copertina 09offertadomanda 9 Una applicazione pratica il commercio

copertina 09_offerta_domanda 9 – Una applicazione pratica: il commercio internazionale A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 1

09_offerta_domanda Questo file per Power Point (visibile anche con Open. Office <www. openoffice. org>) può essere scaricato da siti e file web. econ. unito. it/terna/istec/ il nome del file è 09_offerta_domanda. ppt (i file sono anche salvati in formato zip) Il libro di testo ha un sito di appoggio a www. swcollege. com/econ/mankiw/ A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 2

scopi dello studio del commercio internazionale 09_offerta_domanda Come il commercio internazionale (international trade) influenza il benessere (well-being) Chi guadagna e chi perde dal libero scambio (free trade) tra le nazioni A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 3

09_offerta_domanda Vantaggi comparati (dal capitolo 3, allora visto tra vantaggi comparati individui, ma già dicendo che si sarebbe applicato lo stesso concetto al commercio internazionale): • i vantaggi comparati mettono a confronto i costi opportunità dei vari produttori • il produttore che ha il minor costo opportunità ha un vantaggio comparato nel produrre quel bene Gli effetti del libero scambio possono essere valutati confrontando il prezzo che un bene avrebbe in una nazione senza scambio e il prezzo internazionale di quel bene A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 4

09_offerta_domanda disc. conseguenze dell’apertura Discussione: in Isolandia il mercato nazionale di un prodotto è “chiuso” (con sanzioni gravissime ai violatori), cioè senza scambi; siamo chiamati a fornire una consulenza al governo isolandese che vuole aprire quel mercato agli scambi internazionali: a quali domande dobbiamo prepararci a rispondere e con quali metodologie? Obiettivo didattico: verificazione dell’uso dei concetti di vantaggio comparato, di rendita del consumatore/produttore, di effetto delle imposte su prezzi e quantità, di effetti di limiti (di quantità) sui mercato A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 5

09_offerta_domanda che cosa cambia Le domande cui rispondere: • se il governo permettesse agli isolandesi di importare ed esportare acciaio, che cosa accadrebbe al suo prezzo e alla quantità venduta sul mercato interno? • chi trarrebbe giovamento dalla liberalizzazione del mercato e chi ne verrebbe danneggiato? • l’imposizione di un dazio doganale (cioè di una imposta sulle importazioni di acciaio) o di un contingente (un limite quantitativo alle importazioni di acciaio) dovrebbe far parte della nuova politica commerciale? A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 6

09_offerta_domanda Equilibrio in assenza di scambi; l’esempio (molto comune) della produzione di acciaio Prezzo dell’acciaio Mercato dell’acciaio a Isolandia (con un prezzo, una quantità e la misura della rendita dei produttori e dei consumatori la situazione Offerta interna Rendita del consumatore Prezzo di equilibrio Rendita del produttore Domanda interna 0 A. A. 2003 -2004 Quantità di equilibrio Istituzioni di economia, corso serale Quantità di acciaio 7

paese che diventa esportatore 09_offerta_domanda Introduciamo il prezzo globale, cioè il prezzo sul mercato mondiale Se il prezzo interno è inferiore al prezzo mondiale il paese ha un vantaggio comparato (attenzione a definirlo bene) Il paese, con la liberalizzazione degli scambi sarà esportatore (la sua quantità è supposta ininfluente sul prezzo globale) A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 8

09_offerta_domanda disc. quali conseguenze? Discussione: • che cosa accade rispetto alle quantità di acciaio domandate e offerte in Isolandia, nel caso descritto? • qual è la misura delle esportazioni che ragionevolmente possiamo attenderci? • quali sono gli effetti sulla rendita (consumatori, produttori, totale)? Obiettivo didattico: utilizzazione delle curve di domanda e offerta, tenendo conto del fatto che ora nel grafico della pagina 7 (qui) o 143 (libro) c’è una nuova curva di domanda (quale? ) A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 9

09_offerta_domanda Scambi con prezzo globale > del prezzo interno scambi con prezzo mondiale > prezzo interno Prezzo dell’acciaio Offerta interna curva di domanda “apparente”, perfettamente elastica, del resto del mondo Esportazioni Prezzo a frontiere aperte Prezzo mondiale Prezzo a frontiere chiuse Domanda interna A. A. 2003 -2004 0 Istituzioni di economia, corso serale Quantità di acciaio 10

09_offerta_domanda Scambi con prezzo globale > del prezzo interno e effetti sul benessere 1 Prezzo dell’acciaio Rendita del consumatore in assenza di scambi Offerta interna Esportazioni A Prezzo a frontiere aperte Prezzo mondiale B Prezzo a frontiere chiuse C Rendita del produttore in assenza di scambi A. A. 2003 -2004 0 Domanda interna Istituzioni di economia, corso serale Quantità di acciaio 11

09_offerta_domanda Scambi con prezzo globale > del prezzo interno e effetti sul benessere 2 Prezzo dell’acciaio Rendita del consumatore in presenza di scambi Offerta interna Esportazioni A Prezzo a frontiere aperte B Prezzo a frontiere chiuse Prezzo mondiale D C Rendita del produttore in presenza di scambi A. A. 2003 -2004 0 Domanda interna Istituzioni di economia, corso serale Quantità di acciaio 12

09_offerta_domanda Scambi con prezzo globale > del prezzo interno e effetti sul benessere 3 Prezzo dell’acciaio Offerta interna Esportazioni A Prezzo a frontiere aperte B Prezzo a frontiere chiuse C Prezzo mondiale D Variazione della rendita totale in presenza di scambi Domanda interna A. A. 2003 -2004 0 Istituzioni di economia, corso serale Quantità di acciaio 13

09_offerta_domanda riepilogo degli effetti Scambi con prezzo globale > del prezzo interno e effetti sul benessere in assenza di scambi in presenza di scambi variazioni rendita del consumatore A+B A -B rendita del produttore C B+C+D +(B + D) rendita totale A+B+C+D +D A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 14

09_offerta_domanda scambi con prezzo mondiale < prezzo interno Scambi con prezzo globale < del prezzo interno Prezzo dell’acciaio Offerta interna curva di offerta “apparente”, perfettamente elastica, del resto del mondo Prezzo a frontiere chiuse Prezzo a frontiere aperte Prezzo mondiale Importazioni Domanda interna A. A. 2003 -2004 0 Istituzioni di economia, corso serale Quantità di acciaio 15

09_offerta_domanda Scambi con prezzo globale < del prezzo interno e effetti sul benessere Prezzo dell’acciaio effetti sul benessere 1 Rendita del consumatore in assenza di scambi Offerta interna A Prezzo a frontiere chiuse B Prezzo a frontiere aperte C Prezzo mondiale Importazioni Rendita del produttore in assenza di scambi A. A. 2003 -2004 0 Istituzioni di economia, corso serale Domanda interna Quantità di acciaio 16

09_offerta_domanda Scambi con prezzo globale < del prezzo interno e effetti sul benessere Prezzo dell’acciaio effetti sul benessere 2 Rendita del consumatore in presenza di scambi Offerta interna A Prezzo a frontiere chiuse B Prezzo a frontiere aperte C D Importazioni Rendita del produttore in presenza di scambi A. A. 2003 -2004 0 Prezzo mondiale Istituzioni di economia, corso serale Domanda interna Quantità di acciaio 17

09_offerta_domanda Scambi con prezzo globale < del prezzo interno e effetti sul benessere Prezzo dell’acciaio effetti sul benessere 3 Rendita del consumatore in presenza di scambi Offerta interna A Variazione della rendita totale in presenza di scambi Prezzo a frontiere chiuse B Prezzo a frontiere aperte C D Importazioni Rendita del produttore in presenza di scambi A. A. 2003 -2004 0 Prezzo mondiale Istituzioni di economia, corso serale Domanda interna Quantità di acciaio 18

09_offerta_domanda riepilogo degli effetti Scambi con prezzo globale < del prezzo interno e effetti sul benessere in assenza di scambi in presenza di scambi variazioni rendita del consumatore A A+B+D +(B + D) rendita del produttore B+C C -B rendita totale A+B+C+D +D A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 19

09_offerta_domanda disc. quasi un riepilogo Discussione: • chi guadagna e chi perde – a seguito di un’apertura al commercio internazionale - se il paese diventa esportatore/importatore e perché? • è giusto dire che il risultato è sempre positivo? • . . . ma le cose stanno proprio così? Obiettivo didattico: ritornare sui concetti di rendita del consumatore e del produttore o totale; nonché su benessere e equità A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 20

09_offerta_domanda Gli effetti di un dazio (tariff) doganale dazi doganali Un dazio doganale è un’imposta su beni prodotti all’estero e venduti nella nazione L’effetto è quello di aumentare i prezzi dei beni prodotti all’estero di un ammontare pari al dazio A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 21

Dazi doganali e effetti sul benessere 09_offerta_domanda Prezzo dell’acciaio dazi doganali e effetti sul benessere Offerta interna A Prezzo in presenza di dazio Prezzo in assenza di dazio 0 Equilibrio senza commercio effetto del dazio sul prezzo B C D G E F Importazioni in presenza di dazio QS 1 QS 2 QD 1 Dazio Prezzo Domanda mondiale interna Quantità di acciaio Importazioni in assenza di dazio A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 22

Dazi doganali e effetti sul benessere riepilogo degli effetti in assenza di dazio in presenza di variazioni dazio rendita del consumatore A+B+C+ D+E+F A+B -(C + D + E + F) rendita del produttore G C+G +C entrate pubbliche Nessuna E +E rendita totale A+B+C+ D+E+F+G A+B+C+ E+G -(D + F) A. A. 2003 -2004 09_offerta_domanda Istituzioni di economia, corso serale a cc e s dita per 23

09_offerta_domanda contingente di importazione Gli effetti di un contingente (import quota) di importazione Un contingente di importazione (detto anche quota) è un limite alla quantità di un bene prodotto all’estero e venduto nella nazione A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 24

contingente di importazione e effetti sul benessere 09_offerta_domanda Contingenti di importazione e effetti sul benessere Prezzo dell’acciaio Offerta interna Equilibrio senza commercio A Prezzo isolandese contingente B C Prezzo senza contingente G = Prezzo mondiale 0 Offerta interna + Contingente Offerta di importazione E’ D Equilibrio contingente E” F Importazioni contingente QS 1 QS 2 Domanda interna QD 2 QD 1 Importazioni senza contingente A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale Prezzo mondiale Quantità di acciaio 25

09_offerta_domanda riepilogo degli effetti Contingenti di importazione e effetti sul benessere in assenza di contingente in presenza di contingente variazioni rendita del consumatore A+B+C+D+ E’’ + F A+ B -(C + D + E’’ + F) rendita del produttore G C+G +C rendita dell’importatore Nessuna E’ + E’’ +(E’ + E’’) rendita totale A. A. 2003 -2004 A + B + C + D + A + B + C + E’’ + F + G E’’+ G Istituzioni di economia, corso serale -(D + F) a ecc s a dit per 26

09_offerta_domanda equivalenza Equivalenza tra E (dazio) e E’ + E’’ (rendita dell’importatore), ma a vantaggio di chi? Possibilità di vendere le quote di importazione sino ad un prezzo massimo pari a. . . ; in tal caso la pratica dei contingenti (quote) all’importazione coincide completamente con. . . (è comunque un comportamento raro in pratica) A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 27

09_offerta_domanda un caso Il caso dell’autolimitazione all’export di auto dal Giappone verso gli Stati Uniti (richiesto da questi ultimi) e gestito con licenze d’esportazione concesse dal Governo giapponese alle proprie case automobilistiche (che hanno così acquisito l’area E’ + E’’) Negli USA, effetti sul benessere: prezzi più alti, minori scambi e perdita secca; il dazio a favore degli USA o la rendita degli importatori contingentati è sostituita da una rendita fuori nazione (a favore dei produttori giapponesi) A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 28

09_offerta_domanda argomentazioni contro Argomentazioni contro il libero commercio: • occupazione (contro-intuitivo e indiretto, ma per i vantaggi comparati …) • sicurezza nazionale (vero) • tutela industrie nascenti o in ristrutturazione (ma … come scegliere? con quale certezza? ) • ritorsioni contro la concorrenza sleale (ma a favore/danno di chi? i consumatori di un settore non sono equivalenti ai produttori di quel settore) • protezionismo come arma di trattativa (ma … contro chi, in effetti)? A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 29

09_offerta_domanda Ricordare che in ogni caso di apertura agli scambi internazionali c’è chi guadagna e chi perde • e chi guadagna ha un vantaggio maggiore della perdita dell’altra parte conclusioni • Un racconto a pag. 159 … A. A. 2003 -2004 Istituzioni di economia, corso serale 30