSEGNANTI Punti: • INTERESSE, COINVOLGIMENTO, PARTECIPAZIONE… Punti: • PROGETTAZIONE, ORGANIZZAZIONE, RELAZIONE, RICADUTA, MOTIVAZIONE, QUALITA’ E PREZZO, RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI La Valutazione numerica • (10 -9 -8 -7 -6 -5) è definita dalla media matematica • La Valutazione numerica • (10 -9 -8 -7 -6 -5) è definita dalla media matematica.

CLASSI PRIME: ACCOGLIENZA (associazione. Carillon) • REFERENTE: ins. Berardinelli • Docenti coinvolti: Tutte le insegnanti dell’interclasse • Nr. clas. 7 - Nr. Alunni 160 • FINALITA’: facilitare in modo sereno il passaggio dalla scuola dell’infanzia alla scuola primaria Valutazione 2° Q. Alunni Insegnanti 10 9

CLASSI SECONDE: MUSE E MUSICA • • REFERENTE: ins. Baccelliere Docenti coinvolti: 6 Nr. Clas. 7 - Nr. Alunni 172 Esperti L. Poletto, G. Cetrulo, Esperti Ass. ne MUSE • FINALITA’: offrire al di là • • • dell’ordinarietà curriculare le diverse funzioni del linguaggio musicale: Funzione cognitivo-culturale Funzione linguistico-comunicativa Funzione identitaria-multiculturale Funzione relazionale Funzione critico-estetica Valutazione 2° Q. Alunni 9 Insegnanti 9

CLASSI TERZE: COMUNICARE attraverso le EMOZIONI (Integrato con il laboratorio di coro GOSPEL) • Referente: ins. Moretti D. • Docenti coinvolti: 8 • Nr. Classi: 8 - Nr. Alunni 172 • FINALITA’: • rafforzare il senso d’identità e l’autostima, • favorire l’espressione e il confronto dei differenti punti di vista • sviluppare la capacità di negoziazione e condivisione • approfondire la conoscenza e l’utilizzo di differenti linguaggi Valutazione 2° Q. Alunni 9 Insegnanti 8

CLASSI QUARTE: “DALLA RADICE AL FRUTTO” • Referente: ins. C. Puddu • Docenti coinvolti: 8 Nr. Classi. 8–Nr. Alunni 180 • FINALITA’: • Valorizzare le nostre e le altre tradizioni • acquisizione pensiero strutturato. . • Partecipazione alla creazione del benessere sul territorio. . Valutazione 2° Q. Alunni 9 Insegnanti 9

• CLASSI QUINTE: IO CITTADINO DEL MONDO Musi. Karte 3 - esperto G. Cetrulo- ref. L. Curtino Educazione all’affettività – ASL TO 1 – ref. T. Sandrin I Bambini ebrei e le persecuzioni razziali – esperto Dibenedetto Teglio SERMIG: merenda mondiale- ref. F. Bevilacqua 1 -Musikarte 3 2 -I bambini ebrei e le persecuzioni razziali 3 -Educazione all’affettività 4 -Sermig: merenda mondiale Nr. Cl. 8 -Nr. alunni 185 Nr. Docenti 16 Finalità: -sviluppare la conoscenza di sé e dell’altro attraverso attività di laboratorio VALUTAZ. 2 Quad. Musi. Karte I Bambini ebrei… Ed. alla Sermig affettività ALUNNI 10 9 8 10 INSEGNANTI 10 9 8 10

PROGETTI • Per plessi diversi • Per classi diverse • Per gruppi d’alunni

SICUREZZA • Referente: ins. Pellegrino F. • . Nr. Docenti : 7 Nr. Classi. 7 • Nr. alunni 160 • FINALITA’: • Educare alla salute e alla promozione di corretti stili; • Responsabilizzare in modo da non minacciare, con comportamenti errati la propria e altrui salute Valutazione Alunni Insegnanti 2° Q. 9 8

TELEINTENDO • Referente: ins. Puddu Docenti coinvolti nr. 3 Nr. classi 2 -nr. alunni 42 • FINALITA’: utilizzare i media per sviluppare il senso critico e contribuire a creare una cultura condivisa tra scuola, famiglie e territorio. Valutazione 2° Q. Alunni 9 Insegnanti 8

DI ORTO IN ORTO • Referente: ins. Gioffrè • Docenti coinvolti: nr. 16 • Classi 16– nr. Alunni 345 • FINALITA’: • conoscere l’ambiente naturale ed adoperarsi per la sua salvaguardia. • Fornireun’adeguata informazione a pratiche di corretta alimentazione Valutazione 2° Q. Alunni 9 Insegnanti 9

UNIAMO IL MONDO • Referente: Casula Docenti coinvolti: 7 Gruppo genitori IV B Perotti Classi nr. 5 Alunni n. 120 circa • FINALITA’: • -promuovere processi d’integrazione a scuola • -offrire spazi d’ascolto ai docenti e ai genitori • -offrire spazi di confronto e supervisione di gruppo Valutazione 2° Q. Alunni 9 Insegnanti 9

«ANCORA MUSICA + LA MUSICA CHE UNISCE» (Rete Musica) • • Referente: ins. Casula, Lovino Esperti esterni Ass. Ar. co. te Nr. cl. scuola primaria 5 Tot. alunni 110 • Finalità: attraverso l’attività artistica e musicale • costruire il benessere psicologico e sociale … • Sviluppare la creatività… VALUTAZIONE 2° Q. ALUNNI INSEGNANTI / 9

INCONTRO • Referente: ins. Garberoglio • Docenti coinvolti: 4 • Nr. Classi. 4– Nr. Alunni 89 • FINALITA’: “Integrazione stare bene insieme. Due mondi apparentemente diversi possono vivere e sentirsi vicini arricchendosi ognuno delle esperienze dell’altro Valutazione Alunni Insegnanti 2° Q. 9 9

PROGETTO “URBAN : la mobilità sostenibile” esperti della ludoteca «CIRIMELE» • Referente: ins. Puddu Docenti coinvolti: 4 +commissione ambiente Nr. Classi 2 Nr. alunni. 50 • FINALITA’: • Accrescere la cultura del muoversi in città con un minor impatto sull’ambiente • Motivare ed attivare comportamenti responsabili per il bene della collettività Valutazione Alunni Insegnanti 2° Q. 9 9

«ABBIAMO TEMPO!» • Referente: ins. Portalone Docenti coinvolti: 7 Gruppi d’alunni di varie classi. • FINALITA’ • Contenere e ridurre il disagio cognitivo e migliorare la relazione Valutazione 2° Q. Alunni 10 Insegnanti 9

PROGETTO MUS-E • Referente: Ins. Lovino Docenti coinvolti: 16 nr. Classi 8– Nr. Alunni 170 circa • FINALITA’: conoscere attraverso il linguaggio dell’arte le altrui diversità per imparare a viverle come risorsa e non come limite…. Valutazione 2° Q. Alunni 10 Insegnanti 10

LABORATORIO “LINGUA ITALIANA PER TUTTI” • Referente: ins. Zedde • Nr. Alunni del circolo 15 • Nr. Docenti 3 • FINALITA’: favorire l’integrazione degli alunni stranieri e l’apprendimento della lingua italiana Valutazione 2° Q. Alunni 10 Insegnanti 8

CORO SCOLASTICO Esperta: L. Giusti • Referente: ins. Castellani • Conduttrice aa. ne. Canta Scuolasig. Giusti Letizia • Nr. Alunni 60 • FINALITA’: educazione vocale musicale per l’acquisizione della capacità di cantare insieme brani di diverso tipo Valutazione Alunni Insegnanti 2° Q. 9 9

Laboratorio Mangrovie • • Referente: ins. Portalone Docenti coinvolti: 5 Nr. Classi 6 - nr. Alunni 138 Esperto: Ivan Andreis • FINALITA • far crescere senso di responsabilità Valutazione e cura verso l’altro Alunni • • stimolare la nascita di azioni di sostegno alle vulnerabilità nel Insegnanti proprio contesto di relazioni quotidiane 2° Q. 9 9

PIEDIBUS • Referente: ins. Siddi Docenti coinvolti 2 Genitori coinvolti 4 Nr. Classi 21 Nr. Alunni 51 • FINALITA’: prevenzione alla salute favorendo il movimento del corpo attraverso il camminare. Valutazione 2° Q. Alunni 8 Insegnanti 8

FRUTTA NELLE SCUOLE Referente: Aimone, Stasi, Vinci Nr. Classi 26 tot. Alunni 598 FINALITA’: Sensibilizzazione al consumo di prodotti ortofrutticoli nel momento della merenda. VALUT. 2° Quad. Perotti ALUNNI non effettuat a INS. 9 D’Acqui sto Deledda 8 8

ASSISTENZA SPECIALISTICA • Referente: ins. Di Nardo. Scarcello • Docenti coinvolti: 5 • Classi nr. 5 – nr. alunni 5 • Finalità: • favorire la completa frequenza scolastica con interventi educativi di qualità • raggiungimento di abilità scolastiche Valutazione Alunni Insegnanti 2° Q. 8 8

IL FILOSOFO IN CLASSE Referente: Pagliaro C. Esperto. R. Di Bacco Nr. Classi 2 -nr. Alunni 48 circa Finalità: migliorare le competenze, linguistiche, logico e verbali VALUTAZIONE 2. Q. INSEGNANTI 10 ALUNNI 10

IL CORTILE DELLA SCUOLA: un’occasione per vivere e condividere l’ambiente Referente: Macagno D Nr. Classi 10 del plesso Deledda. Nr. Ins. 3 - nr. Allunni 237 Finalità: • Riqualificazione del cortile della scuola Deledda • Trasformare il cortile in laboratorio all’aperto • Aprire il cortile alla partecipazione dei genitori e della comunità • Aumentare la consapevolezza di adulti e bambini per il rospetto dell’ambiente VALUTAZIONE 2. Q. Alunni 9 Insegnanti 9

FUNZIONE STRUMENTALE - AREA 1 - POF A. S. 2012/2013 • • Funzioni: Aggiornamento del POF Coordinamento Progetti Coordinamento della Commissione POF Incontri con lo STAFF Incontri con i referenti dei progetti Verifica e Valutazione dei Progetti e del POF Cura della documentazione

La Funzione strumentale dell’Area 1, assunta dall’insegnante BEVILACQUA Faustina, si è occupata della gestione del Piano dell’Offerta Formativa relativa all’anno scolastico 2012/2013. Nel corso della prima parte dell’anno si è attivata su tre livelli 1. Predisposizione della documentazione per la raccolta dati da inserire nel POF 2. Adeguamento del POF alle nuove direttive ministeriali e decisioni del circolo 3. Aggiornamento su tre piani -Pedagogico…. al fine di soddisfare le esigenze degli alunni, delle famiglie e dei docenti; -Organizzativo…per offrire una visione chiara di quelle che sono le attività; -Sociale…. . per esprimere la connotazione e la qualità del servizio erogato dalla scuola. A conclusione del lavoro si può affermare che ci sono stati meno intoppi, rispetto agli anni precedenti, grazie anche alla predisposizione di una più precisa “Modulistica per la raccolta dati sull’organizzazione scolastica e didattica” a inizio anno scolastico. Anche la CONDIVISIONE, la PARTECIPAZIONE e la PUNTUALITA’, nella consegna dei moduli, è decisamente migliorata rispetto al passato. TORINO 21 -6 -2013 FS. Bevilacqua Faustina

BUONE VACANZE DA UN GRANDE «MAESTRO »

A SCUOLA MI INSEGNARONO A SCRIVERE IL MIO NOME, CHAPLIN, E… MI PIACEVA. TROVAVO CHE MI SOMIGLIASSE!

CHE STRANO «LAVORO» E’ IL NOSTRO, CI SFINISCE, MA CI RENDE FELICI… SOLO SE DOMANI «ALCUNI DI LORO» PENSERANNO’: «E. . . MI PIACEVA IMPARARE A…!» RIPRENDIAMO FIATO CHE A SETTEMBRE SI RICOMINCIA! BUONE VACANZE DALLA MAESTRA «POFFINA» ! E DALLA SUA COLLEGA