CULTURA ESPARTANA UBICACIN SISTEMA SOCIAL Y CONSTITUCIN ESPARTA

CULTURA ESPARTANA

UBICACIÓN, SISTEMA SOCIAL Y CONSTITUCIÓN

ESPARTA FUE UNA CIUDAD ÚNICA EN LA ANTIGUA GRECIA POR SU SISTEMA SOCIAL Y SU CONSTITUCIÓN, QUE ESTABAN COMPLETAMENTE CENTRADOS EN LA FORMACIÓN Y LA EXCELENCIA MILITAR.

PARA SER UN CIUDADANO ESPARTANO, SE DEBEN CUMPLIR CUATRO CONDICIONES: -UN AUTÉNTICO ESPARTIATA DEBÍA SER HIJO DE UN CIUDADANO ESPARTIATA Y DE LA HIJA DE UN CIUDADANO ESPARTIATA. -HABER RECIBIDO LA EDUCACIÓN ESPARTANA -HACER SUS COMIDAS JUNTO A LOS DEMÁS CIUDADANOS EN LOS COMEDORES PÚBLICOS -POSEER UNA PROPIEDAD SUFICIENTE COMO PARA PERMITIRLE SUFRAGAR LOS GASTOS DE SU CIUDADANÍA Y LA COMIDA EN COMÚN A ESCOTE.

LA EDUCACIÓN ESPARTANA ESTABA ENFOCADA PRINCIPALMENTE A LA GUERRA Y EL HONOR, HASTA TAL PUNTO QUE LAS MADRES ESPARTANAS DECÍAN A SUS HIJOS AL PARTIR HACIA LA GUERRA: "VUELVE CON EL ESCUDO O SOBRE ÉL“.

EDUCACION

LOS PADRES NO EDUCABAN A SUS HIJOS YA QUE, A PARTIR DE LOS SIETE AÑOS, LOS NIÑOS PASABAN A DEPENDER DEL ESTADO Y RECIBÍAN UNA INSTRUCCIÓN MUY SEVERA Y UNA VIDA DURA.

SE LES FORZABA A BUSCARSE SU PROPIO SUSTENTO MEDIANTE EL ROBO. LAS DISCIPLINAS ACADÉMICAS SE CENTRABAN EN LOS EJERCICIOS FÍSICOS Y EL ATLETISMO, LA MÚSICA, LA DANZA Y LOS RUDIMENTOS DE LA LECTURA Y ESCRITURA.

POR LO QUE A LA EDUCACIÓN DE LAS NIÑAS SE REFIERE, SE ENCAMINABA A CREAR MADRES FUERTES Y SANAS, APTAS PARA ENGENDRAR HIJOS VIGOROSOS.

CUANDO LOS HOMBRES SE DEDICABAN A ACTIVIDADES BÉLICAS, LAS MUJERES SE RESPONSABILIZABAN DE DIRIGIR LAS PROPIEDADES. TRAS LARGAS GUERRAS DEL SIGLO IV A. C. , ENTRE EL 35 Y EL 40% DE LAS TIERRAS Y PROPIEDADES DE ESPARTA QUEDÓ EN MANOS DE MUJERES.

LAS GIMNOPEDIAS ERAN FESTIVIDADES RELIGIOSAS Y EJERCICIOS DE RESISTENCIA PARA LOS JÓVENES ESPARTANOS.