Curso Literatura Grado 2 do de secundaria Profesor

Curso: Literatura Grado: 2 do de secundaria Profesor: Jossimar Cavalier

TEMA: 7 TALLER DE CREACIÒN LITERARIA (2 DO TRIMESTRE) 1. Hacer un recuento del concepto de narrativa y de sus procesos creativos. PROPÒSITOS: 2. Analizar la narrativa desde el Barroco hasta lo que se conoce como el cuento de terror. CAPACIDAD: Contextualiza manifestaciones artístico-culturales.

MARCO TEÒRICO ANTECEDENTES: durante el siglo XVll, triunfa en España el movimiento cultural denominado Barroco. Esto se produce como consecuencia de la contrarreforma y del concilio de Trento. El término Barroco procede del francés Barroqué (extravagante) y del portugués Barroco que significa perla irregular. El barroco supone en muchos aspectos una vuelta a actitudes medievales. Cesan prácticamente en España la investigación científica y se impide el contacto pernicioso con Europa y su pensamiento renacentista.

MARCO TEÓRICO ¿QUÉ SIGNIFICÓ EL BARROCO? Significó el final de la edad oro de la literatura española y en general, el ocaso del apogeo español en el contexto europeo moderno. El gobierno de Felipe ll hizo ver que España se había convertido en una isla académica y política de Europa. Derrotas militares y tratados desfavorables pusieron en evidencia que la decadencia había comenzado. El Barroco plasmó fidedignamente el contraste de una Europa agitada y desmoralizada. Las exageraciones en arquitectura, pintura y literatura ya no respondían a una necesidad funcional sino a simples apariencias decorativas.

MARCO TEÓRICO CARACTERISTICAS DEL BARROCO ESPAÑOL: Ø Visión pesimista de la vida. Ø Complicación en el estilo. Ø Estilo aristocrático. Ø Preferencia por la forma. CAUSAS DEL BARROCO: Ø Reforma protestante. Ø Contrarreforma católica. Ø Decadencia política en el imperio español. Ø El progresivo empobrecimiento de España

MARCO TEÒRICO

MARCO TEÓRICO CONTEXTO LITERARIO: la novela picaresca es una especie narrativa que surge en España; a diferencia de las novelas de caballería y de las pastoriles (Portugal e Italia), el personaje principal es el pícaro; este es protagonista, narrador de sus aventuras y critico de la sociedad; finalmente se arrepiente y cambia de vida. En la novela picaresca del S. XVII la temática cambia de rumbo, el pícaro ya no da lecciones morales y se convence de que nunca podrá cambiar. Quizá porque en este siglo la decadencia de España era mayor. La novela picaresca coincide con la época de pobreza de Europa en general y de España en particular.

MARCO TEÓRICO CARACTERISTICAS GENERALES: q El pícaro es el antihéroe que encarna el deshonor y su vida es completamente opuesta a la del caballero; frecuentemente practica la mendicidad y es un sinvergüenza dispuesto a todo por dinero ya que desea ascender de clase, algo que nunca consigue. q Suele pasar hambre y sobrevive gracias a su ingenio en un mundo hostil y cruel, siempre en soledad. Las novelas picarescas poseen unos rasgos estructurales muy definidos: siempre son autobiográficas, ordenadas por servicios prestados a diferentes amos; el pícaro nos cuenta su paso de la niñez a la madurez, y en todas ellas hay un punto de vista único sobre la realidad: la del pícaro. El humor es otra característica de esta novela, la cual se utiliza sólo como recurso para mostrar situaciones moralizantes y ejemplificantes.

MARCO TEÓRICO El LAZARILLO DE TORMES: tiene como subtitulo “la vida del lázaro de Tormes y de sus fortunas y adversidades”. § Importancia: 1. Es la más notable y antigua novela picaresca en español. 2. Es el más lejano antecedente de la novela moderna. 3. Es el punto de partida del realismo en la novela española. § Género: épico. Formalmente está compuesta por un prologo y siete tratados en los cuales se da a conocer los diferentes amos que tuvo lázaro.

MARCO TEÓRICO REFERENCIAS SOCIOCULTURALES DEL LAZARILLO DE TORMES: se menciona fundamentalmente dos lugares: Salamanca y Toledo. Lázaro nació en el río de Tormes, que cruza Salamanca. Se desarrolla bajo un clima de pobreza y problemas económicos. Hay necesidad de engañar de hacer pasar un mal a momento a otras personas para sobrevivir. Se hace referencia a conflictos económicos y a surgimiento de personajes de baja clase social, cómo lázaro, sin una buena educación. Hay hambre y miseria en el ambiente evocado por la novela.

MARCO TEÓRICO ARGUMENTO DEL LAZARILLO DE TORMES: v Lázaro nace en Tormes (Salamanca). Pierde a su padre tempranamente. Su madre deja a lázaro en manos de un ciego, para que este le sirva de guía. v El ciego cuidaba mucho de su vino, pero lázaro se lo comienza a tomar disimuladamente. El ciego, astuto, al darse cuenta le da un gran golpe a lázaro, rompiéndole los dientes. Posteriormente Lázaro va a la ciudad de Maquedo y pasa a manos de un clérigo avaro, en cuyo poder su situación empeora y continua padeciendo hambre. Lázaro se ingenia para alimentarse de costras de queso. El amo lo descubre y lo hecha de su casa. v Lázaro entra el Toledo al servicio de un escudero que no come ni bebe. Después, lázaro tiene como a un fraile de la merced amigo de los negocios, a un buldero (repartir bulas), a un capellán y a un alguacil. v Finalmente, llega a casa de un arcipreste, con cuya criada contrae matrimonio para terminar de pregonero publico de vinos.

MARCO TEÓRICO LOS AMOS DE LAZARO:

MARCO TEÒRICO ANTECEDENTES DE LA NOVELA DE CABALLERÍA: Una característica del barroco hispánico fue la contraposición entre el realismo e idealismo, que alcanzó su máxima expresión en la que estaría llamada a convertirse en una de las cumbres de la literatura universal, el ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha.

MARCO TEÓRICO BIOGRAFIA DE MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA: Importancia: 1. Soy el autor más importante de las letras españolas. 2. Soy el mayor novelista del mundo. 3. Soy el más grande entremesista de la literatura castellana. 4. Uno de los genios de la literatura universal. Morí el mismo día que el inca Garcilaso de la Vega y William Shakespeare. (23 de abril de 1616)

MARCO TEÓRICO CARACTERISTICAS DE LAS NOVELAS DE CABALLERÍA: 1. Los hechos importan más que quienes los protagonizan: los protagonistas tienen sus relevancia, pero sus características suelen ser predecibles y su personalidad bastante plana, sin matices. Lo que realmente importa son las andanzas de los caballeros, sus hazañas. 2. Estructura abierta y flexible: nada acaba, todo se extiende y esta sujeto a cuantos caminos quiere imaginar el autor. 3. Superación de pruebas: el caballero ha de adquirir honra y valor en sus batallas. La trama de los libros de caballería avanza a golpe de las pruebas que el héroe ha de superar. 4. Amor idealizado: se trata de un amor cortesano y exagerado; relaciones muchas veces fuera del matrimonio e incluso con hijos ilegítimos, aunque a la postre terminan en boda. 5. El héroe y su peculiar idiosincrasia: cada novela demuestra el nacimiento de un héroe: a veces ilegitimo de padres nobles desconocidos e incluso reyes. 6. Gloria a través de las armas: los caballeros combaten para demostrar su capacidad con las armas. Torneos y duelos son su día a día y los rivales son muchas veces gigantes que engrandecen las victorias.

MARCO TEÓRICO El INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA: Primera publicación: fue publicada en Madrid en 1605. Cuando cervantes ya tenía escrito 51 capítulos de la continuación. Salió a la luz una segunda parte apócrifa firmada por un tal Alonso Fernández de Avellaneda. Estimulado por esta afrenta, Cervantes decide escribir la segunda parte y la publicación finalmente en 1615. Lugar y época: se cree que fue creada parte de la novela en la cárcel, pudo ser en la cárcel de Argamasilla o de Sevilla y alguno supone que se publica antes de 1591.

MARCO TEÓRICO El INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA: Partes: Primera parte: consta de 52 capítulos y en ellos se relatan dos salidas, la primera salida la efectúa solo, es armado caballero en una venta, ocurre el altercado con Andrés y su amo y le dan una paliza. En su segunda salida va en compañía de su fiel escudero Sancho Panza. Segunda parte: tiene 74 capítulos. Supera a la primera parte por su estilo y lenguaje. Propósito: Cervantes escribe el Quijote para ponerle fin a las disparatadas novelas de caballería. ü La ridiculización del Quijote: Existe otros dos propósitos que no pensó el autor: retratar la vida humana durante la crisis del barroco y contrastar lo ideal con lo real.

MARCO TEÓRICO CREANDO UN CUENTO DE TERROR: cada relato fantástico (hablando en particular los relatos y cuentos de terror) puede desarrollar cinco elementos críticos: v Lo que sirve de núcleo a un horror (condición, entidad, etc). v Efectos o desarrollos típicos del horror. v El modo de la manifestación de ese horror. v La forma de reaccionar ante ese horror. v Los efectos específicos del horror en relación a las condiciones dadas.

MARCO TEÓRICO COMO CREAR RELATOS DE TERROR: los siguientes pasos te ayudarán a que puedas crear tus propios relatos de terror: 1. Si conoces a lo que temen las personas, a quien les vas a narrar la historia, usa eso principalmente. 2. Trata de que los protagonistas sean mayoritariamente personas jóvenes, ya que suelen ser más amateurs para las situaciones debido a su edad. 3. Aunque en el relato hablara de cosas sobrenaturales en algunas ocasiones, trata de que sea lo más real posible. 4. Nombra debilidades en general de las personas. 5. Siempre, como en cualquiera de ellos relatos de terror que conocemos trata de mencionar la típica situación cuando hablamos de cosas de terror por ejemplo: “ uno de los adolescentes estaba empeñado con la idea de entrar a esa casa…” y luego de ahí comienza el terror. 6. Es bueno que para estas narraciones tener en cuenta que varios de los protagonistas tienen que sufrir, no que termine con una historia con final feliz.

MARCO TEÓRICO CUENTOS DE TERROR CONOCIDOS:

EJERCICIOS DE APLICACIÒN Desarrollamos la página 120: 1. ¿Qué tipos de personajes debemos considerar, de preferencia, para los cuentos de terror? _____________________________________ 2. ¿Qué sentimientos deben propiciarse a partir de un relato de terror? ____________________________________ 3. ¿Qué relación tiene la fantasía con los relatos de terror? ____________________________________ 4. ¿Qué importancia tiene lo desconocido para los relatos de terror? ____________________________________

¡QUE TENGAN BUENOS DÌAS Y POR FAVOR ESTUDIEN! Jossimar Cavalier