Crea el Nuevo Sistema de Educacin Pblica Crea

Crea el Nuevo Sistema de Educación Pública. Crea los Servicios Locales. Establece reglas para la implementación gradual de la Reforma Educacional. Modifica las leyes que conciernen a la Educación Pública. Ley 21. 040

Calidad integral Principios Orientadores Mejora continua de la calidad Cobertura nacional y garantía de acceso Desarrollo equitativo e igualdad de oportunidades

Colaboración y trabajo en red Principios Orientadores Proyectos educativos inclusivos, laicos y de formación ciudadana Pertinencia local, diversidad de los proyectos educativos y participación de la comunidad Formación ciudadana y valores republicanos Integración con el entorno y la comunidad

Gobernanza y Participación Servicio Local de Educación Pública Comité Directivo 13 de noviembre de 2018 Director Ejecutivo 30 de noviembre de 2017 Consejo Local Convocatoria pública 27 de noviembre de 2018

Comité Directivo Sra. Marcela Gimen Sra. Dina Huaiquipán Sr. Guillermo Romero Sr. Alejandro Carrillo *Gobierno Regional

Ubicació n

Característica s del territorio 37% PORCENTAJE DE POBLACIÓN MAPUCHE SEGÚN TOTAL DE POBLACIÓN COMUNAL Carahue 29% Saavedra 64% Nueva Imperial 53% Toltén 31% Teodoro Schmidt 37% 29% 31% 64% 53% Carahue Saavedra Nueva Imperial Toltén Teodoro Schmidt

Características EE 16 Salas Cuna y Jardines Infantiles 68 Establecimientos Educacionales Ed. Básica - 2 Escuelas Especiales 9 Liceos y Complejos Educacionales Matrícula total: 8766

Características EE Establecimientos y jardines por área urbana y rural 40% 60% Rural Urbano El 60% de los establecimientos y jardines públicos del territorio son rurales, en tanto un 40% son urbanos

Proveer un servicio educativo que asegure la calidad en la educación para niños y niñas, además de la mejora continua, la equidad y la interculturalidad, como parte del sistema educativo del territorio Costa Araucanía. Misión

Visión El Servicio Local de Educación Pública Costa Araucanía consolidado como referente en calidad educacional en todo el territorio, recuperando la educación pública como un derecho humano de los niños, niñas y jóvenes a través de la participación y las experiencias de aprendizaje significativas, diversas y pertinentes con un alto estándar de calidad en la trayectoria educativa y en la infraestructura que posee. “En Costa Araucanía se vive la experiencia de aprender mirándose a los ojos”

Instrumentos de Gestión Presupuesto Plan Estratégico Local (PEL) Plan Anual Local (PAL Planificación Institucional (OE)

Plan Estratégico Local (PEL) Está consignado en la Ley 21. 040 en el art. 45 y tiene por objeto “el desarrollo de la educación pública y la mejora permanente de la calidad de ésta en el territorio respectivo, mediante el establecimiento de objetivos, prioridades y acciones para lograr dicho propósito. Será elaborado por el Director Ejecutivo y aprobado por el Comité Directivo Local, y tendrá una duración de seis años desde su aprobación”. De él se desprende cada año un Plan Anual (PAL).

Planificación Institucional (OE)

Presupuesto Total Ingresos SLEP Programa 01 11. 2% Programa 02 88. 8% Programa 01 Programa 02 Programa Ingresos ($) % Programa 01 (Dirección SLEP) 1. 690. 805. 000 11, 2% Programa 02 (Establecimientos Educacionales SLEP) 13. 378. 276. 044 88, 8% Total Ingresos SLEPCA 15. 069. 081. 044 100%

Distribución de ingresos Programa 01 (Dirección SLEP) Subtítulo Otros Ingresos Corrientes 0. 1% Aporte Fiscal 99. 9% Aporte Fiscal Otros Ingresos SLEPCA Total Ingresos 01 SLEPCA Ingresos % 1. 689. 805. 000 99, 9 1. 000 0, 1 1. 690. 805. 000 100

Distribución de gastos Programa 01 (Dirección SLEP) BIENES Y SERVICIO DE CONSUMO 17. 8% Subtítulo Gastos en personal GASTO EN PERSONAL 70. 8% ACTIVOS NO FINANCIEROS 11. 4% SALDO FINAL DE CAJA 0. 1% Bienes y servicios de consumos Activos no financieros Saldo Final de caja Total MONTO ($) 1. 197. 334. 000 % 70, 8 17, 8 300. 178. 000 11, 4 192. 293. 000 1. 690. 805. 000 0, 1 100

Ejecución Presupuesto Programa 01 (Dirección SLEP) GASTO EJECUTADO A LA FECHA GASTO EJECUTADO SALDO POR EJECUTAR 51. 8% 48. 2%

Distribución de ingresos Programa 02 (Establecimientos Educacionales SLEP) Otros ingresos Corrientes 0. 0% Subtítulo Transferencias Corrientes Subvención establecimientos educacionales Transferencias gastos de capital 0. 4% JUNJI Otros ingresos Corrientes PIE SEP % 99, 5 13. 317. 019. 044 78 10. 440. 383. 000 635. 697. 000 FAEP Transferencias Corrientes Gobierno Central 99. 5% Subvención normal Ingresos ($) 4, 8 16, 8 2. 240. 939. 044 2. 000 0, 0 Reembolso por licencias médicas 1000000 0, 0 Otros 1000000 0, 0 59. 257. 000 0, 4 Transferencias gastos de capital Total Ingresos 02 SLEPCA 100 13. 378. 276. 044

Distribución de gastos Programa 02 (Establecimientos Educacionales SLEP) Subtítulo Gastos en personal y leyes sociales Bienes y servicios de consumos 26. 8% Gastos en personal y leyes sociales 72. 3% Activos no financieros 0. 4% Inversión Total Inversión 0. 4% MONTO($) 9. 677. 053. 000 % 72, 3 26, 8 3. 588. 226. 000 0, 4 53. 801. 000 59. 257. 000 13. 378. 337. 000 0, 4 100

Ejecución Presupuesto Programa 02 (Establecimientos Educacionales SLEP) Saldo por ejecutar Gasto Ejecutado 37% 63%

HITOS GESTIÓN 2018

Instalación Servicio Local Costa Araucanía 30 de noviembre de 2017 Nombramiento Director Ejecutivo 01 de julio de 2018 Traspaso de 93 EE Traspaso de bienes muebles e inmuebles Registro como Sostenedor ante el MINEDUC

Somos una red de Establecimientos con identidad…

Fortalecimiento directivo 1 era Conferencia de Directores

Iniciativas Pedagógicas Territoriales Red Inclusiva Red de Convivencia Escolar Red Intercultural Bilingüe

Fortalecimiento labor docente Programa “Suma y Sigue” 105 Docentes capacitados

Iniciativas Pedagógicas para estudiantes: Pasantías 5 docentes Nueva Zelanda 45 72 estudiantes 10 docentes Gira a Neuquén

Iniciativas Pedagógicas para estudiantes: Robótica Más de 600 alumnos 7 mo básico

Iniciativas Pedagógicas: Educación Intercultural “XAWUN/ENCUENTRO EDUCACIÓN INTERCULTURAL: EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS DESDE PUEL MAPU Y NGULU MAPU” 150 Educadores Tradicionales de Chile, Argentina y Perú

Fortalecimiento Institucional “Jornada de Sensibilización para funcionarios SLEP” Actividad apoyada por educadores tradicionales, apoderados y estudiantes.

Mejoramiento de espacios colectivos Patios Techados Exteriores En las Escuelas Rayén Lafquén y Puyehue $41. 600. 000

Plan de Reposición de Mobiliario Renovación paulatina 8 EE y 12 SC y JI $59. 257. 000

Plan de Mejoramiento de Infraestructura Fondo de Apoyo a la Educación Pública FAEP 20 EE $269. 339. 043

Plan de Mejoramiento de Infraestructura Ejecución de obras entre noviembre y diciembre 14 Salas Cuna y Jardines Infantiles $100. 000

DESAFIOS A LARGO PLAZO

Concretar los proyectos de infraestructura para los establecimientos con mayor urgencia. Desarrollar un plan de desarrollo tecnológico, logrando un estándar mínimo para los establecimientos educacionales y generar alianzas para logar conectividad en todos los E. E del territorio. Implementar a los establecimientos con el equipamiento y mobiliario acorde a sus necesidades Dotar de agua potable a los establecimientos que hoy no cuentan con ese servicio básico. Infraestructura, equipamiento, conectividad

Mejorar las condiciones infraestructurales del área administrativa del Servicio. Establecer equilibrio financiero a corto y mediano plazo, mediante estudios carga académica versus matricula por cada establecimiento, Instalación del Consejo Local; activar Consejos Escolares, Consejo de Educación Parvularia Posicionamiento y funcionamiento en régimen del Comité Directivo local ya constituido Fortalecimiento Institucional

Proceso de concursabilidad de directores mediante ADP Instalar la robótica como herramienta transversal al currículum Consolidar las redes de apoyo en el territorio Desarrollar modelo de Apoyo Técnico Pedagógico

Chaltumay – Muchas Gracias