Czowiek najlepsza inwestycja Tytu projektu Kompleksowe wspomaganie rozwoju
- Slides: 31
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Spotkanie sieci współpracy i samokształcenia Nauczyciele pracują zespołowo Lublin 16 grudnia 2013
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 CELE SPOTKANIA: - wzajemne poznanie się - zapoznanie się z ideą sieciowania, celami i formami działań w sieci - opracowanie zasad współpracy w naszej sieci - przygotowanie zarysu planu pracy sieci na bieżący rok szkolny - zapoznanie z platformą e-learnigową
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 ROLA KOORDYNATORA: • zapewnienie bezpiecznej, przyjaznej atmosfery do pracy • proponowanie inicjatyw, tematów spotkań i sposobów pracy • wspieranie aktywności uczestników i motywowanie do dzielenia się wiedzą • uczestnictwo w pracach sieci • techniczna organizacja wszelkich działań w sieci
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Poznajmy się!
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 ZASADY WSPŌŁPRACY NA SPOTKANIU
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 DIAGNOZA POTRZEB ROZWOJOWYCH UCZESTNIKÓW SIECI
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Zastanów się porozmawiaj z partnerem czym dla ciebie jest sieć. Pomysły spisz na kartce.
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 M. Mourshed, C. Chijioke, M. Barber, Jak najlepiej doskonalone systemy Szkolne na świecie stają się jeszcze lepsze, Fundacja CEO 2012. http: //www. ceo. org. pl/sites/default/files/CEO/raport‐mckinsey‐wersja‐polska. pdf)
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Sieć to typ struktury organizacyjnej charakteryzujący się następującymi cechami: • • • brakiem hierarchii, brakiem członu kierowniczego, brakiem podporządkowania, dominacją więzi informacyjnych i więzi współpracy, tymczasowością ustaleń odnośnie obowiązków, specjalizacją wynikającą z zainteresowań i fachowości • minimalnym stopniem sformalizowania procedur działania
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Cele działania sieci to: • Wymiana doświadczeń między uczestnikami. • Nawiązanie kontaktów współpracy pomiędzy szkołami. • Tworzenie nowych rozwiązań na potrzeby szkół uczestniczących w projekcie. • Poszerzenie kompetencji uczestników. • Analiza dobrych praktyk stosowanych przez uczestników. • Pozyskiwanie merytorycznego i metodycznego wsparcia ekspertów.
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Korzyści płynące z udziału w sieci: • • Kontakt z innymi placówkami dzięki czemu poszerza się perspektywa na własne problemy i zasoby Zastosowanie sprawdzonych metod, rozwiązań problemów Oszczędność czasu poświęcanego na wypracowanie tych samych rozwiązań przez każdą szkołę z osobna Wspólne wypracowanie i wdrażanie nowych rozwiązań a także dzielenie się doświadczeniami – wymiana „ dobrych praktyk” • Zaangażowanie uczestników w opracowanie autorskich propozycji i podjęcie inicjatyw wdrożenia w placówkach sieciowych • Korzystanie z pomocy wysokiej klasy specjalistów w określonym obszarze tematycznym
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Działania jakie będą podejmowane w sieci: Spotkanie organizacyjne Spotkania robocze: Ø Dzielenie się doświadczeniami, narzędziami, dobrymi praktykami Ø Spotkania z ekspertami Ø Tworzenie nowych rozwiązań Współdziałanie na platformie www. doskonaleniewsieci. pl Spotkanie podsumowujące: Ø Podsumowanie i omówienie pracy sieci Ø Zaplanowanie sposobów udostępniania wypracowanych rozwiązań innym Ø Ewaluacja
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Profil sieci Nauczyciele pracują zespołowo: • aspekty prawne działania zespołów nauczycielskich • wymiana i opracowywanie „dobrych praktyk” z zakresu współpracy zespołowej • organizacja pracy zespołowej • techniki konstruktywnej komunikacja • konflikty w zespole • negocjacje grupowe
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 - Sieć to organizacja nie posiadająca hierarchii skupiająca ludzi, których łączy coś wspólnego. - Jej celem jest wymiana doświadczeń przez uczestników, wypracowywanie nowych rozwiązań oraz wdrażanie ich. - Uczestnictwo w sieci przynosi jej członkom oraz ich otoczeniu liczne korzyści - Działania sieci przebiegają dwutorowo są to spotkania uczestników oraz współpraca na platformie e-learningowej - Głównym profilem sieci Nauczyciele pracują zespołowo jest podniesienie kompetencji ułatwiających pracę zespołową
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Zapraszam do rundy pytań!
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Platforma służy do: - dyskusji na temat zagadnień poruszanych podczas spotkania w sieci - zapoznania się materiałami tam zamieszczonymi - wymiany przydatnych materiałów z zakresu edukacji - wymiany doświadczeń nauczycieli
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Możliwości dla użytkownika: - wypowiadanie się na forum w wątkach już istniejących oraz zakładanie nowych - przeglądanie zamieszczonych na platformie plików - „żądanie” publikacji swojego materiału - wysyłanie i odbieranie wiadomości - uczestnictwo w grupach dyskusyjnych
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Krok 1. Rejestracja
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Krok 2: Uzupełnienie danych
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Krok 3: Akceptacja regulaminu
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Dostęp na platformie do właściwej sieci współpracy: Nauczyciele pracują zespołowo zostanie umożliwiony przez koordynatora sieci. Proszę o umieszczenie na liście mailingowej IMIENIA I NAZWISKA oraz adresu e-mail. Tego adresu, który umieszczą Państwo na liście proszę użyć podczas rejestrowania się na platformie www. doskonaleniewsieci. pl
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Krok 4: Akces do sieci
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Krok 5: Logowanie
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00” Krok 6: Funkcjonalności platformy
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Aktywności na platformie
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Wypowiedź na forum!
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Dodawanie nowego wątku!
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Publikacja materiałów
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Grupy dyskusyjne
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Przedyskutuj z partnerem punkty jakie powinny znaleźć się w „ZASADACH WSPÓŁPRACY”
Człowiek- najlepsza inwestycja Tytuł projektu: Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w Powiecie Lubelskim Nr projektu: UDA-POKL. 03. 05. 00 -00 -199/12 -00 Dziękuję za uwagę!
- Wczesne wspomaganie rozwoju rozporządzenie
- Wspomaganie rozwoju mowy dziecka w wieku przedszkolnym
- Rozporządzenie wczesne wspomaganie rozwoju
- Kompleksowe badania ruchu
- Czowiek
- Bat najlepsza dostępna technika
- Passport poem mahmoud darwish
- Komputerowe wspomaganie projektowania
- Monitoring projektu
- Powerpoint projektant
- Rozsah projektu
- Metoda pert
- Schemat organizacyjny projektu
- Inicjowanie projektu obejmuje:
- Status projektu
- Lad projektu rakstīšana
- Struktura podziału pracy przykład
- Cele firmy
- Zasoby niezbędne do realizacji projektu
- Projektu konkurss
- Wbs projektu
- Martyna horęda
- Rezultaty twarde przykłady
- Znaky projektu
- Projektowanie sieci komputerowych
- Struktura sztabowa przykład
- Harmonogram projektu przykład
- Autor projektu
- Grécky oheň
- Rješenje o tipskom projektu
- Kosztorys
- Dopuszczalne odstępstwa od projektu budowlanego