Cooperativismo Pioneiros e Desenvolvimento Gesto Ambiental Disciplina Gesto

Cooperativismo Pioneiros e Desenvolvimento Gestão Ambiental Disciplina: Gestão de Cooperativas

Cooperativas e Economia Social Solidariedade: laço recíproco ≠ Assistencial, filantropia, caridade Economia Social; economia solidária e terceiro setor Cooperativas: terceira via Entre o capitalismo e o centralismo do Estado Singer (1998): da crise do trabalho nasce a solução: economia solidária. Arruda (1996): cooperativismo (autônomo, autogestionário e solidário) – reconstrução do global a partir da diversidade do local e do nacional. Economia popular? Disciplina: Gestão de Cooperativas Professora Carolina Lopes Araujo Solidária: Cidadania ativa Outra cultura econômica e gerencial

Cooperativas e Economia Social Empreendimentos solidários Participação coletiva no trabalho e na gestão Posse coletiva dos bens Repartição das sobras entre os trabalhadores Cooperativas? • Projetos alternativos + baixa renda + periferia do mercado formal • Cooperativas autogestionárias de trabalho ou produção • Empresas auto ou co-geridas pelos trabalhadores, depois de falência · TVT Unimáquinas Disciplina: Gestão de Cooperativas Professora Carolina Lopes Araujo

Desafios do (novo) Cooperativismo Contradições sociais Interesses representativos Inserção econômica dos cooperados Profissionalização da gestão Relacionamento cooperativa / cooperado Falta de orientação para o mercado Descapitalização Participação no controle e decisão empresarial Disciplina: Gestão de Cooperativas Professora Carolina Lopes Araujo co A o ç m per ão od a er tiva na ? Inovação O que se sobrepõe? Objetivos dos atores sociais (lutas de poder) Continuidade de comando Globalização ü Inserção no sistema econômico concorrencial capitalista: busca da racionalidade e da eficiência econômica.

Cooperativismo no Mundo Irlanda: 70% Finlândia: 60% Áustria: 59% Disciplina: Gestão de Cooperativas Professora Carolina Lopes Araujo

Cooperativas: economia pujante • • • Global 300 Cooperative = Canadá (9 a economia do mundo) • OIT: Cooperativas de crédito: crescimento mesmo diante da crise econômica. Mais de um bilhão de membros em todo o mundo; 100 milhões de empregos gerados (20% a mais que as multinacionais); 6% do PIB brasileiro gerado por cooperativas; 50% da produção agropecuária organizada em cooperativas. Disciplina: Gestão de Cooperativas Professora Carolina Lopes Araujo

Cooperativa do Tecelões de Rochdale Em 21 de dezembro de 1844 no bairro de Rochdale, em Manchester (Inglaterra), 28 tecelões fundaram a "Sociedade dos Probos Pioneiros de Rochdale" com o resultado da economia mensal de uma libra de cada participante durante um ano. Decisão da fundação da Cooperativa de Rochdale após greve fracassada (fins de 1843) por melhores salários e condições de trabalho, resultando na demissão de 10 membros do movimento embrionário. Disciplina: Gestão de Cooperativas Professora Carolina Lopes Araujo

Contexto: ü Os baixos salários, a enorme carga de trabalho, o desemprego crescente devido à revolução industrial, associado aos altos preços praticados pelos comerciantes locais, empobreciam aqueles trabalhadores. Esta situação levou o grupo a buscar uma alternativa econômica de vida. üO movimento de união pode ser observado desde a fundação da "Rochdale Friendly Co -operative Society", em 1830 com 60 tecelões e das reuniões da "Comunidade Universal dos Religiosos Racionais", a partir de 1838. üAtravés desta cooperativa, os associados tinham acesso à compra de alimentos, sem depender dos grandes comerciantes, negociando diretamente com os produtores. ü Todo o funcionamento da cooperativa de Rochdale era gerido por princípios aprovados em comum acordo por todos os associados. Professora Carolina Lopes Araujo Disciplina: Gestão de Cooperativas

Manifesto de Rochdale Primeiro “ensaio” de estatuto - promulgado na inauguração do primeiro armazém da cooperativa (Extratos de LAMBERT, 1959 apud SCHNEIDER, 1999, p. 45 -47) "A sociedade tem por objetivo e como planos, tomar medidas com vistas ao interesse pecuniário e ao melhoramento das condições sociais e familiares de seus membros, reunindo uma quantidade suficiente de capitais, divididos em participações de uma libra cada uma, para colocar em prática os seguintes projetos: O estabelecimento de um armazém para a venda de Constituir cooperativas de consumo, não como finalidade víveres, de vestuário, etc. última, mas como meio de captação de recursos (pela eliminação dos intermediários) para a realização das demais finalidades. Construir, comprar ou edificar um número de casas Interferir no grave problema habitacional enfrentado pelos destinadas aos membros que desejam ajudar-se associados que viviam em condições habitacionais inframutuamente para melhorar sua condição doméstica e social. humanas e sem infra-estrutura urbana. Começar a fabricação daqueles produtos que a sociedade Prover a cooperativa de consumo mercadorias sem julgue convenientes para empregar os sócios que se adulteração. Partir para produção industrial mas não manter encontram sem trabalho ou que sofram repetidas reduções assalariados nas indústrias: que todos que ali trabalhavam nos seus salários. se tornassem associados após, no máx. 1 ano de período probatório. Em 1954, essa proposta foi vencida em assembléia que já contava com 900 cooperados (crescimento de 740%). Para procurar aos membros desta sociedade um aumento Preocupação com a questão do emprego. Ingressa de benefício e de segurança, a sociedade comprará ou progressivamente na produção primária para fins de autotomará em arrendamento uma ou várias terras, que serão abastecer a cooperativa de produtos agropecuários. cultivadas pelos sócios que se encontrarem sem emprego ou cujo trabalho seja mal remunerado. Logo que seja possível, esta sociedade empreenderá a Meta final seria a criação das Colônias Cooperativas, autoorganização das forças de produção, da distribuição, da sustentáveis e totalmente autônomas, incorporando todos educação e do governo ou, dito em termos, o os setores de produção no sistema cooperativo. Com a estabelecimento de uma colônia que se baste a si mesma e progressiva melhoria das condições de vida da classe na qual se unirão os interesses, ou prestará ajuda a outras operária inglesa, essa aspiração foi relegada a segundo Professora Carolina Lopes Araujo sociedades para estabelecer colônias desta classe. plano. Cooperação intercooperativa. Disciplina: de a. Cooperativas Para. Gestão desenvolver sobriedade, se abrirá uma Sala de Sistema próprio de reuniões onde se discutiam os princípios

Os Princípios Rochdalianos 1. Adesão Livre – Portas abertas para admissão e demissão de associados 2. Controle Democrático – Cada associado um voto 3. Devolução do Excedente – Retorno proporcional às compras 4. Juros limitados ao capital – Por não se tratar de investimento, visto que os pobres devem poupar e os ricos investir 5. Neutralidade política, religiosa ou racial – Porque todos os sócios são rigorosamente iguais, independente de seu credo político, religioso ou origem social 6. Vendas em dinheiro, à vista – Para que haja melhor circulação dos recursos aportados pelos associados 7. Fomento ao ensino em todos os graus – A nosso ver seria impossível assimilar com absoluta convicção o Movimento, sem a necessária educação cooperativista Professora Carolina Lopes Araujo Disciplina: Gestão de Cooperativas

Os Princípios do Cooperativismo - ACI § Adesão voluntária e livre § Gestão democrática e livre § Participação econômica dos membros § Autonomia e independência § Educação, Formação e Informação. § Inter-cooperação § Interesse pela comunidade Professora Carolina Lopes Araujo Disciplina: Gestão de Cooperativas

Movimento de Vanguarda: Equitáveis Pioneiros de Rochdale: por que os méritos? 1. aproveitaram os princípios isolados de várias experiências anteriores e realizaram uma síntese original desses princípios, dando-lhes sua expressão definitiva. 2. aplicaram tais princípios com êxito, 3. desempenharam um papel relevante no desenvolvimento da cooperação na Grã-Bretanha. Em 1863: criação da primeira cooperativa central de consumo, em Manchester, que deu origem, pela união com outras cooperativas ao The Co-operative Group, existente na Inglaterra nos dias atuais (http: //www. co-op. co. uk/). Professora Carolina Lopes Araujo Disciplina: Gestão de Cooperativas

O Co-op Group atualmente O Grupo Co-op é uma cooperativa de consumo operando negócios nos setores de alimentação, financeiro, serviços, farmácia, funerais, viagens e turismo, automotivos, elétricoeletrônicos e serviços advocatícios. Também temos presença forte em produção agropecuária, segurança e vestuário. Com um capital de giro de 13, 7 bilhões de libras esterlinas por ano, empregamos mais de 110 mil pessoas e operamos em mais de 5 mil pontos de venda, atendendo mais que 17 milhões de clientes por semana. Professora Carolina Lopes Araujo Disciplina: Gestão de Cooperativas

O Co-op Group atualmente Professora Carolina Lopes Araujo Disciplina: Gestão de Cooperativas

O Colégio de Formação Cooperativa O Co-Operativa College trabalha em parcerias com outras instituições de ensino britânicas e internacionais, para desenvolver nos currículos regulares atividades relacionadas à formação cooperativista. O colégio oferece ainda a formação de membros cooperados e administrativos de cooperativas, no modelo de formação continuada, em cursos de curta duração. Esforços de pesquisa e prêmios acadêmicos são financiados pelo Co-Operativa College em esforços de incrementar e valorizar a educação cooperativista. Professora Carolina Lopes Araujo Disciplina: Gestão de Cooperativas

O Museu dos Pioneiros de Rochdale Localização: Após a reforma do prédio, da mobília e ajustes no acervo, o Museu foi reaberto ao público no segundo semestre de 2012. Professora Carolina Lopes Araujo Disciplina: Gestão de Cooperativas Mantido pelo Co-op College, o Museu dos Pioneiros de Rochdale funciona no primeiro imóvel que sediou Cooperativa dos Probos de Rochdale. http: //www. rochdalepioneersmuseum. coop/

Videos vistos em classe Novela “Juntos somos Fortes” 1 e 2 de 10 https: //www. youtube. com/watch? v=98 -f. Dnq 0 Tr. Q&list=PL 430 E 1 A 779 DB 7 EE 7 D https: //www. youtube. com/watch? v=ww. St. RA 6 Xe 7 c&list=PL 430 E 1 A 779 DB 7 EE 7 D&index=2 TVT Unimáquinas https: //www. youtube. com/watch? v=MW 7 Kj-9 EA 9 k Professora Carolina Lopes Araujo Disciplina: Gestão de Cooperativas