Crtanje jednakih vektora Nauili smo da su jednaki

Crtanje jednakih vektora

Naučili smo da su jednaki vektori oni vektori koji imaju: Ø tj. paralelni su ili su na istom pravcu 1. jednaki smjer Ø možemo reći i da imaju isti nagib 2. jednaku orijentaciju Ø tj. strelica pokazuje na istu stranu 3. jednaku duljinu Npr. Razmisli koji su vektori ovdje međusobno jednaki: a d b Uoči: e c g f a=b=c d=e f≠g

Zadatak Odredi točku B tako da vrijedi a = AB. a A Budući da traženi vektor mora biti jednak zadanom vektoru, sjetimo se da to znači da mora imati jednaki smjer, orijentaciju i duljinu kao zadani vektor. Jednaki smjer znači da vektori moraju biti paralelni (dakle, crtat ćemo paralele), a jednaka orijentacija znači da strelica ide na istu stranu (dakle u ovom zadatku prema gore desno). Krenimo s time…

Zadatak Odredi točku B tako da vrijedi a = AB. a A Budući da traženi vektor mora biti jednak zadanom vektoru, sjetimo se da to znači da mora imati jednaki smjer, orijentaciju i duljinu kao zadani vektor. Jednaki smjer znači da vektori moraju biti paralelni (dakle, crtat ćemo paralele), a jednaka orijentacija znači da strelica ide na istu stranu (dakle u ovom zadatku prema gore desno). Krenimo s time… Jednaku duljinu ćemo osigurati prenošenjem duljine šestarom…

Zadatak Odredi točku B tako da vrijedi a = AB. a B a = AB A Budući da traženi vektor mora biti jednak zadanom vektoru, sjetimo se da to znači da mora imati jednaki smjer, orijentaciju i duljinu kao zadani vektor. Jednaki smjer znači da vektori moraju biti paralelni (dakle, crtat ćemo paralele), a jednaka orijentacija znači da strelica ide na istu stranu (dakle u ovom zadatku prema gore desno). Krenimo s time… Jednaku duljinu ćemo osigurati prenošenjem duljine šestarom… Dovršimo crtanje vektora, podebljajmo ga i dopišimo sve tražene oznake.

Zadatak Odredi točku B tako da vrijedi a = AB. a B A Time je ovaj zadatak riješen. a = AB

Autorica prezentacije: Antonija Horvatek lipanj 2020.

Ovaj materijal možete koristiti u nastavi, tj. u radu s učenicima. U istu svrhu dozvoljeno je mijenjati ga i prilagoditi svojim potrebama. Za svako korištenje materijala koje nije rad s učenicima, npr. za objavljivanje materijala ili dijelova materijala u časopisima, udžbenicima, na CD-ima. . . , za korištenje na predavanjima, radionicama. . . , potrebno je tražiti i dobiti dozvolu autorice, te vezano uz objavu materijala navesti ime autorice (ako dozvolu dobijete). Ukoliko na bilo koji način koristite moje materijale, bit će mi drago ako dobijem povratnu informaciju, Vaše primjedbe, komentare. . . Antonija Horvatek Matematika na dlanu http: //www. antonija-horvatek. from. hr/