Currculo Oficial Currculum del Lenguaje Marisol Cruz Herrera

Currículo Oficial Currículum del Lenguaje Marisol Cruz Herrera Karina Droguett V.

Definición de currículum • Conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación organizados en planes de estudio. Su práctica constituye todas las facetas que directa o indirectamente tiene relación con algún aspecto o fase del proceso educativo, siendo este un agente regulador de dicho proceso. • Se le conoce también como currículo escrito. Currículum del Lenguaje

Currículo Oficial . Currículum del Lenguaje

Qué y cómo del currículum Distribució n en inst. educativas Elaboración Estado Currículum del Lenguaje

Currículum del Lenguaje

Características del currículo Oficial Centrado en la escuela Sustentado en teorías de aprendizaje Consensuado Abierto y flexible Organiza el conocimiento por tipos de contenidos Currículum del Lenguaje

1. Centrado en la escuela • Perspectiva organizativa y globalizadora del aprendizaje que involucra a la institución escolar en todos sus aspectos. Currículum del Lenguaje

2. Sustentado en teorías del aprendizaje Visión holística, integral, sistémica, sustentada en: • El humanismo • Teoría del procesamiento de la información • Constructivismo Currículum del Lenguaje

• Abre espacios a todos los sectores involucrados en el quehacer educativo. • Participación en la formulación del diseño curricular. Currículum del Lenguaje

4. ABIERTO Y FLEXIBLE • Integrar aportes de los docentes y especialistas. • Considerar las características y necesidades de la comunidad. • Realizar adaptaciones curriculares. Currículum del Lenguaje

5. Organiza el contenido por tipos de conocimiento • Contenidos conceptuales, actitudinales y procedimentales. • Desarrollo de las capacidades: • Cognitivas intelectuales. • Cognitivas motrices. • Cognitivas afectivas. Currículum del Lenguaje

Currículo Oficial Currículum del Lenguaje Marisol Cruz Herrera Karina Droguett V.