Cuando la comunicacin entre la familia es estril

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Cuando la comunicación entre la familia es estéril… no crece. N las comunidades.

Cuando la comunicación entre la familia es estéril… no crece. N las comunidades.

Título: Los conflictos familiares en la comunidad influyen en los aprendizajes de los niños.

Título: Los conflictos familiares en la comunidad influyen en los aprendizajes de los niños. Autor(es): Alibeth Ayala Contacto: (correo electrónico) alibeth-ayala 1321@hotmail. com

DESCRIPCION Muchas comunidades están compuestas de núcleos de la misma familia, que durante los

DESCRIPCION Muchas comunidades están compuestas de núcleos de la misma familia, que durante los años los que eran chicos crecen y hacen sus propias familias, con sus propios credos, con sus propias costumbres e inclusive muchos emigran a otras comunidades o la ciudad y cuando vuelven traen nuevas costumbres que muchas veces traen complicación entre ellos mismos. El problema interpersonal de algunos núcleos afecta grandemente a los niños, ya que no pueden hacer tareas juntas porque sus padres no se entienden, atrasa las actividades pedagógicas e inclusive promueve a la división de grupo.

Nivel escolar: Primaria Grado: IV-V-VI Objetivos General Demostrar capacidad para desenvolverse en el marco

Nivel escolar: Primaria Grado: IV-V-VI Objetivos General Demostrar capacidad para desenvolverse en el marco de normas de convivencia pacífica mediante la tolerancia y la paz, donde prevalezcan los derechos humanos y el respeto a la vida.

Recursos: Libros Fotocopias Charlas Aplicaciones: Computadoras Fuentes de consulta Folletos Periódicos Películas

Recursos: Libros Fotocopias Charlas Aplicaciones: Computadoras Fuentes de consulta Folletos Periódicos Películas

Tiempo 2 Sesiones a la semana de 45 minutos Ubicación en el programa de

Tiempo 2 Sesiones a la semana de 45 minutos Ubicación en el programa de estudio ÁREA: FAMILIA Y DESARROLLO COMUNITARIO SUB-ÁREA. DESARROLLO HUMANO Y SEXUALIDAD Clave: Protección Conflictos Separación Armonía Tolerancia Compartir Diálogo Discusión

TÍTULO Los conflictos familiares en la comunidad influyen en los aprendizajes de los niños.

TÍTULO Los conflictos familiares en la comunidad influyen en los aprendizajes de los niños. GRADO IV-V-VI OBJETIVOS ESPECÍFICOS Identificar la problemática de las familias en conflictos para mejorar las relaciones interpersonales.

Situación de aprendizaje Cuando los núcleos entre las familias el diálogo está deteriorado ,

Situación de aprendizaje Cuando los núcleos entre las familias el diálogo está deteriorado , afecta grandemente en el área educativo, porque tienen que relacionarse para que las actividades pedagógicas tengan éxito. Para que la gestión educativa logre los objetivos, los miembros deben tener armonía.

Pregunta Generadora ¿Por qué las comunidades que crecen en núcleos familiares tienen problemas interpersonales?

Pregunta Generadora ¿Por qué las comunidades que crecen en núcleos familiares tienen problemas interpersonales? 1. ¿Cómo está formada la familia? 2. ¿En cuántos grupos pueden salir de un familia? 3. ¿Cuál es la importancia de la armonía entre la familia? 4. ¿Por qué es importante que los núcleos familiares se deben de llevar bien para vivir en comunidad? 5. ¿Qué sucede cuanto las familias se desintegran y el respeto se pierde? 6. ¿Por qué la desintegración familiar afecta indirectamente o directamente al entorno? 7. ¿Por qué cuando los núcleos de unas familias se desintegran afectan a la escuela?

Producto Principal La intensión de este proyecto es que se fortalezcan los valores, la

Producto Principal La intensión de este proyecto es que se fortalezcan los valores, la unión familiar, el apoyo comunitario y que participen en las actividades pedagógicas, que son las que ayudan a mejorar la calidad de aprendizajes.

Actividades de Aprendizajes Ø Charla Ø Exposición Ø Cantos Ø Álbum ØRecortar del periódico

Actividades de Aprendizajes Ø Charla Ø Exposición Ø Cantos Ø Álbum ØRecortar del periódico algunas noticias de alguna comunidad en conflicto. ØExponer el tema y analizar el porqué del conflicto y buscarles posibles soluciones. ØConfeccionar un mural con información sobre conflictos entre comunidades. ØHacer una lista de conflictos de tu comunidad. ØParticipar en el canto DIOS ES AMOR.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lea correctamente cada ítem y coloque un gancho a la que

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lea correctamente cada ítem y coloque un gancho a la que usted considere correcta. Si No 1. Identifica los miembros de su familia _______ 2. Se relaciona con sus parientes más cercanos ________ 3. Los miembros de tu familia tiene conflictos con Sus parientes _____ 4. Crees usted que es correcto que los tíos y tías Peleen _________ 5. Peleas con tus hermanos, primos y primas _____ 6. Piensas que Dios puede cambiar las actitudes Del adulto que discute muchas veces sin razón. ________ 7. Brindas amor para con tu prójimo _____

Conclusión Los conflictos nacen cuando las opiniones se basan a criterios egoísta que solo

Conclusión Los conflictos nacen cuando las opiniones se basan a criterios egoísta que solo una familia es beneficiada y los demás no tienen la misma oportunidad. Para que una comunidad mejore en calidad de conducta, deben deponer fuerzas egoísta y contribuir con pensamientos positivos que alcance valores de importancia para la comunidad.