CZAS ZAWODOWCW wielkopolskie ksztacenie zawodowe Ministerstwo Rozwoju Warszawa

  • Slides: 32
Download presentation
CZAS ZAWODOWCÓW wielkopolskie kształcenie zawodowe Ministerstwo Rozwoju Warszawa 12 lipca 2016 r.

CZAS ZAWODOWCÓW wielkopolskie kształcenie zawodowe Ministerstwo Rozwoju Warszawa 12 lipca 2016 r.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9. 2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego Czas trwania: od 1 lipca 2012 r. do 30 września 2015 r. Wartość projektu 40 851 595, 26 zł

Partnerzy projektu: Lider Partner

Partnerzy projektu: Lider Partner

Projekt odpowiadał na potrzeby podniesienia kwalifikacji zawodowych uczniów techników poprzez: • staże / praktyki

Projekt odpowiadał na potrzeby podniesienia kwalifikacji zawodowych uczniów techników poprzez: • staże / praktyki zawodowe organizowane u pracodawców lub przedsiębiorców; • doposażenie pracowni szkolnych w nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne umożliwiające realizację podstawy programowej kształcenia w zawodach w warunkach zbliżonych do rzeczywistego środowiska pracy zawodowej; • doskonalenie kompetencji nauczycieli kształcenia zawodowego, instruktorów praktycznej nauki zawodu; • kształcenie modułowe; • praktyki zawodowe w specjalistycznych laboratoriach praktyk; • rozwój doradztwa edukacyjno – zawodowego.

Zrealizowane cele: Wsparciem objęto 10 190 uczniów oraz 184 nauczycieli z 70 techników w

Zrealizowane cele: Wsparciem objęto 10 190 uczniów oraz 184 nauczycieli z 70 techników w Wielkopolsce. Projekt otrzymał tytuł „Najlepszej inwestycji w człowieka 2014” w ramach ósmej edycji konkursu „Dobre praktyki EFS 2014” organizowanego przez Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju.

Zadania realizowane w projekcie: 1. Kształcenie modułowe 2. Wielkopolski system doradztwa edukacyjno – zawodowego

Zadania realizowane w projekcie: 1. Kształcenie modułowe 2. Wielkopolski system doradztwa edukacyjno – zawodowego (WSDEZ) – System Zawodowcy 3. System e-learning 4. Praktyki w laboratoriach i u pracodawców

Kształcenie modułowe i metoda projektu

Kształcenie modułowe i metoda projektu

Kształcenie modułowe i metoda projektu: w 35 szkołach kształcących zawodowo z terenu Województwa Wielkopolskiego

Kształcenie modułowe i metoda projektu: w 35 szkołach kształcących zawodowo z terenu Województwa Wielkopolskiego wdrożono innowacyjną metodę kształcenia modułowego polegającą na ujmowaniu treści kształcenia w jednostki modułowe w zawodach: technik mechatronik technik informatyk technik handlowiec technik logistyk technik ekonomista technik organizacji reklamy Kierunki kształcenia wybrano w wyniku konsultacji społecznych.

Kształcenie modułowe i metoda projektu • • • kształceniem modułowym objętych zostało 1881 uczniów

Kształcenie modułowe i metoda projektu • • • kształceniem modułowym objętych zostało 1881 uczniów i uczennic w 73 oddziałach 184 nauczycieli zostało objętych wsparciem z zakresu dydaktyki kształcenia modułowego i metody projektu w pierwszym roku nauki w każdej klasie objętej programem kształcenia modułowego, zorganizowano zajęcia pozalekcyjne z metody projektu – łącznie zrealizowanych zostało 17 600 godzin opracowano i wydrukowano 8 493 zestawów materiałów dydaktycznych dla uczniów i nauczycieli 1 527 uczniów klas modułowych uczestniczyło w szkoleniach związanych z nabyciem nowych kwalifikacji: ECDL, Obsługa kasy fiskalnej, obsługa wózków jezdniowych, uprawnienia 1 k. V

System Zawodowcy Wielkopolski system doradztwa edukacyjno-zawodowego

System Zawodowcy Wielkopolski system doradztwa edukacyjno-zawodowego

System Zawodowcy – założenia: Dostosowanie systemu szkolnictwa zawodowego do potrzeb rynku pracy Do rozwoju

System Zawodowcy – założenia: Dostosowanie systemu szkolnictwa zawodowego do potrzeb rynku pracy Do rozwoju współpracy potrzebna jest informacja – informacja o potrzebach pracodawców i o potencjale kompetencji uczniów Informacja musi być aktualna, szczegółowa, reprezentatywna

System Zawodowcy: • umożliwia uczennicom i uczniom tworzenie własnych profili kompetencyjnych i pozwala na

System Zawodowcy: • umożliwia uczennicom i uczniom tworzenie własnych profili kompetencyjnych i pozwala na skonfrontowanie posiadanych umiejętności z oczekiwaniami pracodawców; • stanowi obszerną bazę opisującą potencjał uczniów szkół zawodowych i oczekiwań pracodawców – niezależnie od branży i wielkości przedsiębiorstwa – dzięki temu powstaje rzetelny i aktualny system monitorowania i prognozowania potrzeb rynku pracy i kształcenia zawodowego; • obejmuje wsparciem ponad 68 szkół kształcących zawodowo z Wielkopolski. Pracodawca: • zainteresowany pozyskaniem praktykantów, stażystów oraz pracowników, zamieszcza oferty skierowane do uczniów i uczennic; • Precyzyjnie określa wymagania dotyczące danego stanowiska; • wybiera konkretne umiejętności z gotowej listy przypisanej danemu zawodowi.

System zawodowcy – moduły: Moduł ucznia/absolwenta – baza opisującą profil kompetencyjny, Moduł dla przedsiębiorcy

System zawodowcy – moduły: Moduł ucznia/absolwenta – baza opisującą profil kompetencyjny, Moduł dla przedsiębiorcy – określenie wymagań dotyczących pracownika na konkretnym stanowisku, mobilny system rekrutacyjny, bezpłatna rejestracja i minimalizacja kosztów i skrócenie czasu dostępu do informacji, Moduł doradztwa zawodowego – umożliwia planowanie ścieżki edukacyjnej, wspierania w rozwoju zawodowym, Moduł kierownika kształcenia praktycznego – usprawnia proces organizacji praktyk – automatyzacja opracowania dokumentów, skrócenie czasu edycji dokumentacji potrzebnych dla praktyk i staży, Moduł szkoleń – firmy szkoleniowe publikują ofertę kursów i szkoleń, Moduł e-learning – równolegle z Systemem Zawodowcy funkcjonuje moduł kształcenia zdalnego, Moduł analityczny – możliwość samodzielnego generowania raportów i analiz dwudzielnych w czasie rzeczywistym dotyczących m. in. : rynku pracy i edukacji w Wielkopolsce, Marketing automation – komunikacja z użytkownikami.

SYSTEM ZAWODOWCY ŹRÓDŁO INFORMACJI REPREZENTATYWNYCH DLA REGIONU Źródło: zestawienie danych z Systemu Zawodowcy (01.

SYSTEM ZAWODOWCY ŹRÓDŁO INFORMACJI REPREZENTATYWNYCH DLA REGIONU Źródło: zestawienie danych z Systemu Zawodowcy (01. 2014)

System e-learning

System e-learning

E-learning w liczbach: 37 szkół objętych systemem e-learningu 396 kursów udostępnionych z sześciu zawodów

E-learning w liczbach: 37 szkół objętych systemem e-learningu 396 kursów udostępnionych z sześciu zawodów 550 kursów na platformie 290 nauczycieli korzystało z e-learningu w 73 klasach modułowych 147 nauczycieli przeszkolonych w czasie spotkań metodycznych 6 089 uczniów loguje się do platformy e-learning 1 750 uczniów uczących się w systemie modułowym Przeprowadzono panele szkoleniowe z nauczycielami w subregionach oraz 35 spotkań on-line z wykorzystaniem platformy e-learningowej 35 szkół zostało wyposażonych w nowoczesne pomoce dydaktyczne i mobilne laboratoria e-learningowe (zestaw obejmował: 31 komputerów przenośnych wraz z osprzętem sieciowym i oprogramowaniem oraz rzutnik multimedialny).

Na platformie e-learning znajdują się również: • autoryzowane i recenzowane teksty zamówione, obejmujące problematykę

Na platformie e-learning znajdują się również: • autoryzowane i recenzowane teksty zamówione, obejmujące problematykę i treści kształcenia zawodowego – 240 tekstów • materiały audio-video do wykorzystania w budowanych kursach e-larningowych – 153 pozycje • zestaw zdjęć „stockowych” do wykorzystania w kursach e-learningowych – 1500 szt. • teksty o tematyce naukowo-technicznej – 400 tekstów • programy wideo nakręcone przez TVP – 100 materiałów • materiały z czasopisma „Nauka i Postęp” – 150 artykułów • audycje radiowe – 300 audycji • archiwum techniki – 1000 reprodukcji szklanych klisz

PORTAL - MENU

PORTAL - MENU

Laboratoria praktyk

Laboratoria praktyk

Laboratoria praktyk Poznań Politechnika Poznańska Piła Zespół Szkół Ekonomicznych w Pile Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych

Laboratoria praktyk Poznań Politechnika Poznańska Piła Zespół Szkół Ekonomicznych w Pile Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 im. H. Cegielskiego nr 1 w Pile

Sposób organizacji praktyki w laboratorium: • • • Praktyki odbywały się w dwóch lokalizacjach,

Sposób organizacji praktyki w laboratorium: • • • Praktyki odbywały się w dwóch lokalizacjach, łącznie w 10 salach. Każda praktyka trwała: 1 tydzień przez 40 godzin. Uczniowie przyjeżdżali w grupach od ok. 10 do 30 osób w zależności od liczebności klasy. Praktyki organizowane były dla uczniów z całej Wielkopolski. Zajęcia w laboratoriach prowadzone były przez praktyków. Uczniowie otrzymywali do wykonania konkretne zadania podobne do tych, które wykonywane są w firmach na stanowiskach pracy. TECHNIK EKOMOMISTA

Praktyki w laboratoriach: 7 180 uczniów w laboratoriach (plan 6300) Ponad 290 grup Ponad

Praktyki w laboratoriach: 7 180 uczniów w laboratoriach (plan 6300) Ponad 290 grup Ponad 11 600 godzin zrealizowanych zajęć Prawie 13 000 przeprowadzonych testów Ponad 620 zatwierdzonych raportów ewaluacyjnych • 190 wycieczek po Politechnice Poznańskiej • • • TECHNIK ORGANIZACJI REKLAMY

Wyposażenie laboratoriów: Bramka Rfid Drukarka 3 D Spawarka światłwodów Zestaw Eyetracking i Eeg Robot

Wyposażenie laboratoriów: Bramka Rfid Drukarka 3 D Spawarka światłwodów Zestaw Eyetracking i Eeg Robot Przemysłowy Epson KOMPUTER Pacsystem Rxi Mierniki Fluke Oprogramowanie: Enova, Comarch Altum, Optima, Flexim, Corel

Praktyki i staże u pracodawców

Praktyki i staże u pracodawców

Praktyki i staże zawodowe u pracodawców dla 36 zawodów Uczniowie/uczennice 3 327 praktyk (plan

Praktyki i staże zawodowe u pracodawców dla 36 zawodów Uczniowie/uczennice 3 327 praktyk (plan 2 980) 68 staży (plan 50)

BISujemy ZAWODOWCÓW

BISujemy ZAWODOWCÓW

Czas zawodowców BIS – zawodowa Wielkopolska • Projekt realizowany w ramach WRPO 2014+ w

Czas zawodowców BIS – zawodowa Wielkopolska • Projekt realizowany w ramach WRPO 2014+ w latach 2015 – 2022 • Wartość projektu 63 500 000, 00 zł • Projektodawcy: Departament Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego / Politechnika Poznańska • Jednostki samorządu terytorialnego, pracodawcy i poszczególne szkoły uczestniczące w projekcie będą miały okazję współtworzyć rozwijaną w województwie Wielkopolską Sieć Edukacyjno-Gospodarczą. • Trwała odbudowa systemu kształcenia zawodowego w Wielkopolsce oraz rozszerzanie i umacnianie relacji pomiędzy szkołami i pracodawcami poprzez mi. in. włączanie pracodawców w proces doradzania uczniom odnośnie kierunków rozwoju zawodowego, trafniejsze dopasowanie ofert staży do umiejętności i kompetencji uczniów przy wykorzystaniu Systemu Zawodowcy czy wsparcie szkół i pracodawców w procesie komunikacji z lokalnymi instytucjami rynku pracy.

Formy wsparcia w projekcie Czas zawodowców BIS: • płatne staże dla uczniów, • zajęcia

Formy wsparcia w projekcie Czas zawodowców BIS: • płatne staże dla uczniów, • zajęcia specjalistyczne dla uczniów w innowacyjnych technologicznie laboratoriach, • dostęp do interaktywnych materiałów dydaktycznych dla uczniów i nauczycieli przygotowanych w nowoczesnej technologii zamieszczonych na platformie e-learningowej, • kursy/szkolenia zawodowe dla nauczycieli, • doposażenie szkół i placówek kształcenia zawodowego (CKZi. U), • dostęp do narzędzia ułatwiającego komunikację pomiędzy uczniami i pracodawcami oraz umożliwiającego dopasowanie uczniów i absolwentów szkół do konkretnych ofert pracy z wykorzystaniem identyfikacji profili kompetencyjnych i stanowiskowych, • patronat Politechniki Poznańskiej nad wybranymi klasami uczestniczącymi w projekcie.

Kształcenie zawodowe w Wielkopolsce - wyzwania • Uzupełnienie luk w doposażeniu szkół w sprzęt

Kształcenie zawodowe w Wielkopolsce - wyzwania • Uzupełnienie luk w doposażeniu szkół w sprzęt i pomoce dydaktyczne do praktycznej nauki zawodu; • Rozwój sieci współpracy pomiędzy samorządami, izbami rzemieślniczymi, instytucjami rynku pracy, szkołami i pracodawcami – Wielkopolska Sieć Edukacyjno – Gospodarcza; • Zaangażowanie pracodawców w proces kształcenia zawodowego, np. opracowanie programu kształcenia / szkolenia, doposażenie szkół w specjalistyczny sprzęt, stypendium stażowe; • Rozwój doradztwa edukacyjno – zawodowego; • Praca nad wizerunkiem szkoły zawodowej – „Szkoła pozytywnego wyboru”; • Promocja kluczowych branż gospodarczych regionu pod kątem rozwoju szkolnictwa zawodowego; • Prawidłowa realizacja wsparcia UE w ramach WRPO 2014+.

Dziękuję za uwagę Dorota Kinal Dyrektor Departamentu Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego

Dziękuję za uwagę Dorota Kinal Dyrektor Departamentu Edukacji i Nauki Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego w Poznaniu nr tel. : 61 626 65 70 email: dorota. kinal@umww. pl