Coral Sol Invaso Biolgica Marlia Munhoz Mayara de

Coral Sol Invasão Biológica Marília Munhoz Mayara de Almeida Jordano Nina Marcondes Sirlene Rodrigues

Principais Conhecimentos Científicos, Valores e Proposta de Atuação • • Invasão Biológica Competição e Predação Cadeia alimentar Conservação ambiental Zoologia de Cnidários Biodiversidade (abundância e ocorrência) Argumentação em debates e trabalhar em grupo *Público-alvo: Ensino Médio

Proposta de Atividade • Aula 1 – Apresentação da situação problema (invasão biológica do coral sol) – 4 grupos (pescadores, ambientalistas, representantes de indústrias petrolíferas e políticos das regiões afetadas) • Tarefa de casa – Pesquisa sobre a invasão do coral sol (pesquisa em grupo ou fornecer material para leitura) – Propostas para retirada do invasor – Argumentos para defesa da ideia • Aula 2 – Simulação de uma audiência pública (debate) • Aula 3 – Introdução e discussão dos conceitos

Possíveis Propostas • Pescadores – Prejudica a pesca – Medidas imediatas • Ambientalistas – Medidas de baixo impacto (processo lento: manual e pesquisas científicas) • Representantes de indústrias petrolíferas – Medidas imediatas e de baixo custo (noculação de bactérias e vírus específicos e tintas) • Políticos das regiões afetadas – Medidas imediatas e eficazes