CONTINUIDAD DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS EN LOS PROGRAMAS

CONTINUIDAD DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DE ESPAÑOL PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 1° GRADO ELABORAR UN CANCIONERO ELEBORAR EL FORMATO GRAFICO Y LAS CARACTERISTICAS GENERALES DE LAS CANCIONES ADAPTA EL LENGUAJE ORAL PARA SER ESCRITO 2° GRADO NARRAR LEYENDAS INDIGENAS NARRA CON FLUIDEZ Y ENTONACION LEYENDAS CONOCIDAS. COMPRENDE Y VALORA LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL ATRAVES DE LEYENDAS 3° GRADO INVESTIGAR LA HISTORIA FAMILIAR RESPETA Y VALORA LA DIVERSIDAD SOCIAL Y CULTURAL DE LAS PERSONAS IDENTIFICA LA INFORMACION SOBRE SU FAMILIA EN DIFERENTES FUENTES ORALES Y ESCRITAS

4° GRADO ELEBAORAR UN TEXTO MONOGRAFICO PUEBLOS DE MEXICO LOCALIZA LA INFORMACION ESPECIFICA APARTIR DE LA LECTURA DE DIVERSOS TEXTOS SOBRE UN TEMA IDENTIFICA LAS CARACT. Y LA FUNCION DE LAS MONOGRAFIAS Y SU APLICACION 5° GRADO ELABORAR UN COMPENDIO DE LEYENDAS DISTINGUE ELEMENTOS DE LA REALIDAD Y FANTASIA EN LEYENDAS IDENTIFICA LAS CARCT. DE LAS LEYENDAS. DESCRIBE PERSONAJES O SUCESOS MEDIANTE RECURSOS LITERARIOS 6° GRADO CONOCER UNA CANCION DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DE MEXICO CONOCE Y APRECIA DIFERENTES MANIFESTACIONES CULTURALES Y LINGUISTICAS DE MEXICO. COMPRENDE EL SIGNIFICADO DE CANCIONES DE TRADICION ORAL. IDENTIFICA ALGUNAS DIFERENCIAS ENTRE LITERATURA INDIGENA Y ESPAÑOLA COMPETENCIA: VALORAR LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE MEXICO