Coordinateur international Formation pour les tablissements scolaires Identit

Coordinateur international Formation pour les établissements scolaires Identité culturelle et valeurs

Identité culturelle et valeurs Groupes nationaux Qu'est-ce qui vous a façonné dans votre éducation ? • Quelles sont les caractéristiques que vous détestez le plus ? • Quel est le plat national qui vous manque (manquerait) le plus à l'étranger ? • Quelles sont les 3 caractéristiques que vous associez à votre identité nationale ?

Illustrations par www. teresa-robertson. co. uk

Scénario Un établissement scolaire britannique a réussi à faire venir au Royaume-Uni des enseignants de son 'cluster' de partenariat indien à l'occasion d'une réunion de partenaires Comenius et les deux groupes sont réunis. Les autres partenaires commencent à parler d'initiatives de collecte de fonds pour les écoles indiennes et un partenaire en particulier a une vision très stéréotypée des écoles dans les pays en développement. Le partenariat Royaume-Uni/Inde est fondé sur une relation équitable et cette philosophie est bien comprise des deux parties. L'un des partenaires européens dit au représentant indien : "Nous allons faire don à votre école de tous nos anciens équipements sportifs et de 4 vieux ordinateurs portables !" Que s’est-il passé ici ? Que ressent chacun des partenaires ? Pourquoi ? Quelles suppositions ont-ils faites ? Quelles sont les autres mesures qu'ils pourraient prendre ?

Clip vidéo http: //www. ted. com/talks/chimamanda_adichie_the_danger_of_a _single_story. html