CRECHE NOSSA SENHORA APARECIDA Estgios O estgio do

CRECHE NOSSA SENHORA APARECIDA

Estágios • O estágio do curso de Pedagogia da UFSC acontece em nossa instituição praticamente desde a sua inauguração. Houve uma suspensão dessa parceria em 2000, sendo retomada novamente em 2003. • Em 2011 temos pela primeira vez alunas da UDESC.

Consideramos que a Formação em Serviço na Creche acontece: • Nos grupos de estudo; • Nos estágios; • Nas reuniões pedagógicas; • Nos encontros para planejamento; • Através da “Sensibilização do Olhar”

Professores orientadores dos estágios: 2003 – Professora Eloisa Candal Rocha 2004 e 2005 - Professora Kátia Agostinho 2006 e 2007 - Professora Luciana Esmeralda Ostetto 2008 – Professora Eloisa Candal Rocha 2009 – Sem estágio de Pedagogia na Creche 2010 – Professora Eloisa Candal Rocha e Roseli Nazário 2011 e 2012 – Professor Adilson De Angelo 2013 – Professora Arlete Costa 2014 – Professora Geysa Abreu

Focos dos Estágios de Pedagogia a partir de 2003 * 2003 – Como as crianças ocupam os diferentes espaços na creche * 2004 – As Brincadeiras das crianças * 2005 – As interações nos momentos de alimentação e parque * 2006 – O trabalho em pequenos grupos e as múltiplas linguagens * 2007 – O espaço que o corpo ocupa na Educação Infantil * 2008 – Relações Sociais e Culturais * 2009 – Não tivemos Estágio * 2010 – Houve uma alteração na formatação * 2011 – Relações com a Natureza * 2012 – Relações Culturais e Sociais * 2013 – Linguagens * 2014 – Abordagem com a lei 10. 639/03

Estagiárias da Pedagogia Supervisão Escolar - UDESC • • 2006 – Duas estagiárias da 7ª fase 2007 – Duas estagiárias da 7ª fase 2009 – Três estagiárias da 7ª fase 2010 – Três estagiárias da 8ª fase

Publicações sobre a parceria entre a Universidade e a Creche

Imagens do lado de cá: a Creche e o estágio entre ações, conquistas e aprendizagens

Quando a Creche e a Universidade se encontram: histórias de estágio

Com o estágio de 2014 pudemos perceber a necessidade de ampliar as reflexões e as ações dentro da creche sobre o tema da diversidade e para isso no segundo semestre elencamos o valor humano RESPEITO AS DIFERENÇAS para ser abordado junto a adultos e crianças em ações coletivas e nos grupos.

O tema tem sido abordado: • Reunião pedagógica; • Festa da família; • No cotidiano nos grupos. Desta forma estamos oportunizando aos educadores, crianças e suas famílias momentos onde podem vivenciar e refletir sobre a empatia e o respeito as diferenças sejam elas étnicas, raciais, sociais, culturais, físicas. . .

Desta forma estamos apresentando o mundo as crianças. . .

Espaços Foram Organizados para Experimentar as Diferenças. . .

Somos Diferentes e eu Respeito!

Obrigada! Adriana de Souza Broering adrianabroering@gmail. com