Curricolo di matematica E DALLE SUCCESSIONI MODULARI ALLE

Curricolo di matematica E. DALLE SUCCESSIONI MODULARI ALLE LEGGI DI CORRISPONDENZA E 5. (Metacompetenza): saper affrontare situazioni problematiche comportano l’acquisizione di competenze specifiche (E 1 -E 4) e la capacità di correlarle fra loro e con le competenze A-B-C-D-F. 2. Gli gnomi dipingono le loro case Classi indicative per le quali è adatto: 3 -4 -5 primaria Guida per l’insegnante Riferimenti • Unità 12 • GREM Passa a: Copertina Obiettivi Prim: 1 2 3 4 5 Sec 1°: 1 2 3 1

Curricolo di matematica Terza-quinta primaria Gli gnomi abitano in casine disposte a formare una lunga fila. Le case, col tempo, hanno perso il colore e Piripicchio, capo della comunità, sentiti gli anziani, emana questo decreto: Tutti devono dipingere le loro case secondo l’ordine dei colori mostrato in questo disegno: 1 2 3 4 5 6 7 8 Passa a: Copertina Obiettivi Prim: 1 2 3 4 5 Sec 1°: 1 2 3 2

Curricolo di matematica Terza-quinta primaria 1 2 3 4 5 6 7 8 Lo gnomo Dubitone che abita al numero 279, non sa di quale colore deve dipingere la sua casina e chiede aiuto a Piripicchio, che è molto impegnato con altri lavori, chiede a voi di aiutare Dubitone. Spiega a Brioshi come hai fatto per capire quale dovrà essere il colore della casina di Dubitone. Se vuoi entrare, continua tu la successione. Passa a: Copertina Obiettivi Prim: 1 2 3 4 5 Sec 1°: 1 2 3 3