Culturele diversiteit Hoe bibliotheken de diversiteit in de

Culturele diversiteit Hoe bibliotheken de diversiteit in de samenleving kunnen ondersteunen NVB Congres 2004 Ton van Vlimmeren

Achtergrond • • • International Network of Public Libraries Deborah Jacobs, Seattle, USA Jens Ingemann Larsen, Herning, Denemarken • Ton van Vlimmeren, Gemeentebibliotheek Utrecht • www. public-libraries. net Gemeentebliotheek Utrecht

Voor we beginnen…. • • Wat heeft dit met mij te maken? Respect; niets over hen zonder hen Gemeentebliotheek Utrecht

Waarom is het onderwerp belangrijk? • • • Moet ik dat nog vertellen? ? Immigratie en diversiteit is overal De bibliotheek is er voor iedereen, dus ook voor minderheidsgroepen • De samenleving kan alleen goed functioneren als iedereen toegang heeft tot kennis en informatie Gemeentebliotheek Utrecht

Individueel profijt “Hij leerde zichzelf Nederlands in de bibliotheek…. ” Utrechts Nieuwsblad, 4 april 2002 Irakees student uitgeroepen tot beste chirurg in opleiding in Nederland Gemeentebliotheek Utrecht

De bibliotheek profiteert “In Toronto is het gebruik van de bibliotheek onder ‘non-native Canadians’ procentueel meer dan twee keer zo groot dan onder hen die in Canada geboren zijn. ” Library Journal June 1, 2003 Gemeentebliotheek Utrecht

Rollen voor de bibliotheek (1) De bibliotheek stelt immigranten in staat om: • Nederlands als tweede taal te leren • Informatie te vinden om in te burgeren • Hun eigen cultuur te beleven • In verbinding te blijven met het land van herkomst Gemeentebliotheek Utrecht

Rollen voor de bibliotheek (2) • Zich te oefenen in de moedertaal van hun ouders • Alle groepen te informeren over de culturen van andere groepen • Een podium te bieden voor culturele activiteiten Gemeentebliotheek Utrecht

Belangrijke aspecten (1) Organisatie en management • • • Wie neemt het initiatief Keuze of incident, van binnen of buiten Een toegewijde medewerker of de directeur • Project of dagelijkse praktijk Gemeentebliotheek Utrecht

Belangrijke aspecten (2) Personeel • Personeel weerspiegelt bevolking • In de praktijk: taal- en cultuurproblemen • Selectie-eisen en trainingen “cultureel begrip” • Formele beroepseisen of persoonlijke kwalificaties • Betaling gebaseerd op werk i. p. v. diploma’s Gemeentebliotheek Utrecht

Belangrijke aspecten (3) Geld • Van projectgeld naar structurele financiering • Van tijdelijke naar permanente bezetting • Veelal gemengde financiering met eigen middelen en specifieke geldstromen Gemeentebliotheek Utrecht

Belangrijke aspecten (4) Collecties • • • Taalvaardigheid Beschikbaarheid van media Selectie en aquisitie Catalogiseren Samenwerking Gemeentebliotheek Utrecht

Belangrijke aspecten (5) Programma’s en promotie • • Vertalen van informatie Bestaande kanalen gebruiken Inbouwen in activiteiten Samenwerken met andere private en publieke partijen • Culturele activiteiten Gemeentebliotheek Utrecht

Belangrijke aspecten (6) Netwerken en consortia • Bruikleencollecties en IBL • Centraal collectioneren en catalogiseren • Gezamenlijke financiering centrale instellingen / rol nationale bibliotheek • Internationale samenwerking Gemeentebliotheek Utrecht

Belangrijke aspecten (7) Gebouw en inrichting • • Bewegwijzering Kunst en kleurgebruik Ontwerp Of toch neutraal voor alle gebruikers Gemeentebliotheek Utrecht

Belangrijke aspecten (8) de maatschappelijke context • De nationale en lokale politieke opvattingen • Immigranten als een last voor de belastingbetaler of arbeidskracht voor de toekomst? • Assimilatie of culturele diversiteit? • Bibliotheken krijgen de hele samenleving binnen Gemeentebliotheek Utrecht

Kunnen bibliotheken het verschil maken? • De bibliotheek is er voor iedereen • Als de bibliotheek zijn potentieel benut en activiteiten biedt die allochtonen helpen te integreren en zich te ontwikkelen • “If immigration is to be a success, institutions like libraries have to make it work” Jane Pyper, Toronto Public Library Gemeentebliotheek Utrecht

Wat te doen? • • • Neem initiatief en de leiding Ondersteun gemotiveerde medewerkers Richt je op waar lokaal behoefte aan is Stem af met de politiek Werk samen met de betrokken groepen Leer van anderen en identificeer partners • Maak diensten en projecten structureel Gemeentebliotheek Utrecht