Cosmic Ray eLab Jeff Rodriguez Quark Net Cosmic

Cosmic Ray e-Lab Jeff Rodriguez Quark. Net Cosmic e-lab Fellow Ken Cecire- Quark. Net National Staff

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Agenda • Objetivos del taller • Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos • Quark. Net Cosmic Ray e-Lab and Detector Armar las piezas de CRMD y tomar datos Cosmic Ray e-Lab Exploración Cargar y analizar los datos.

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Workshop Objectives: • Assemblar CRMD: plateau, puntos de referencia, la bendición, la geometría, toma de datos, análisis. • Registrar el progreso: Log. Book. • Diseño un investigación usando el e-Lab: datos, herramientas, parcelas. • Escribir carteles, presentar resultados • Revisar nuevas herramientas para la "bendición de datos" y hacer puntos de referencia

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos ? Que estamos haciendo? Trabajando como estudiantes! Experiencar el E-Lab como los estudiantes Inquiry-based learning (Aprendiendo con preguntas? )

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Participantes en la semana internacional de muones 2013 Ken yo !Aqui estan ustedes!

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Cosmic Ray e-Lab Stats: Apr 2013 • 1088 cuentas de profesores • 2451 grupos de investigación de estudiantes • 711 DAQs en todo el mundo • 450 detectores en escuelas secundarias • 51165 archivos de datos • 1132 Carteles

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Quark. Net crea una colaboración de los usuarios : Maestros Estudiantes Maestros Profesores de Universidad Escuelas con detectores Escuelas sin detectores Un red mundial de estudiantes, maestros, y profesores

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Fuentes de rayos cósmicos Remanentes de Supernova Galaxias activas (? ) Quásares (? ) Gamma Ray Bursters (? ) Energía oscura (? )

Teaching and Learning with Cosmic Rays Rayos cósmicos en la tierra Primarias (protones, núcleos) Secundarias (piones) Productos del decaimiento (muones, fotones, electrones) 1 -2 per second

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Lluvia del rayo cósmica sobre Chicago !No es Chicago!

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos • Rayos cósmicos Fuentes Composición, espectro de energía Detección Experimentos actuales • The Quark. Net Detector del aula Descripción general del hardware Uso en el aula Experimentos, mediciones • Análisis de Datos Cargar, analizar datos Compartir los resultados. Escribir notas en el diario

El CR E-Lab Gran cantidad de preguntas de ciencia abierta dirreciones, biología, clima, effecto de materiales, las tormentas solares. . . No es prescriptivo, no hay recetas Confía en el maestro para orientar la investigación

Teaching and Learning with Cosmic Rays Ciencia GRANDE -los estudiantes utilizan técnicas y equipos similares Auger Argentina http: //www. auger. org • MINOS Far Detector Soudan Mine, Minnesota http: //farweb. minos-soudan. org/events/ • CMS LHC, CERN, Switzerland http: //cms. cern. ch/ • Atlas LHC, CERN, Switzerland http: //atlas. ch/ • Ice. Cube South Pole http: //icecube. wisc. edu/ Estudios de e-laboratorio de rayos cósmicos: Analógico directo a base de detector de física de partículas

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Maestros y estudiantes: – Armar. – Calibrar – Configurar y usar.

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos ? ? ? Preguntas? ? ? Tiempo para encanzar? ?

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Detector de muones de rayos cósmicos Jeff Rodriguez Quark. Net Cosmic e-lab Fellow Ken Cecire- Quark. Net National Staff

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos CRMD Expectativa: No puedes connectarlo y empenzar Hay que amarlo y pensar como a usarlo Analógico directo de los grandes detectores CDF Quark. Net ATLAS Note: Images are not to scale CMS

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos The Quark. Net Cosmic Ray Muon Detector (CRMD) 6 Configuración típica del Quark. Net Detector 1. Contadores-scintillators, tubos fotomultiplicadores (dos se muestra) 2. Tablero Quark. Net DAQ 3. Adaptador 5 VDC 4. Receptor GPS 5. Cable de extensión GPS 6. Computadora (PC preferido) 7. USB adaptador o cable 8. Lemo o BNC cables de señal 9. Los cables de alimentación

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Comos podemos medir los particulas con carga? Contadores-scintillators, tubos fotomultiplicadores Partiula con carga (muon) Pulso de luz. ? Como se hace un contador? http: //rodshome. com/cosmicdetector/index. html

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Mas Contadores-scintillators, tubos fotomultiplicadores Pulso de luz. tiempo sobre umbral Voltaje de umbral Mas que 300 m. V

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos DAQ Carta medidas: Pulso de luz. Temperatura ambiente. Presión atmosférica y mas. Experimentos incluyen: Estudios de flujo. Correlación del tiempo. Velocidad de la partícula. Vida de la partícula. rayos cosmicos y altitud !usa su imaginacion! Animacion del detector y los datos

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Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Vamos a tratar dos tipos de configuracion: 1) Orden en lineas Lluvia 2) Apilados Flujo

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos PRÓXIMA SESIÓN: Armar detectores de rayos cósmicos muon. 1. Dividen en dos grupos. Uno se queda con Ken. 2. Cada grupo forma tres pequeños equipos Dos contadores un equipo por cada contador / osciloscopio Computador y DAQ un equipo Geometria y GPS un equipo Uno establece grupo DAQ flujo Uno establece grupo DAQ Lluvia 3. Vamos al cuarto arriba y regresamos despues

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Rayo Cosmicos Exploracion del e-Lab Jeff Rodriguez Quark. Net Cosmic e-lab Fellow Ken Cecire- Quark. Net National Staff

Teaching and Learning with the Cosmic Ray e-Lab Los Datos 02 F 17 C 70 AE 3 E 23 30 00 01 01 BAB 196 053657. 359 260105 A 10 0 +0365 19262 F 0 A 80 01 00 01 3 B 01 1814 BD 14 053706. 358 260105 A 10 0 +0365 19262 F 0 B 28 01 00 01 01 2 A 1814 BD 14 053706. 358 260105 A 10 0 +0365 19262 F 0 C 01 21 00 01 1814 BD 14 053706. 358 260105 A 10 0 +0365 23246 B 23 A 5 34 00 01 2 E 3 A 2203 DEA 2 053710. 358 260105 A 10 0 +0366. . . 2453396 6341848883424871 6341848883426071 12. 00

Teaching and Learning with the Cosmic Ray e-Lab Tiene que haber una manera más fácil. . . ` E-lab de rayos cósmicos Bajar el umbral para el análisis de datos!

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Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Go to: REGISTRATION 1 st: Cambia contraseña. !! min 6 caracteres: máximo 10 caracteres!! !! alfanumérico!! !! sin espacios!!. 2 nd: Crear grupo de estudiantes. Registro grupos de estudiantes. Seleccione "lápiz": sí pre/post test 3 rd: DAQ #. Actualizar el ID del detector.

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Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Students can tour the site.

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Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Pausa: Demostración de la acción en vivo GEOMETRIA: Sígueme. CARGAR datos: Sígueme.

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Pantallas de referencia y documentación

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Pantallas de referencia y documentación-Bendicacion

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Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Más acción en vivo Ejemplos • Búsqueda de datos Análisis • Análisis Lluvia • Análisis Flujo

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Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Reproduce analysis: Haga clic en gráfico. Hagalo otra vez. Cambia Parámetros.

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Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Importante Reporte: resumir en el Log. Book

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Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Investigación e-laboratorio de rayos cósmicos Equipo tarea: análisis de datos a) planean una pregunta de investigación de CR b) Seleccione un pequeño conjunto de datos CR. c) análisis del CR. ? Lo puedes bendecir? d) salvar PERF y análisis. e) Escribir carteles en línea sobre estudio con parcela; incluye parcela PERF y análisis. f) comparten sobre el E-Lab.

Enseñando y Aprendiendo con Rayos Cósmicos Debrief: Summarize in Log. Book

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