CONSIDERAES GERAIS INFLUNCIAS EXTERNAS NEGATIVAS SOBREPUJAM INFLUNCIAS POSITIVAS

CONSIDERAÇÕES GERAIS INFLUÊNCIAS EXTERNAS NEGATIVAS SOBREPUJAM INFLUÊNCIAS POSITIVAS t Pais - Trabalhar com vigor para construir uma família sadia. t mesmo em unidade familiar forte, o jovem pode fazer escolhas inadequadas. t Intervenção precoce e recuperação bem sucedidas serão mais prováveis em famílias preparadas.

FATORES DE RISCO ASSOCIADOS COM GRANDE POTENCIAL DE USO DE DROGAS. FATORES DE RISCO NA FAMÍLIA = Ambiente familiar caótico – pais fazem uso de drogas ou sofrem de algum TM. = Função parental ineficiente, especialmente com crianças de temperamento difícil e transtornos de conduta. = Falta de relacionamento e cuidado recíproco.

FATORES DE RISCO RELACIONADOS A CRIANÇA COM OUTROS AGENTES SOCIALIZANTES FORA DA FAMÍLIA. (ESCOLA, GRUPO DE PARES E A COMUNIDADE) ° Tímidez / agressividade na sala de aula ° Desempenho escolar pobre / baixo (repetência) ° Inabilidades no manejo social ° Filiação a grupos problemáticos ou de comportamento delinqüente ° Percepção de aprovação ao uso de drogas pela escola, grupo de pares, comunidade e família.

FATORES DE PROTEÇÃO FATORES ASSOCIADOS A REDUZIDO POTENCIAL DE USO DE DROGAS (OPOSTOS AOS FATORES DE RISCO) v Laços fortes e união com a família v Acompanhamento do desenvolvi/ dos filhos pelos pais v Regras claras de conduta na familia v Envolvimento dos pais na vida dos filhos v Sucesso no desempenho escolar v Laços firmes com instituições sociais como a família, a escola, e as organizações religiosas.

FATORES DE RISCO E DE PROTEÇÃO ENGLOBAM CARACTERÍSTICAS FÍSICAS (GENÉTICAS) PSÍQUICAS, COMPORTAMENTAIS, FAMILIARES E SOCIAIS.

VULNERABILIDADE FAMILIAR À DEPENDÊNCIA QUÍMICA PESQUISAS ATUAIS INDICAM QUE: Ä DQ. tem componente genético. ÄFatores ambientais e familiares influenciam fortemente no surgimento da DQ. Ä Pessoas que tenham sido criadas em família dependente ou disfuncional correm o risco de se tornar dependente, casar com dependente, ser pai ou mãe de uma criança dependente.

QUANDO OS JOVENS INICIAM O USO DE DROGAS? èCRIANÇAS INICIAM O USO DE DROGAS POR VOLTA DOS 12 OU 13 ANOS èCOM DROGAS LÍCITAS: TABACO, ÁLCOOL E INALANTES, - E DAÍ PASSAM PARA DROGAS ILÍCITAS A MACONHA É GERALMENTE A PRIMEIRA. A SEQÜÊNCIA É A SEGUINTE: èTabaco > Álcool > Maconha > Outras drogas, conforme as crianças vão crescendo (esta sequência tem sido encontrada na maioria dos estudos de longo termo)

ESTUDOS INDICAM QUE: A FORMA DO USO DE DROGAS NESSA PROGRESSÃO ESTÁ MUITO ASSOCIADA COM: Ä Hábitos sociais / Normas e regras familiares / Disponibilidade das drogas APESAR DISSO NÃO SE PODE DIZER QUE: Ä Fumar e beber na juventude são as “causas” do uso de drogas mais tarde. Ä A seqüência dessa progressão é inevitável

SABE-SE QUE: Ä. NAQUELE QUE FUMOU OU BEBEU, O RISCO DE SE ENVOLVER COM MACONHA É 65 VEZES MAIOR DO QUE NAS PESSOAS QUE NUNCA FUMARAM OU BEBERAM Ä. O RISCO DE PASSAR AO USO DE COCAÍNA É 104 VEZES MAIOR PARA QUEM FUMOU MACONHA PELO MENOS UMA VEZ NA VIDA DO QUE PARA QUEM JAMAIS FEZ USO DELA (Fonte: NATIONAL HOUSEHOLD SURVEY ON DRUG ABUSE)

BASES GERAIS PARA A PREVENÇÃO DA DEPENDÊNCIA QUÍMICA ENTRE FAMILIAS E JOVENS v PROGRAMAS DEVEM SER PROJETADOS PARA AUMENTAR OS FATORES DE PROTEÇÃO E DIMINUIR OS FATORES DE RISCO. v DEVEM ABRANGER TODAS AS FORMAS DE USO DE DROGAS: TABACO, ÁLCOOL, MACONHA, INALANTES E MEDICAMENTOS EM RECEITA MÉDICA.

DEVEM INCLUIR O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES PARA: v RESISTIR AO OFERECIMENTO DE DROGAS v FORTALECER AS CONVICÇÕES PESSOAIS CONTRA O USO v AUMENTAR O DESEMPENHO SOCIAL EM: COMUNICAÇÃO / RELACIONAMENTOS GRUPAIS / AUTO EFICIÊNCIA E ASSERTIVIDADE.

Ø ENFOQUE FAMILIAR GLOBAL TEM MAIOR IMPACTO QUE ESTRATÉGIAS SÓ PARA PAIS OU FILHOS EM SEPARADO. Ø QUANTO MAIS ALTO O NÍVEL DE RISCO MAIS INTENSIVO DEVE SER O ESFORÇO DE RECUPERAÇÃO E MAIS PRECOCEMEMTE DEVE INICIÁ-LO. Ø` ESTRATÉGIAS DEVEM SER DELINEADAS PARA IDADES ESPECÍFICAS, E DEVEM CONSIDERAR ASPECTOS CULTURAIS.

PONTOS FUNDAMENTAIS PARA ELEBORAR UM PROGRAMA DE PREVENÇÃO PARA PAIS Ø VULNERABILIDADE FAMILIAR À DEPENDÊNCIA QUÍMICA. Ø A FORÇA DO EXEMPLO DOS PAIS. Ø RELACIONAMENTO CONJUGAL SADIO. Ø PAIS SEPARADOS TEM NECESSIDADES ESPECIAIS.

PROGRAMA DE PREVENÇÃO PARA PAIS v FORTALECIMENTO DA FAMÍLIA BASEADO NO SISTEMA DE COOPERAÇÃO OU TRABALHO EM EQUIPE. v DIREITOS E RESPONSBILIDADES (PAIS ATUANDO COMO PAIS) v CONSCIENTIZAÇÃO DE COMPORTAMENTOS HABILITADORES. (NÃO FAZER PELOS FILHOS O QUE ELES DEVEM FAZER. APRENDER COM OS ERROS) v SINCERIDADE (CAPACITAR A EXPRESSÃO DE SENTIMENTOS)

PROGRAMA DE PREVENÇÃO PARA PAIS ] O LAZER – (COMO ALTERNATIVAS PARA O CONSUMO DE ÁLCOOL E DROGAS). ] A TRANSPARÊNCIA NA “ATITUDE NO POSICIONAMENTO” DE NÃO USAR (A MELHOR FORMA DE PREVENÇÃO) ] EDUCAÇÃO SOBRE ÁLCOOL E OUTRAS DROGAS. (O CONHECIMENTO COMO FORMA DE PREVENÇÃO) ] CONHECIMENTO DAS SITUAÇÕES VULNERÁVEIS (A PRESSÃO DOS PARES)

“PAIS NÃO SÃO PERFEITOS” DOIS DOS MAIORES DONS QUE PODEMOS OFERECER ÀS NOSSAS CRIANÇAS SÃO: RAÍZES E ASAS

FÉ NA PREVENÇÃO DIVULGAÇÃO: CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO Ea. D / (EDUCAÇÃO A DIST NCIA) – 2 MESES – CERTIFICAÇÃO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA EXPEDIDA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO – AOS ALUNOS APROVADOS NO CURSO MATERIAL DIDÁTICO PEDAGÓGICO: • LIVRO TEXTO • 3 VIDEOS-AULAS • CARTILHAS (JOVENS, PAIS, CONJUGES) • AMBIENTE VIRTUAL DE ENSINO / APRENDIZAGEM / TELECONFERÊNCIA / SISTEMA CONTINUO DE APOIO AO ALUNO A DIST NCIA (TUTORIA) / ATENDIMENTO POR TELEFONE (0800) FAX E INTERNET. CONTATOS: http: //www. fenaprevencao@planalto. gov. br Fones: (61) 3411 – 3435 (61) 3411 - 2935