Cwricwlwm i Gymru Briffio Arweinwyr Canol Ieithoedd Llythrennedd

Cwricwlwm i Gymru Briffio Arweinwyr Canol: Ieithoedd Llythrennedd a Chyfathrebu Curriculum for Wales Middle Leader Briefings: Languages, Literacy and Communication

Nodau Aims Datblygu gwybodaeth a dealltwriaeth ymhellach o: • Beth yw ystyr ‘cwricwlwm dan arweiniad pwrpas’ • Y ‘Datganiadau o’r Hyn Sy’n Bwysig’ • Yr ‘Egwyddorion dilyniant’ • Iaith a rennir Cwricwlwm i Gymru • Sut y gallwch chi gefnogi cyfnod ymgysylltu eich ysgol Further develop knowledge and understanding of: • What is meant by a ‘purpose led curriculum’ • The ‘Statements of What Matters’ • The ‘Principles of progression’ • Shared language of Curriculum for Wales • How you can support your school’s engagement phase

Gwir neu anwir? True or false?

A Purpose Led Curriculum Click to add text

Datganiadau yr Hyn Sy'n Bwysig Statements of What Matters Mae ieithoedd yn ein cysylltu ni Languages connect us

Datganiadau yr Hyn Sy'n Bwysig Statements of What Matters Mae deall ieithoedd yn allweddol i ddeall y byd o'n cwmpas. Understanding languages is key to understanding the world around us.

Datganiadau yr Hyn Sy'n Bwysig Mae mynegi ein hunain drwy ieithoedd yn allweddol i gyfathrebu. Statements of What Matters Expressing ourselves through languages is key to communication.

Datganiadau yr Hyn Sy'n Bwysig Statements of What Matters Mae llenyddiaeth yn tanio’r dychymyg ac yn ysbrydoli creadigrwydd. Literature fires imagination and inspires creativity.

Sut y gallwch chi gefnogi cyfno d ymgysylltu eich ysgol? How you can support your school’s engagement phase? Beth yw cryfderau ein darpariaeth bresennol? Sut ydyn ni'n gwybod hyn? What strengths do we have in our current provision? How do we know? Sut ydyn ni angen datblygu? Sut fyddwn ni'n gwybod a yw hwn yn cael effaith? Pwy all ein helpu? What do we need to develop? How will we know if it has impact? Who can help us?

Bilingual schools Descriptions of learning Welsh-medium school Welsh English Welsh in Englishmedium International language(s) English-medium school Welsh stream in a English stream in a bilingual school

Deilliannau Cyflawni Cymraeg Saesneg Ysgolion cyfrwng Cymraeg ✓ ✓ Ysgolion cyfrwng Saesneg Ffrwd Gymraeg mewn ysgol ddwyieithog Ffrwd Saesneg mewn ysgol ddwyieithog ✓ Click to add text ✓ Cymraeg mewn Iaith(Ieithoedd) ysgol gyfrwng Rhyngwladol Saesneg ✓ ✓ ✓ ✓

Egwyddorion Cynnydd / Principles of Progression Ehangder a dyfnder gwybodaeth cynyddol Dyfnhau dealltwriaeth o'r syniadau a'r disgyblaethau o fewn y Maes Mireinio sgiliau a soffistigeiddrwydd cynyddol wrth eu defnyddio a'u cymhwyso Creu cysylltiadau a throsglwyddo'r dysgu i gyd-destunau newydd Increasing breadth and depth of knowledge Deepening understanding of the ideas and disciplines within the Area Refinement and growing sophistication in the use and application of skills Making connections and transferring learning into new contexts

Egwyddorion Cynnydd /Principles of Progression Effeithiolrwydd cynyddol fel dysgwr Increasing effectiveness as a learner

Sut y gallwch chi gefnogi cyf nod ymgysylltu eich ysgol? Sut ydyn ni'n sicrhau bod disgyblion yn adeiladu'n gadarn ar yr hyn maen nhw wedi'i ddysgu? Sut fyddwn ni'n gwybod ein bod wedi ychwanegu gwerth? How you can support your school’s engagement phase? How do we ensure pupils build well on what they have learnt? How will we know we have added value?

Gwir neu Anwir True or false?

Cyfnod Ymgysylltu Engagement phase • Sefydlwch eich gweledigaeth. Beth sydd ei angen o ILl. Ch ar eich dysgwyr er mwyn cyflawni'r 4 diben? • Beth yw cryfderau eich darpariaeth bresennol, ynghyd â'r ardaloedd I'w datblygu? • Pa gymorth sydd angen arnoch i sicrhau bod eich darpariaeth yn diwallu anghenion eich dysgwyr wrth gyflawni'r 4 diben? • Sut byddwch chi'n defnyddio'r cynnig ar gyfer dysgu proffesiynol I gefnogi eich timau? • Establish your vision. What do your learners need from LLC to achieve the 4 purposes? • What are your strengths and areas of development in your current provision? • What help do you need to ensure your provision meets the needs of your learners and enables them to achieve the 4 purposes? • How will you use the skills of your colleagues to achieve this? • How will you use the professional learning offer to support your colleagues?