Cooperaci Internacional per el Desenvolupament OBJECTIUS Analitzar el
Cooperació Internacional per el Desenvolupament
OBJECTIUS • Analitzar el concepte de Desenvolupament, la seva evolució històrica i el punt en el que actualment ens trobem. • Dissenyar, Planificar, Justificar i Avaluar propostes de Cooperació per el Desenvolupament, tant projectes internacionals com locals. • Reconèixer els procediments de gestió, administratius, i el marc legal de referència en projectes de Desenvolupament. • Desenvolupar accions comunicatives a través de les xarxes socials.
METODOLOGIA • • • Anàlisis de supòsits reals i discussions grupals. Suports amb vídeos de realitats socials a Espanya, Amèrica Llatina, Àfrica i Asia. Casos pràctics de projectes reals en un país del SUD, anàlisis del projecte en grups. (entre dos i tres persones) , i exposició de l'anàlisi amb les possibles millores del projecte. Disseny, Planificació i Avaluació d’un projecte de Cooperació (En grups de dos - tres persones) Debat a través del foro on cada dia es ficarà un supòsit i els alumnes hauran de debatre sobre el cas.
CONTINGUTS 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. ¿Què és el Desenvolupament? Evolució del concepte de Desenvolupament al llarg de l'historia. Errors que encara persisteixen – Exemples ¿Què és Cooperació? Tipus de Cooperació Casos pràctics i anàlisis per tal de detectar els diferents tipus de cooperació. Cicle del projecte : Identificació, Disseny -Formulació, Planificació, Seguiment, Justificació i Avaluació. Exemple d’un projecte Gestió Econòmica dels projectes : Finançament dels projectes Eines per desenvolupar una acció comunicativa : Exemple Roba neta. Conclusions Fonts per trobar informació, treball i/o voluntariat.
CONTINGUTS / ACTIVITATS 1 a sessió: Definició de Conceptes, evolució històrica i anàlisis contextos Presentació del Curs, Alumnes i Professor. Durada: 10 min A través d’una pluja d’idees els alumnes desenvoluparan el concepte de Desenvolupament. Durada: 20 min Evolució històrica de l’evolució del concepte de Desenvolupament. Durada: 30 min. Errors que encara persisteixen. Durada: 30 min Definició de Cooperació i tipus de Cooperació a través d’una presentació, exemplificant a través de vídeos. Durada: 1 h Cas Pràctic: Anàlisis d’un projecte analitzant de quin tipus de cooperació es tracta amb propostes de millores. En grup de 2 -3 persones. Durada: 2 h
CONTINGUTS / ACTIVITATS 2 a sessió: Disseny, Planificació, Justificació i Avaluació de propostes Cicle del projecte: Descripció de les fases d’un projecte. Es treballarà a través d’un exemple real. Donar eines per tal de dissenyar un projecte: Marc lògic i Arbre de problemes i solucions. Reconeixement de documents administratius: Buscar a alguna institució pública noves convocatòries de subvenció de projectes de Cooperació i detectar quins tipus de projectes es podran subvencionar, quines parts i quina quantitat, plaços d’entrega i tipus d’institució que es poden presentar. Durada: 2 h CAS PRÀCTIC: Disseny d’un projecte sota un supòsit. (en grups de 2 -3 persones) (Aquesta activitat s’iniciarà en la 2 a sessió i s’acabarà la 4 a sessió) Realització de l’ Arbre de problemes i solucions per tal d’extreure els objectius generals i específics, i els resultats que es volen aconseguir. Durada : 2 h
CONTINGUTS / ACTIVITATS 3 a sessió: Disseny, Planificació, Justificació i Avaluació de propostes. Eines per tal de descriure les activitats: Llistat d’activiats necessàries desglosades per a cada resultat que es vol aconseguir, definint els recursos necessaris per realitzar aquella activitat. A través dels recursos necessaris per la realització de cada activitat, a través d’una fulla Excel realitzar un pressupost general del projecte. Descriure com realitzar un cronograma, temporalitzant cadascuna de les accions. Durada: 1 h 30 CAS PRÀCTIC: Descripció de les activitats a realitzar i pressupost del projecte. Cronograma del projecte. Durada: 2 h 30
CONTINGUTS / ACTIVITATS 4 a sessió: Disseny, Planificació, Justificació i Avaluació de propostes. Viabilitat d’un projecte Eixos transversals : Enfocament de gènere, medi ambient Mètodes d’avaluació de les propostes. Durada: 1 h 30 CAS PRÀCTIC: Descriure com el projecte serà viable. Descripció del mètode que s’utilitzarà per a realitzar l’avaluació. Descripció eixos transversals Durada: 2 h 30
CONTINGUTS / ACTIVITATS 5 a Sessió: Desenvolupament accions comunicatives i Conclusions finals del curs Donar eines per tal de realitzar una acció comunicativa i fer difusió a les xarxes socials. Exemple real d’una acció comunicativa que està funcionant. Exemple Roba Neta-Setem Comentaris Durada 1 h 30 Presentació Cas Pràctic Durada 2 h Conclusions finals Durada 30 min
CRONOGRAMA 1º DIA Definición de conceptes , evolució històrica x i anàlisis de contextos. x x 2º DIA 3º DIA 4º DIA 5è DIA x Disseny, Planificació, Justificació i Avaluació de propostes x x x x Cas pràctic x x x Desenvolupament accions comunicativesi Conclusions finals Debat foro a través del moodle x x x x x
MATERIAL Ordenador Plataforma moodle Pizarra Proyector
AVALUACIÓ Avaluació : Avaluació continua, treball en foro disponible per el curs. Cada dia es ficarà un supòsit i els alumnes hauran de debatir sobre el cas. Participació de l’alumnat en classe i en el foro. Disseny d’un projecte concret
- Slides: 12