CONSTRUINDO E ANALISANDO GRFICOS E TABELAS ATRAVS DA

CONSTRUINDO E ANALISANDO GRÁFICOS E TABELAS ATRAVÉS DA PLANILHA ELETRÔNICA DO BROFFICE. ORG Autores: Adriano C. Simões; Jainara D. Caldas Lima; Maria B. Alves Pena; Ruan C. Martins Tizzo. Apresentação: Elihebert Saraiva

Introdução • Projeto realizado com alunos do terceiro ano do ensino médio; • A atividade iniciou pelo PIBID em julho e terminou em outubro de 2010; • Visando promover o equilíbrio entre o ensino de estatística e o seu significado para o aluno.

Justificativa • Desinteresse pela aprendizagem de Estatística; • De acordo com orientações Curriculares para o ensino médio (Brasil 2006) as planilhas eletrônicas, não foram pensadas para propósitos educativos, porém podem ser utilizadas como recursos tecnológicos úteis à aprendizagem matemática.

Objetivos • Objetivo geral: Reconhecer a Estatística como ferramenta para análise de dados; • Objetivos específicos: Vivenciarem etapas de trabalhos estatísticos utilizando planilha eletrônica.

Metodologia • 1ª Etapa: Discussão; • 2ª Etapa: Formação distribuição de tarefas; de grupos • 3ª Etapa: Realização da pesquisa e apresentação do trabalho.

Considerações Finais • Conhecer estatisticamente o perfil dos alunos; • Houve mudança na realidade escolar; • Uso do computador como ferramenta de aprendizagem;

Referências BRASIL. Ministério da Educação (MEC), Secretaria de Educação Básica (SEB), Departamento de Políticas de Ensino Médio. Orientações Curriculares para o Ensino Médio. Volume 2 Brasília MEC/SEB, 2006. DANTE L. R. Matemática 1ª ed. Volume único. São Paulo: Ática, 2005.

Muito obrigado pela atenção!