Crdit 4 Tcniques Bsiques dInfermeria BLOC 1 BLOC

Crèdit 4: Tècniques Bàsiques d’Infermeria BLOC 1 BLOC 2 BLOC 3 Tots els continguts del curs estaran disponibles a la plataforma telemàtica MOODLE de l’Institut Baix Camp

ORGANITZACIÓ DEL CRÈDIT La impartició del crèdit 4, de 279 hores, s’ha concebut en tres blocs: Bloc 1 Bloc 2 Bloc 3 tenint en compte els continguts i la temporització. D’aquesta manera, aquest crèdit pot ser impartit per tres professors diferents.

Per accedir al Moodle podeu anar a la pàgina web de l’INS BAIX CAMP: https: //www. insbaixcamp. Org i clikar sobre la icona

O bé anar directament al https: //www. insbaixcamp. cat Podreu entrar amb: Nom d’usuari Contrasenya La vostra tutora o tutor us la facilitarà a començament de curs.

Continguts Crèdit 4: BLOC 1, BLOC 2 i BLOC 3

És responsabilitat de l’alumne consultar diàriament el Moodle i seguir el curs. Les activitats i material complementari s’anirà presentant en el Moodle amb data d’impartició. D’aquesta manera es facilita el seguiment del curs a aquells alumnes que no hagin pogut assistir a classe aquell dia i als alumnes semipresencials. És responsabilitat de l’alumne portar totes les tasques actualitzades. Cada procediment te una fitxa que heu de baixar del Moodle i portar-la al taller a demanda de la professora. D’aquesta manera es facilita que els alumnes amb faltes d’assistència o semipresencials puguin saber sempre els procediments en curs i les dates d’expiració de cadascun. En tot moment, cada alumne podrà consultar els procediments que ha entregat i la seves qualificacions en el quadern de qualificacions. És responsabilitat de l’alumne sol·licitar a la professora la realització del procediment no fet. Els alumnes que, per faltes d’assistència, status semipresencial o per haver-se incorporat més tard al cicle, no hagin fet els procediments, hauran de fer-los a demanda. En cas d’omissió, aquell procediment tindrà una qualificació de “ 0”.

Les habilitats pràctiques s’avaluaran mitjançant activitats pràctiques**. Procediments 50% A les activitats pràctiques una falta greu*, per omissió o mala praxis, pot repercutir molt negativament a la qualificació. *Es consideren faltes greus aquelles que poden perjudicar seriosament al pacient o al professional sanitari assistencial. Per superar aquest apartat s’ha d’obtenir una qualificació 4 punts sobre 10 en cada activitat i una puntuació global 5 punts. Si es realitzen poques activitats pràctiques durant algun dels trimestres, part d’aquest percentatge de procediments pot passar a formar part de l’apartat de conceptes. Conceptes 40% Actitud 10% El coneixements teòrics s’avaluaran mitjançant activitats, qüestionaris a l’entorn Moodle i a través de proves teòriques**. Per superar aquest apartat s’ha d’obtenir una qualificació 4 punts sobre 10 a cadascuna de les proves i obtenir una qualificació mitjana 5 punts. S’avaluarà de forma continuada, a través de rubriques observacionals de l’activitat a l’aula i als tallers, tenint en compte alguns dels següents ítems: Interès, iniciativa, positivisme i responsabilitat durant la realització de les activitats. Educació vers el professorat i els companys/es. Realització, en el temps marcat, de les activitats i treballs proposats pel professorat Portar el material i vestimenta que es demani per les diferents activitats Manteniment adequat de l’àrea de treball Gestió del material, del taller i dels residus Treball en equip Puntualitat i assistència a les activitats d’aula Comunicació, seguretat i tracte al/ a la pacient-actor/actriu durant les activitats pràctiques. Higiene postural Per superar aquest apartat s’ha d’obtenir una qualificació 5 punts sobre 10.

Durant cada trimestre s’impartiran de forma simultània els següents blocs didàctics: Nom del bloc didàctic Ponderació BLOC 1: AJUDAR AL PACIENT A RESPIRAR 33, 3% BLOC 2: AJUDAR AL PACIENT A MENJAR I BEURE i EXCRETAR 33, 3% BLOC 3: AJUDAR AL PACIENT A RELACIONAR-SE I INTERVENCIONS ESPECIALS 33, 3%

En cada trimestre, per poder promitjar s’hauran d’haver aprovat els (>= 5)

Avaluació ordinària. Hi ha tres avaluacions durant el curs. Els criteris d’avaluació son els abans esmentats. Al butlletí de notes sortirà la mitjana dels tres blocs. Si un bloc queda suspès. Sortirà al butlletí de notes el crèdit 4 suspès. No hi ha exàmens de recuperació Avaluació extraordinària. A final de curs per aquells alumnes amb alguna avaluació suspesa. Els exàmens de l’avaluació extraordinària son de la matèria suspesa (per avaluacions). Cada bloc trimestral suspès s’avaluarà mitjançant una prova escrita i/o pràctica de/ls apartat/s no superats a l’ordinària, conservant les qualificacions dels altres apartats i blocs trimestrals ja superats. Avaluació aplaçada. L´alumne/a que per causa justificada no es presenti a una prova d’avaluació ordinària tindrà dret a fer-la a finals de maig.

AVALUACIÓ EXTRAORDINÀRIA En cas que l’alumne/a perdi el dret d’avaluació o no hagi aprovat algun dels blocs trimestrals, tindrà dret a una avaluació extraordinària a final de curs. Aquesta avaluació es realitzarà a través d’una prova teòrico-pràctica per cada bloc trimestral no superat. Per aprovar la prova teòrico-pràctica s’ha d’obtenir una qualificació mínima de 5 punts sobre 10 i superar la part pràctica sense realitzar faltes greus*. *Es consideren faltes greus aquelles que poden perjudicar seriosament al pacient o al professional sanitari assistencial. La qualificació final del crèdit 4 a extraordinària s’obtindrà a partir

MATERIAL : Fonendoscopi (opcional) Bata i/o pijama i /o camisa de cotó blancs er ent p c lan iàriam b r olo iant d c v e s d s can e rm r-lo o f i a n 3 u der an po ES OBLIGATORI PORTAR SEMPRE LA BATA DURANT ELS PROCEDIMENTS. L’incumpliment d’aquest aspecte – al igual que altres actituds negatives descomptaràn 0, 1 punts en cada ocasió. La suma de negatius s’aplicarà a la nota final d’avaluació.

3 po sam de ar r a re na tes r-l de es c ca olo nv r b ia la nt nc di p àr er ia m en t Degut a la pandèmia de la COVID 19

• Mascareta FFP 2 per a les pràctiques als tallers.