Crtica filosfica Anlisis filosfico I Explique cmo la

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Crítica filosófica

Crítica filosófica

Análisis filosófico. I. -Explique cómo la película se relaciona con el pensamiento (de) …Immanuel

Análisis filosófico. I. -Explique cómo la película se relaciona con el pensamiento (de) …Immanuel Kant. …Irving Goffman y Emmanuel Levinas. …de la Psicología cognitiva. en el/los texto/s Título del texto.

II. -Identifique en qué escenas o diálogos tienen un carácter filosófico y por qué.

II. -Identifique en qué escenas o diálogos tienen un carácter filosófico y por qué. Exponen, dialogan y evalúan en grupo sobre esas escenas. III. -¿Dónde aparece una idea filosófica implícita, que te llame la atención y que quieras compartirla para dialogar sobre ella? IV. -¿Cómo se puede contraargumentar sobre un planteamiento filosófico que se muestra en la película? ¿Cómo la película incide filosóficamente en nuestra actualidad? NOTA: En la I escribir 1 ½ páginas y en la II, III y IV escribir brevemente 7 líneas aproximadamente.

Fuentes de información. “No hay fuentes seguras de conocimiento”. Karl Popper. Platón, obra República.

Fuentes de información. “No hay fuentes seguras de conocimiento”. Karl Popper. Platón, obra República. Comentarista de la obra de Platón. Hay múltiples fuentes: Fuentes primarias: Obras originales. Fuentes secundarias: Comentarios e interpretaciones sobre una obra original. La calidad va a depender del grado argumentativo que adopte, o sea podemos encontrar interpretaciones o lecturas en libros, papers, páginas webs, videos de youtube, diarios, informes, etc.

Forest Gump – La fortuna y la virtud en Maquiavelo. https: //www. youtube. com/watch?

Forest Gump – La fortuna y la virtud en Maquiavelo. https: //www. youtube. com/watch? v=x. Ig 2 NIn. CAew http: //institucional. us. es/revistas/vico/17 -18/art 17. pdf https: //albalearning. com/audiolibros/maquiavelo/elprincipe 25. html

Wonder – Irving Goffman Estigma, la identidad deteriorada y Emmanuel Levinas el rostro. https:

Wonder – Irving Goffman Estigma, la identidad deteriorada y Emmanuel Levinas el rostro. https: //bit. ly/33 Z 3 Hh. Z Tres videos para comprender a Goffman: https: //www. youtube. com/watch? v=F 4 GPkg. XS 6 w. I https: //www. youtube. com/watch? v=Jd 4 HG 2 z. AKAk&t=1 s https: //www. youtube. com/watch? v=Awc. Qa 2 xzyx. M https: //filosofaralos 16. webnode. es/el-sentido-de-la-vida/levinas-el-rostro/

Hasta el último hombre – El imperativo categórico en Kant. http: //www. revista. unam.

Hasta el último hombre – El imperativo categórico en Kant. http: //www. revista. unam. mx/vol. 5/num 11/art 81/dic_art 81. pdf https: //www. youtube. com/watch? v=r. WIIbb. VM 6 u 8

Jojo Rabit – Friedrich Schiller Sobre la poesía sentimental y la sátira. https: //scielo.

Jojo Rabit – Friedrich Schiller Sobre la poesía sentimental y la sátira. https: //scielo. conicyt. cl/scielo. php? pid=S 071932622019000100122&script=sci_arttext http: //www. dominiopublico. es/libros/S/Friedrich_von_Schiller/Friedric h%20 von%20 Schiller%20%20 Poesia%20 Ingenua%20 y%20 Poesia%20 Sentimental%20 y%20 de%2 0 la%20 Gracia%20 y%20 la%20 Dignidad. pdf

Intensa-mente – Realizar la relación a partir del siguiente texto: El cerebro de intensa-mente.

Intensa-mente – Realizar la relación a partir del siguiente texto: El cerebro de intensa-mente. https: //neuwritesd. org/en-espanol/el-cerebro-intensa-%C 2%ADmente/ https: //www. youtube. com/watch? v=96 bj. BYGWA 6 g Para entender más: https: //www. youtube. com/watch? v=CY 62 Eb. Ll_a. Q

El niño pijama de Rayas – Hannah Arendt y la banalidad del mal. http:

El niño pijama de Rayas – Hannah Arendt y la banalidad del mal. http: //www. fpp. uchile. cl/content/files/fpp_2015/stefania/ensayo_la_ banalidad_del_mal. pdf https: //www. youtube. com/watch? v=N 1 OS 1 u. XYi. GU https: //www. youtube. com/watch? v=KPB 5 ij 42 JO 0

La tumba de las luciérnagas – Manifiesto Russell-Einstein. Manifiesto: http: //www. filosofia. org/cod/c 1955

La tumba de las luciérnagas – Manifiesto Russell-Einstein. Manifiesto: http: //www. filosofia. org/cod/c 1955 rus. htm http: //istas. net/descargas/escorial 04/material/dc 01. pdf

El cuento de la princesa Kaguya – La leyenda del cortador de bambú. Religiones

El cuento de la princesa Kaguya – La leyenda del cortador de bambú. Religiones en Japón, destacar el sintoísmo. https: //www. youtube. com/watch? v=6 Nb. Xkc 7 wj. Sg Sintoísmo y feminismo Japón y en los Studios Ghibli: https: //aminoapps. com/c/amantes-del-studio-ghibli/page/blog/sintoismo-ghibli-ybuda/8 p 1 o_k. Btmukj 3 NJw 270 k. Vmdxv 5 NL 22 Z 8 L https: //www. camaracivica. com/opinion/editorial/plazos-formar-nuevo-gobierno/

Truman Show – Noción de “panoptismo” en Michel Foucault. https: //www. youtube. com/watch? v=p.

Truman Show – Noción de “panoptismo” en Michel Foucault. https: //www. youtube. com/watch? v=p. P 4 p 2 v. Wx 1 wc https: //www. youtube. com/watch? v=XPYXx. Nu 3 m. XA https: //prezi. com/m-zpg 06 isnye/vigilar-y-castigar-el-panoptismo/

Juego de honor – Educación y disciplina pese a lo adverso del contexto social.

Juego de honor – Educación y disciplina pese a lo adverso del contexto social. http: //adolescentesymas. com/coach-carter-juego-de-honor-cual-es-elmiedo-mas-profundo/ https: //www. youtube. com/watch? v=YW-_2 Mh 1 Yuc https: //www. youtube. com/watch? v=x 4 QPe. IXQ 6_o

La sociedad de los poetas muertos – Una película romántica en youtube. https: //www.

La sociedad de los poetas muertos – Una película romántica en youtube. https: //www. youtube. com/watch? v=Am 0 e 8 MWCsh. U&t=19 s Romancitismo en Inglaterra: https: //www. youtube. com/watch? v=X 3 Ey. Pdskr. Ho

Náufrago – Noción de alteridad – Emmanuel Levinas. El caso del balón Wilson. https:

Náufrago – Noción de alteridad – Emmanuel Levinas. El caso del balón Wilson. https: //www 2. uned. es/dpto_fim/Inv. Fen_M. 03/pdf/25_QUESA DA. pdf https: //idrealcoaching. com/el-amigo-wilson/

El origen – Sueño y vigilia en Descartes. Texto: Meditaciones metafísicas. https: //www. youtube.

El origen – Sueño y vigilia en Descartes. Texto: Meditaciones metafísicas. https: //www. youtube. com/watch? v=J 5 Qq 1 uj. TY 1 A https: //www. youtube. com/watch? v=A 0 KIJ 5 f 402 Y&t=557 s https: //www. youtube. com/watch? v=g. TQU 0 Bd. QWz 8

Dudas y consultas a: edufil 2020@gmail. com Profesor Manuel Orellana. Filosofía.

Dudas y consultas a: edufil 2020@gmail. com Profesor Manuel Orellana. Filosofía.