Context Donnerstag den 07 05 2020 Die Verwandlung

Context: Donnerstag, den 07. 05. 2020 Die Verwandlung Heute… Prior Learning: • General information about the novel • Essay writing techniques • Chapter 1 + 2 Vorher A Study of Chapter 3 Die Verwandlung What we are going to lock away today: An understanding of the plot and characters in Chapter 3 Future Learning: Später Reading of each chapter and analysis of themes and characters

Thema 1 Einheit 1: Natur und Umwelt 1. 1 Die Umwelt schwebt in Gefahr 1. 2 Energiequellen der Zukunft 1. 3 Recycling in Deutschland 1. 4 Biologisch denken und leben Thema 1 Einheit 2: Bildung 2. 1 Das deutsche Schulsystem 2. 2 Ich habe Probleme in der Schule 2. 3 Schule und was dann? Thema 1 Einheit 3: Die Welt der Arbeit 3. 1 Deutscher Fleiß 3. 2 Deutsche Arbeiter in Europa 3. 3 Boomt die Deutsche Wirtschaft? Thema 2 Einheit 4: Musik 4. 1 Musik – Sollen wir auf ein Konzert gehen? 4. 2 Musik ist nicht nur zum hören 4. 3 Musik – ein Blick in die Zukunft Thema 2 Einheit 5: Die Medien 5. 1 Vor der Glotze 5. 2 Gedruckt oder online? 5. 3 Neue Technologien – Segen oder Fluch? Thema 2 Einheit 6: Die Rolle von Festen und Traditionen 6. 1 Alle Jahre wieder 6. 2 Immer ein Grund zum Feiern 6. 3 Feste, die vereinen 6. 4 Andere Länder, andere Sitten Thema 3 Einheit 7: Die positive Auswirkung von Integration 7. 1 Gastarbeiter – Immigranten Asylbewerber 7. 2 Soziale Integration und Multikulturalität 7. 3 Immigranten und die Künste Thema 3 Einheit 8: Die Herausforderungen von Immigration und Integration 8. 1 Migranten – Steuerzahler oder Schmarotzer? 8. 2 Ali oder Tim, wer bekommt den Job? 8. 3 Asylantenheime Migrantenghettos Thema 3 Einheit 9: Die staatliche und soziale Reaktion zur Immigration 9. 1 Immigration – wie hat alles angefangen? 9. 2 Erfahrungsberichte 9. 3 Rechtsextremismus Thema 4 Einheit 10: Die Gesellschaft in der DDR vor der Wiedervereinigung 10. 1 Kommunismus in der DDR 10. 2 Arbeit und Unterkunft in der DDR 10. 3 Die Ost-West Beziehungen nach dem zweiten Weltkrieg Thema 4 Einheit 11: Ereignisse vor der Wiedervereinigung 11. 1 Die Wiedervereinigung Deutschlands und Michail Gorbatschows Rolle 11. 2 Ereignisse, die zur Wiedervereinigung führten 11. 3 Das Ende des Kommunismus in der DDR Thema 4 Einheit 12: Deutschland seit der Wiedervereinigung 12. 1 Die Auswirkungen vom Ende des Kommunismus 12. 2 Die Auswirkungen der Wiedervereinigung auf Schulen 12. 3 Übersiedlung aus dem Osten in den Westen 12. 4 Auswirkungen der deutschen Wiedervereinigung auf die Wirtschaft und Gesellschaft Die Welle: Ein Film von Dennis Gansel Hintergrund Filmische Methoden Charaktere Handlung Themen Die Verwandlung: Eine Novelle von Franz Kafka Hintergrund Handlung Struktur und Erzählperspektive Figuren Themen Symbolismus Interpretationen

Guten Morgen liebe Schüler Ich hoffe es geht euch gut! Today we will be looking at the events in chapter 3. This lesson will follow a similar pattern than the last two Thursday lessons. Remember to make careful notes and keep them together to help you draw on evidence from the novel such as specific moments in the action, character traits and quotations. Like last week, please look out for the symbol which will tell you what tasks you need to e-mail me. Send them by Thursday 14/05/2020 and I will give general feedback and answers shortly after. You have a week to do this work on Die Verwandlung – no rush!

Task 1: Lesen Read chapter 3 (page 35 -51) of the Metamorphosis, first in English – then in German. Make notes as you go (key events, observations of the characters)

Task 2: Sprechen Was passiert in Kapitel 3? Have a go at describing the main events in chapter 3 out loud in German (e. g. arrival of the charwoman and the three gentlemen, Gregor’s death).

Task 3: Schreiben Make notes to clarify your understanding of chapter 3 1. 2. 3. 4. 5. 6. Wie haben sich Gregors Wunden auf ihn ausgewirkt? Wie verändert sich das Verhalten von Gregors Vater? Was erfährt man über die neuen Verpflichtungen/Beschäftigungen von Gregors Familie? Wie beginnt Gregor seine Familie in diesem Kapitel zu sehen? Wie reagiert die Bedienerin auf Gregor, als sie ihn trifft? Als die Familie beginnt, Untermieter (die Zimmerherren) aufzunehmen, was passiert mit Gregors Zimmer? 7. Was erkennt Gregor, als er die Untermieter beim Essen beobachtet? 8. Wie reagiert Gregor auf die Musik, die seine Schwester spielt? 9. Wie reagieren die Zimmerherren, als sie auf Gregor aufmerksam werden? 10. Was schlägt Gregors Schwester vor, das sie mit ihm machen? 11. Wie sieht sie die Kreatur, die früher einmal Gregor war? 12. Wie reagiert Gregors Familie auf seinen Tod? 13. Was diskutiert Gregors Familie, als sie auf die Straßenbahn wartet?

Task 4: Sprechen Say the sentences out loud and fill the gaps 1. 2. 3. 4. 5. Durch den Apfel im Rücken ist Gregor schwer…… Gregors Familie ist jetzt…… Als die Bedienerin Gregor sieht, reagiert sie…… Im dritten Kapitel isst Gregor…… Nachdem die Zimmerherren ankommen benutzt die Familie Gregors Zimmer um…… 6. Als Grete die Violine spielt…. . . 7. Die Zimmerherren reagieren ……. als sie Gregor sehen. 8. Die Familie reagiert auf Gregors Tod……

Task 5: Citations Chapter 3 focuses on the changes Gregor goes through and how his ‘condition’ slowly but surely gets worse, he eats less and his family, especially his sister, doesn’t take care of him like they did at the beginning. We are also introduced to some new characters that move into the Samsa family’s home. Find the 2 pages labelled “Zitate: Teil 3” in the work booklet you were given. 1. Find the citations in the novel. 2. Write the English translation in your booklet underneath the German citation. 3. Take a picture of the pages and e-mail it to me.

Ich wünsche euch noch einen schönen Tag