Construindo a interveno psicossocial Profa Dra Karine Brito

Construindo a intervenção psicossocial Profa. Dra. Karine Brito

(Neiva, 2010, p. 44 e 45) PROJETO DE INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Capa Sumário Resumo Introdução Objetivos gerais e específicos Metodologia Recursos Anexos Referências

PARTICIPANTE S 1. Quem serão os participantes ou qual é o grupo-alvo dessa intervenção? 2. Quais as suas características sociodemográficas (sexo, idade, grau de instrução, habilidades, interesses, etc)?

INSTRUMENTO S 1. Serão coletados os dados sociodemográficos? Quais? 2. Serão avaliadas as possíveis mudanças (comportamentais e cognitivas) do grupo? Quais? Como isso será feito? 3. Qual instrumento será usado para avaliar a intervenção e tais mudanças no grupo? 4. Tal instrumento será aplicado antes (préteste) e/ou depois (pós-teste) da realização da intervenção? 5. Avaliará durante a intervenção (processo) 6. O instrumento é qualitativo e/ou quantitativo?

INSTRUMENTO S

COLETA DE DADOS 1. Como será o acesso e o recrutamento do grupo-alvo? 2. Como a intervenção será divulgada aos participantes? ü E-mail ü Cartazes ü Convites face-a-face ü Cartas-convite ü Palestras ü Encaminhamentos feitos pela equipe multiprofissional ü Rádio ü TV PROCEDIMENTO S Os meios de divulgação precisam ser compatíveis com a cultura local. É necessário que os participantes percebam a proposta do grupo como potencialmente útil e viável. O convite deve apresentar com clareza o que as pessoas poderão ganhar ao participar do grupo, reduzindo os obstáculos para que as pessoas participem do grupo (horário e local acessíveis para todos).

ANÁLISE DE DADOS 1. Como serão analisados os dados provenientes das avaliações? QUALITATIVA (análise do conteúdo, análise do discurso) QUANTITATIVA (análises estatísticas descritivas ou inferenciais) MISTAS 2. Serão usados softwares para tais análises? Quais? PROCEDIMENTO S

A INTERVENÇÃO PROPRIAMENTE DITA q Duração da intervenção (total) q Duração de cada sessão/encontro q Quantidade de sessões/encontros 1 5 Exemplo: 5 encontros. 2 4 3

PROPRIAMENTE DITA Ses são 1 Objetivo(s) Temas Contrato, apresentação do projeto, do(s) facilitadores e apresentação dos participantes A INTERVENÇÃO Técnicas Materiais Técnica de apresentação “Fruta, animal e objeto” (Yogo, 1996) Barbante Instrumentos X, Y e Z. Papel Caneta 2 3 4 5 Avaliação final

PROPRIAMENTE DITA A INTERVENÇÃO Sessão Sequência de atividades Procedimentos 1 PASSO 1: Boas vindas e contrato PASSO 2: Apresentação do grupo PASSO 3: Jogo do balão PASSO 4: Colagem do passado e do futuro PASSO 5: Bazar de trocas PASSO 6: Avaliação da sessão Após o cumprimento e as boas vindas iniciais, a facilitadora deve fazer o contrato com o grupo. Devem ser apresentados os objetivos, formato, conteúdo, metodologia e cuidados éticos no trabalho. Em seguida, convidar a todos para se apresentarem, escolhendo dentre os vários objetos espalhados no chão, no meio do círculo de pessoas. Cada participante deverá dizer o seu nome e. . . 2 PASSO 1: Boas vindas e rapport PASSO 2: Biografia dos meus cabelos PASSO 3: Explorando minhas habilidades PASSO 4: Tarefa de casa PASSO 5: Avaliação da sessão 3 - - 4 - - 5 - -

(Neiva, 2010, p. 44 e 45) REFERÊNCIAS 1. Livro: Grupos psicoeducativos: múltiplos contextos (Murta, 2008). aplicações em

Muito obrigada!