CURS DE FORMARE Metode eficiente de nvare a

CURS DE FORMARE Metode eficiente de învățare a fizicii Facultatea de Fizică a Universității din București Societatea Română de Fizică Finanțator: Romanian-American Foundation

Detalii despre curs I • Grup ţintă: profesori de fizică din învăţământul preuniversitar • Scop: dezvoltarea competenţelor profesorilor de fizică (de proiectare, organizare şi evaluare a activităţilor didactice) în vederea îmbunătăţirii învăţării fizicii şi creării unui mediu de învăţare eficient şi creativ, din perspectiva formării la aceştia a abilităţilor necesare pe piaţa muncii • Tipul de program: acreditat DGMRURȘ, finalizat cu atestat de formare continuă şi 15 credite profesionale transferabile • Durată: 60 de ore

Detalii despre curs II Forma de învăţământ: zi şi la distanţă Programul este structurat în 3 etape, după cum urmează: • stagiu de formare directă organizat în forma de învăţământ de zi, pe durata a 3 zile • stagiu practic organizat în forma de învăţământ la distanţă • stagiu de analiză şi evaluare - 1 zi

A - Stagiul de formare directă • Teme abordate: ü Paradigme educaţionale în predarea-învăţarea fizicii ü Constructivismul - noi dimensiuni de formare a competenţelor la elevi ü Metodele gândirii critice şi cadrul ERR ü Modele de formare a competențelor utilizate în alcătuirea unităţilor de învăţare: investigaţie, descoperire dirijată, exercițiu, proiect, rezolvare de probleme ü Proiectarea şi planificarea unităţilor de învăţare ü Metode şi instrumente de evaluare

B - Stagiul de formare la distanţă üstudiu individual pe baza bibliografiei indicate de formatori; üaplicarea la clasă a două unităţi de învăţare din ghidul metodologic; ü interacțiune pe platforma de comunicare (accesare materiale, discuții forum etc. ); üefectuarea de către formatori a unor vizite în şcoli, ce presupun: Øclarificarea aspectelor abordate pe parcursul sesiunilor de formare directă ; Øsprijinirea profesorilor pentru proiectarea activităţilor didactice în conformitate cu ghidul metodologic; Øasistenţe la lecţii – acestea pot lua şi forma inter-asistenţelor (cu participarea cadrelor didactice din aceeaşi şcoală sau din şcoli învecinate), Ødiscuţii pe marginea lecţiilor vizionate, feed-back personalizat, din partea formatorului, consiliere individuală; Øcolectarea de feed-back de la profesori privind modalitatea de utilizare a unităţilor de învăţare şi a ghidului metodologic în activitatea curentă la clasă ; Øsprijin acordat cadrelor didactice pentru pregătirea portofoliilor în vederea susţinerii sesiunii de evaluare finală.

C - Stagiul de analiză şi evaluare • Prezentarea unei teme din portofoliu: jurnal de reflecţie asupra aplicării la clasă a celor două unităţi de învăţare din ghidul metodologic • Observaţii: pentru obţinerea atestatului de formare continuă, este necesară prezenţa la cel puţin 75% din durata cursului de formare

JUDEȚELE UNDE VOR AVEA LOC CURSURILE

JUDEȚELE UNDE VOR AVEA LOC CURSURILE Cursul se va desfășura în 9 județe și municipiul București. La curs vor participa profesori din 33 de județe ale țării și Bucureștiul, conform tabelului de mai jos: Județul nou în care se va organiza cursul de formare CJ DJ BV IS B B CS BH SV IL GL Din ce județe vor participa profesori la cursul organizat CJ + MS, AB DJ + VL, OT BV + CV, SB, AG BC, VS B B + GR, TR, DB CS + MH, GJ BH + SM, SJ SV + MM, HR IL + CL, BZ, PH GL + BR, VN, TL Județul de care aparține formatorul HD TM CV NT CT CT TM AR BN CT CT

Legendă verde - cele în care rezultatele au fost bune, roşu - judeţele unde rezultatele anterioare au fost modeste, albastru închis - județele în care se vor desfășura cursuri, albastru deschis - judeţele limitrofe din care vin cursanţi, săgeţile indicând provenienţa acestora.

Elemente suport ale Ghidului metodologic de predare a fizicii ü Experimente filmate și încărcate pe site-ul http: //experimentarium. physics. uvt. ro/ ü Experimente cu materiale la îndemână ü Sarcini de învăţare pentru elevi (foarte) buni ü Materiale despre managementul clasei ü Instrumente de evaluare centrate pe elev ü Itemi (asemănători cu cei utilizaţi la testele TIMSS) ü Fișe de lucru pentru toate unitățile de învățare ü Platformă de comunicare, unde sunt încărcate toate materialele enumerate mai sus

Detalii despre proiectul în cadrul căruia se desfășoară cursul de formare • Denumirea proiectului: Reforma predării fizicii în învățământul preuniversitar • Despre etapele prin care a trecut proiectul: • http: //www. srfizica. ro/rpfip/progres. php • Despre abordarea utilizată în proiect: http: //www. srfizica. ro/rpfip/abordare. php • Justificarea demărării acestui proiect: http: //www. srfizica. ro/rpfip/proiect. php

Date de contact Prof. Univ. Dr. Mihai Gîrțu - coordonator Birou de proiect – mihai. girtu@univovidius. ro Dr. Cristian Hatu - Manager program, membru Birou proiect – chatu@srfizica. ro Lect. Univ. Dr. Mihail Lungu - membru Birou proiect – lmihaister@gmail. com Ion Băraru - membru Birou proiect – ionbararu@yahoo. com Lect. Univ. Dr. Cristina Miron- responsabil program formare cmiron_2001@yahoo. com Adriana Niculae - coordonator activități – aniculae@srfizica. ro