CONSFTUIREA CADRELOR DIDACTICE DE SPECIALITATE BIOLOGIE FARMACIE I
CONSFĂTUIREA CADRELOR DIDACTICE DE SPECIALITATE BIOLOGIE, FARMACIE ȘI ASISTENȚĂ MEDICALĂ 13 septembrie 2017 1
FELICITĂRI! Cadrelor didactice care au pregătit elevii participanţi la olimpiade, concursuri şi examene şcolare Cadrelor didactice care au susţinut şi promovat examenele de titularizare, definitivat şi/sau obţinere a gradelor didactice în învăţământ Profesorilor şi elevilor care s-au implicat în dezvoltarea biologiei ca disciplină şcolară 2
STRUCTURA ANULUI ŞCOLAR 2017 -2018, APROBAT PRIN OMEN NR. 3382/24. 02. 2017 Semestrul I -18 săptămâni § Cursuri – luni, 11 septembrie 2017 – vineri, 22 decembrie 2017. În perioada 28 octombrie - 05 noiembrie 2017, clasele din învăţământul primar şi grupele din învăţământul preşcolar sunt în vacanţă. Vacanţa de iarnă – sâmbătă, 23 decembrie 2017 – duminică, 14 ianuarie 2018 § 2017 Cursuri – luni, 15 ianuarie – vineri, 02 februarie Vacanţa intersemestrială – sâmbătă, 03 februarie 2018 – duminică, 11 februarie 2018 § 3
Semestrul al II-lea-17 săptămâni • Cursuri – luni, 12 februarie 2018 – vineri, 30 martie 2018 • Vacanţa de primăvară – sâmbătă 31 martie – marți 10 aprilie 2018 • Cursuri – miercuri, 11 aprilie – vineri, 15 iunie 2018 • Vacanţa de vară – sâmbătă, 16 iunie 2018 – duminică, 09 septembrie 2018 Art. 3 (1) În zilele libere prevăzute de lege nu se organizează cursuri. (2) Unitățile de învățământ și inspectoratele școlare vor marca prin manifestări specifice ziua de 5 octombrie – Ziua internațională a Educației, ziua de 1 Iunie. Ziua copilului si ziua de 5 iunie – Ziua învățătorului, conform planificărilor existente la nivelul fiecărei unități de învățământ preuniversitar. Art. 4 (1) Programul national ”Scoala altfel” este structurat in trei variante, având un orar specific. (2) Tipurile de activități care se organizează în săptămâna menționată la alin. (1), modalitățile de organizare și responsabilitățile se stabilesc conform anexei, care face parte integrantă din prezentul ordin. Art. 5 (1) Tezele /lucrarile semestriale se sustin la finalul semestrelor, dupa parcurgerea programei scolare, cu cel putin 3 saptamani inainte de finalul 4 semestrului.
Diagnoza procesului educaţional Inspecţia unităţilor de învăţământ preuniversitar Ø REGULAMENTUL DE INSPECŢIE A UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢĂM NT PREUNIVERSITAR Poate fi accesat la adresa: http: //www. edu. ro/index. php/articles/16313 Inspecţia şcolară generală a unităţilor de învăţământ preuniversitar Inspecţia de specialitate Inspecţia tematică 5
INSPECŢIA DE SPECIALITATE În evaluarea şi consilierea cadrelor didactice în cadrul inspecţiei de specialitate se va urmări cu precădere: § Cunoaşterea programei şcolare § Gradul în care demersul didactic este conceput din perspectiva atingerii competenţelor specifice incluse în cadrul programei şcolare § Asocierea în cadrul planificării şi proiectării didactice a conţinuturilor în funcţie de competenţele specifice § Utilizarea unor strategii didactice bazate pe metode moderne şi alternarea formelor de activitate § Integrarea elementelor de evaluare în cadrul strategiilor didacticeprin utilizarea unor forme şi metode diversificate: evaluare inițială, evaluare formativă, evaluare sumativă; metode tradiţionale şi metode alternative şi complementare, inclusiv evaluarea digitală Gradul de adecvare al strategiei didactice la particularităţile claselor de elevi § § Realizarea unor conexiuni inter şi trans-disciplinare § § Evaluarea activităţii didactice din perspectiva eficienţei învăţării 6
Recomandări în urma inspecțiilor de specialitate efectuate în unele județe: să se folosească rubrica observaţii a planificărilor calendaristice când apar modificări în succesiunea de parcurgere a temelor prevăzute în planificarea materiei sau pentru personalizarea lor privind tratarea diferenţiată a elevilor 2. să se respecte modelele de proiectare a unităţilor de învăţare şi a proiectelor didactice prezentate în ghidurile metodologice ale disciplinei, în realizarea propriilor documente. 3. realizarea portofoliului personal, conform structurii portofoliului cadrului didactic prezentat la consfătuirile cu inspectorii de specialitate nu numai de cadrele didactice titulare dar şi de cele suplinitoare. 4. cursuri de formare pentru abilitare curriculară, cu accent pe utilizarea muncii în echipă ca formă de organizare a activității didactice. 5. organizarea la nivel de catedră a lecțiilor model cu privire la 7 utilizarea metodelor interactive, a platformei Ae. L și la integrarea elementelor TIC în lecţie 1.
6. întreţinerea aparaturii din dotarea laboratorului de biologie în stare de funcţionare 7. organizarea cu elevii care manifestă interes deosebit pentru studiul biologiei de pregătire suplimentară pentru creşterea rezultatelor la competiţiile naţionale de biologie 8. curs de formare în vederea aprecierii obiective a nivelului atingerii competențelor specifice urmărite la elevi, pe baza evaluării obiectivelor operaţionale lecţiei 9. utilizarea la toate orele care permit a mijloacelor de învățământ din dotarea unității de învățământ şi a laboratorului de biologie. 10. formarea la profesori a algoritmilor de autoevaluare a lecțiilor la care sunt asistați 11. completarea si organizarea dosarului catedrei. 8
PREGĂTIREA CADRELOR DIDACTICE Direcţii principale de pregătire: § Cunoaşterea documentelor şcolare : Planurile – cadru şi programele şcolare în vigoare § Pregătirea de specialitate şi metodică § Utilizarea manualelor şcolare, a ghidurilor metodologice şi a ghidurilor de evaluare pentru disciplina biologie/module de specialitate § Formarea cadrelor didactice în vederea abordării interdisciplinare a lecţiilor de biologie şi ştiinţe § Dotarea laboratorului de biologie şi utilizarea programului Ae. L în predarea lecţiilor § Utilizarea instrumentelor de evaluare, inclusiv a instrumentelor digitale de evaluare 9
PLANIFICAREA ȘI PROIECTAREA DIDACTICĂ - ELABORAREA PLANIFICĂRII CALENDARISTICE (PLANIFICARE CALENDARISTICĂ ANUALĂ) - PROIECTAREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢARE (1 MODEL/AN/SEMESTRU) - PROIECT DE LECȚIE (MODEL) - SCHIȚA LECȚIEI PENTRU FIECARE ORĂ PREDATĂ, PENTRU CEI AFLAȚI ÎN PRIMII 10 ANI DE ACTIVITATE/P NĂ LA DEFINITIVAT
Portofoliul profesorului de biologie Decizia de numire (suplinire, detaşare, titularizare - în copie) Fişa postului Curriculum Vitae Încadrare Orarul – inclusiv programul suplimentar Documente curriculare (programe şcolare în uz, metodologii, regulamente, ghiduri metodologice de aplicare a programelor şcolare; precizări metodologice cu privire la predarea specialităţii; programe examene naţionale; programe şcolare pentru discipline opţionale noi; lista manualelor folosite la clasă) Planificarea calendaristică anuală; proiectarea unităţilor didactice; proiecte și schițe de lecții Proiectarea pregătirii suplimentare a elevilor capabili de performanţă Proiectarea pregătirii elevilor ce prezintă dificultăţi in învăţare Instrumente de lucru şi de evaluare (teste inițiale-clase de inceput, sumative, predictive); rezultate la examene naţionale; rezultatele evaluărilor periodice Cursuri opţionale – suport de curs, materiale auxiliare Lista mijloacelor didactice în dotare Evidenţa elevilor înscrişi la examenele naţionale Documente privind calitatea de mentor, formator local/ judeţean/ naţional; coordonator cerc pedagogic/ metodist/ membru în consiliu consultativ; îndrumător reviste şcolare/membru în colectivul de redacţie al revistelor de 11 specialitate; evaluator manuale; membru în comisii ştiinţifice Calificativul acordat de către CA (copie)
Priorități ale educației pentru anul școlar 2017 - 2018 Ø propuneri de activități de monitorizare și consiliere, la nivel județean, în scopul îmbunătățirii calității educației Ø măsuri privind asigurarea calității procesului instructiveducativ la nivelul unității de învățământ cu accent pe aspectele vizând reducerea absenteismului, evaluarea continuă a elevilor și planificarea activității de predareînvățare-evaluare, parcurgerea integrală a programei școlare, evaluarea ritmică și obiectivă 12
DOCUMENTE ŞCOLARE Planuri-cadru, programe şcolare de trunchi comun şi programe şcolare pt. cursuri opţionale oferta naţională, manuale şcolare Recomandări metodologice
PLANURILE –CADRU VALABILE ÎN ANUL ŞCOLAR 2017 -2018 § Din anul școlar 2017 -2018 se vor aplica Planurile cadru aprobate prin OMENCS nr. 3590/05. 04. 2016 § Conform Art. 9 (2) În anul școlar 2017 -2018, la clasele a VI-a a VIII-a, se aplică Planurile –cadru de învățământ aprobate prin Ordinul Ministrului Educației și Cercetării nr. 3638/11. 04. 2001 § Planurile-cadru de învăţământ pentru clasele IX-XII, filierele teoretică şi vocaţională cursuri de zi, aprobate prin OM Nr. 3410/16. 03. 2009 Planurile-cadru pentru învățământul liceal seral, filiera teoretică 14 , aprobate prin OM Nr. 4051/24. 05. 2006 § §
PLANURI-CADRU Planurile-cadru pentru gimnaziu pot fi accesate la adresele: http: //programe. ise. ro/Portals/1/Curriculum/Pl_cadruactuale/Gimnaziu/OMENCS%203590_5%20 apr%202016_Plancadru%20 de%20%C 3%AEnvatamant%20 pentru%20 gimnaziu. pdf http: //programe. ise. ro/Portals/1/Curriculum/Pl_cadruactuale/Gimnaziu/OMEC%203638_2001%20 Planuricadru%20 de%20 invatamant%20 pentru%20 clasele%20 a%20 Va%20%E 2%80%93%20 a%20 VIII-a. pdf 15
Planurile-cadru de învăţământ pentru clasa a IX-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învăţământ de zi şi învăţământ seral, aprobate prin OM Nr. 3411/16. 03. 2009 o Planurile-cadru de învăţământ pentru clasa a X-a, ciclul inferior al liceului, filiera tehnologică, învăţământ de zi şi învăţământ seral, aprobate prin OM Nr. 3081/27. 01. 2010 o Planurile cadru de învățământ pentru clasele a IX-a - a XII-a, filiera vocațională, profilul pedagogic aprobate prin OM Nr. 5347/07. 09. 2011 o Planurile cadru de învățământ pentru clasele a IX-a - a XII-a, filiera vocațională, profilul teologic, specializarea ghid turism religios aprobate prin OM Nr. 16 3641/03. 02. 2011 o
Pentru învăţământul seral, filiera tehnologică a liceului, prevederile OM nr. 4051/2006 cu privire la aprobarea planurilor-cadru, rămân valabile pentru clasele a XI-a şi a XII-a, a XIII-a, liceul tehnologic -Invatamantul profesional§ OMEN 3152/2014 privind aprobarea planurilor-cadru de invăţământ pentru învatamantul profesional de 3 ani, § OMEN 3218/2014 privind aprobarea planului-cadru de inv pentru invatamantul profesional special. § TOATE PLANURILE–CADRU VALABILE pot fi accesate la adresa: http: //programe. ise. ro/Actuale. aspx Ø Ø http: //scoalacdavila. ro/programul-pentru-asistent-medical-de-farmacie Anexa nr. 3 la O. METC nr. 2713/29. 11. 2007 17
Programe şcolare valabile în anul şcolar 2017 -2018 Învăţământ gimnazial – Programele şcolare de biologie, cls. a V-a - Clasa a V-a, aprobată prin 3393/28. 02. 2017 - Clasa a VI- a VIII-a, aprobate prin OMECI nr. 5097/09. 2009 18
Învăţământ liceal – § Programa de Biologie, cls a IX-a, aprobată prin O. M. Nr. 3358/09. 03. 2004 § Programa de Biologie, cls a X-a, aprobată prin O. M. Nr. 4598/31. 08. 2004 § Programa de Biologie, cls a XI-a, ciclul superior al liceului, aprobată prin O. M. Nr. 3252/13. 02. 2006 § Programa de Biologie, cls a XII-a, aprobată prin O. M. Nr. 5959/22. 12. 2006 § Programele pentru Ştiinţe, cls a XI-a, filiera teoretică, profil umanist, specializarea filologie, filiera vocaţională, profil pedagogic, specializarea învăţător – educatoare, filiera vocaţională, profil teologic şi profil pedagogic specializările: bibliotecar- documentarist, instructor-animator, pedagog şcolar, aprobate prin O. M. Nr. 3252/13. 02. 2006 § Programele pentru Ştiinţe, cls a XII-a, filiera teoretică, profil umanist, specializarea filologie, filiera vocaţională, profil pedagogic, specializarea învăţător – educatoare, filiera vocaţională, profil teologic şi profil pedagogic specializările: bibliotecar- documentarist, instructor-animator, pedagog şcolar, aprobate prin O. M. Nr. 5959/22. 12. 2006 § Programa Metodica predării Ştiinţelor Naturii, cls a XII-a, filiera vocaţională, profil pedagogic, specializarea învăţător-educatoare aprobată prin O. M. Nr. 5959/22. 12. 2006 19 http: //scoalacdavila. ro/programe
Predarea biologiei în: § § învățământul liceal, forma cu frecvență, cursuri de zi, filiera vocațională, profil artistic, specializarea coregrafie, învățământul liceal, forma cu frecvență, cursuri seral, filiera teoretică și filiera tehnologică, învățământul profesional cu durata de doi ani se face în conformitate cu precizările din notificarea nr. 39562/ 11. 09. 2007 și din adresa DGEÎTPV nr. 58771/20. 09. 2012 La clasa a IX-a a înv. profesional de stat de 3 ani, biologia se predă 2 ore/saptămână. În semestrul I se predă biologia după programa de biologie pentru cl. a IX-a aprobată prin O. M. Nr. 3358/09. 03. 2004, iar în semestrul al II-lea după programa pentru clasa a X-a aprobată prin O. M. Nr. 4598/31. 08. 2004 Predarea științelor: § pentru specializarile instructor de educație extraşcolară, mediator școlar si educator-puericultor se realizeaza dupa programele pentru clasele a XI-a și a XII-a, filiera vocaţională, profil teologic şi profil pedagogic specializările: bibliotecar- documentarist, instructoranimator, pedagog şcolar 20 TOATE PROGRAMELE SCOLARE POT FI ACCESATE LA ADRESA: http: //programe. ise. ro/
CURRICULUM LA DECIZIA ŞCOLII PE TEME DE BIOLOGIE, OFERTA NAŢIONALĂ Curriculum la decizia şcolii pentru învăţământul primar şi gimnazial § Programa şcolară pentru disciplina opţională Educaţie pentru sănătate, aprobată prin OMEd. C Nr. 4496/11. 08. 2004 Curriculum la decizia şcolii pentru liceu § Programa şcolară pentru disciplina opţională Educaţie pentru sănătate, programa aprobată prin OMEd. C Nr. 4496/11. 08. 2004 § Programa școlară pentru disciplina opțională Educație ecologică și protecția mediului, programa aprobată prin OM 1862/30. 08. 2007 poate fi accesată la adresa www. edu. ro/învățământ preuniversitar/auxiliare curriculare PROGRAME ŞCOLARE OPŢIONALE CU CARACTER NAŢIONAL pot fi accesate la adresa: http: //www. edu. ro>Învăţământ preuniversitar > Învaţământ primar sau Învaţământ gimnazial 21 sau Învaţământ liceal >Programe scolare >Curriculum la decizia scolii
Manuale şcolare valabile în anul şcolar 2017 -2018 Catalogul manualelor şcolare valabile în învațământul preuniversitar 2017 -2018 poate fi accesat la adresa: http: //www. edu. ro/index. php/articles/c 21 Auxiliare curriculare- OMEN nr. 4576/09. 08. 2017 privind adoptarea unor măsuri pentru elaborarea, evaluarea, avizarea, aprobarea și utilizarea auxiliarelor didactice, auxiliarelor curriculare și a mijloacelor de învățământ. La art. 2 al actului normativ amintit anterior, este prevăzut faptul că, din momentul prezent, toate avizele emise în temeiul OMEC nr. 4916/2002 pentru aprobarea Metodologiei de avizare a mijloacelor de învățământ își încetează valabilitatea. 22
EXAMENE NAŢIONALE Aprecieri privind examenele naţionale 2016 -2017: § Bacalaureat § Definitivat § Titularizare § Evaluare națională clasa a VI-a 23
BACALAUREAT 2014/2015/2016/2017 Sesiunea înscrişi Promovabiltate Note de 10 Iunie-iulie 1470 1542 1037 1130 74, 56% 83, 22% 792 (80, 32%) 944 (84, 65%) 19 27 51 (6, 44%) 63 Augustseptembrie 586 634 534 981 30, 24% 28, 27% 50, 74% 30, 57% 0 0 24
CONCURSURI CADRE DIDACTICE 2014/2015/2016/2017 Concurs Inscrişi Prezenţi Note peste 7, 00/5, 00 Promovabilitate Definitivat 14. 07. 2014 09. 07. 2015 4. 08. 2016 12, 3 retrași 9 înscriși, 4 retrași 14 inscrisi, 3 absenti 12 inscrisir, 3 retrasi 9 5 55, 55% 9 0 0% 20. 04. 2017 Titularizare 21. 07. 2014 33, 2 retrași , 3 absenți 30 înscriși, 1 15. 07. 2015 absent, 7 retrași 21 inscrisi, 1 20. 07. 2016 absent 11 9 11 4 28 11 (39, 28%) 22 10 (45, 45%) 100% 44, 44% 14 note peste 5, 00 5 note peste 5, 00, 3 note sub 5, 00 25 20 7+1 (38, 88%) 3 note peste 5, 00
GRADE DIDACTICE 2014/2015/2016/2017 Examen Inscrişi Prezenţi Note peste Promovabilitate 8, 00/9, 00 gradul didactic II 0 3 3 2 100% Gradul didactic I 2 2 3 6 100% 26
OLIMPIADE ȘI CONCURSURI ŞCOLARE NAŢIONALE CARE IMPLICĂ BIOLOGIA, 2017 Aprecieri privind concursurile naţionale desfăşurate în anul şcolar 2015 -2016 -Olimpiada naţională de Biologie, Baia-Mare 2017. Organizatori insp. şc Camelia Duță. - Olimpiada națională de Ştiinţe pentru Juniori, Buzău 2017. Organizato insp. şc. Serenella Dinu. - Olimpiada naţională Ştiinţele Pământului, Vaslui 2017. Organizator insp. şc. Geanina Romașcu. - Concursul de comunicări ştiinţifice ale elevilor de liceu la biologie, Bistrița 2017. Organizator insp. şc. Daiana Bălan. -Concursul Național de Biologie “George Emil Palade”, Ploiești 2017. Organizator insp. şc. Silvia Olteanu. -Concursul național de Proiecte de Mediu, Muncel, jud. Iași -Concursul național Educație pentru sănătate, Constanța -Concursul Stelele Științei -Simpozionul ”Ecologie și populație umană” 27
OLIMPIADA DE BIOLOGIE Faza județeană- comparativ 2014/2015/2016/2017 Clasa Nr. participanți Nr. note peste 7, 00 Nr. premii și mențiuni a VIIa 68/130/56/48 5/13/5/5 12/22/9/9 a IX a 40/30/15/12 3/2/4/8 9/6/4/4 a Xa 36/21/27/15 13/5/4/4 9/5/4/4 a XIa 16/19/15/14 6/10/5/3 4/5/5/4 a XII a 1/0/1/2 0/0/1/2 28
OLIMPIADA DE BIOLOGIE Faza națională 6 elevi, punctaje cuprinse între 83 puncte și 98 puncte PREMIUL I- DODU SUZANA MARIA (clasa a XIa), MENȚIUNE COSTEA NICHITA ALEXANDRU (clasa a X a) prof. coordonator Daniela Samoilă-CNVA 29
CONCURSURI DE BIOLOGIE Concursul ”Sanitarii pricepuţi”- faza naţională (Poiana Pinului-jud. Buzău, iulie 2017)- locul 24 din 44 de echipaje- Școala gimnazială ”Al. Moruzzi” Pechea, prof. Olga Mariana Păun Olimpiada interdisciplinarã “Ştiinţele Pământului”-faza naţională, Olimpiada ”Stiinte pentru juniori”, Buzau- mențiune, Bejan Alexandra, CNVA, prof. Liliana Murariu Sesiunea de Comunicări Știinţifice ale Elevilor din învăţământul licealbiologie-faza naţională, Bistrita Concursul Naţional de Proiecte de Mediu (Iaşi-Tabăra Muncel, iulie 2016)a participat 1 echipaje de liceu: CNVA –mențiune, prof. Enică Smaranda Concurs național ”George Emil Palade”-premiu special, clasa a VI-a Scoala gimn. Stefan cel Mare Galati, prof. Ionescu Cristina Concurs național Educație pentru sănătate-mențiuni si premii speciale 30
OLIMPIADE ȘI CONCURSURI ŞCOLARE NAŢIONALE-BIOLOGIE, 2017 -2018 Olimpiada Naţională de Biologie, 2018: Faza pe şcoală: decembrie 2017 Faza locală (comuna, oraş, sector): 16 -17 februarie 2018 Faza judeţeană: 3 martie 2018, Școala gimn. Ștefan cel Mare Galați? Faza naţională: 1 - 6 aprilie 2018, jud. …………………. . Olimpiada Națională de Ştiinţe pentru Juniori, 2018: Faza judeţeană/a municipiului Bucureşti: 19 mai 2018, CNVA Faza naţională: 30 iulie – 3 august 2018, jud. ……………. . Ø Olimpiada Naţională Ştiinţele Pământului, 2018, Faza judeţeană/a municipiului Bucureşti: 10 martie 2018, LER Faza naţională: 10 -15 aprilie 2018, jud……………. Ø Concursul de comunicări ştiinţifice ale elevilor de liceu la biologie, 2018: Faza judeţeană: până la 15 martie 2018, IȘJ Faza naţională: 23 -26 mai 2018, jud…. . Ø Concursul Național de Biologie “George Emil Palade”, 2018: Faza judeţeană: 12 mai 2018, . . . . Faza naţională: 16 iunie 2018, Ploiești, jud. Prahova/ Școala gimn. nr. 28 Galați Ø Concursul național Proiecte de Mediu, iulie, Muncel, jud. Iași 31 Concursul national ”Sanitarii pricepuți”, Concursul național ”Educație pentru sănătate”, Concursul de neuroștiințe Brain. Bee http: //romanianbrainbee. com/
EXAMENE NAȚIONALE 2018 Evaluare Matematică și științe –clasa a VIa, conform calendarului aprobat prin OMEN nr. 4787/30. 08. 2017 Bacalaureat 2018 - Metodologia, calendarul și precizările sunt postate pe site-ul MEN: www. edu. ro, aprobate cf. OMEN nr. 4792/2017 Evaluare națională 2018 32
RESPONSABILI DE CERCURI METODICE Cerc metodic liceu Galaţi – prof. Mariela Gheţeu, Liceul Teoretic“Emil Racoviță”; Cerc metodic şcoli gimnaziale Galaţi – prof. Grecu Mihaela, Colegiul Naţional “Al. I. Cuza” , Galaţi; Cerc metodic zona Tecuci – prof. Mirela Sechel, Colegiul Național “Spiru Haret”, Tecuci; Cerc metodic zona. Târgu-Bujor, Berești– prof. Geta Vintilã, Şcoala Gimnazială ”Grigore Hagiu”, Târgu-Bujor 33
CERCURI METODICE-SET I Liceu- Galați+Pechea+Tudor Vladimirescu SEM I – Școala gimn. nr. 1 Independența 09. 12. 2017 ” Exemple de bună practică privind aplicarea noii programe pentru ciclul gimnazial” SEM II – mai-iunie 2018 Excursie metodică interdisciplinară”/ ”Educația pentru sănătate- locul și rolul disciplinei în școala românească” 34
CERCURI METODICE-SET II Gimnaziu- Galați+ rural aferent SEM I – Școala gimn. nr. 1 Independența, 09. 12. 2017 ” Exemple de bună practică privind aplicarea noii programe pentru ciclul gimnazial” SEM II – mai-iunie 2018 Excursie metodică interdisciplinară”/ ”Educația pentru sănătate- locul și rolul disciplinei în școala românească” 35
CERCURI METODICE-SET III Municipiul Tecuci + zonele: Tudor Vladimirescu Tecuci, Tecuci – Nicorești – Priponești – Corod Valea Mărului SEM I – Școala gimn. nr. 1+3 Matca, 25. 11. 2017 ” Exemple de bună practică privind aplicarea noii programe pentru ciclul gimnazial” SEM II – mai-iunie 2018 Excursie metodică interdisciplinară”/ ”Educația pentru sănătate- locul și rolul disciplinei în școala românească” 36
CERCURI METODICE-SET IV Tg. Bujor + zonele: Foltești-Tg. Bujor, Tg. Bujor. Cavadinești – Berești – Bălăbănești – Drăgușeni – Smulți – Băleni SEM I – Școala gimn. nr. 1 Băleni, 18. 11. 2017 ” Exemple de bună practică privind aplicarea noii programe pentru ciclul gimnazial” SEM II – mai-iunie 2018 Excursie metodică interdisciplinară”/ ”Educația pentru sănătate- locul și rolul disciplinei în școala românească” 37
CURSURI DE FORMARE Pregătirea debutanților pentru definitivat- 20 ore, CCD Cursurile avizate/acreditate CCD vor fi postate pe site-ul CCD: http: //ccdgalati. ro/ 38
NOUTĂŢI EDITORIALE -GHID METODICO-ȘTIINȚIFIC DE APLICARE A PROGRAMEI ȘCOLARE- CLASA a V-a, Editura Europlus (CCD Galati) -REVISTA GENESIS (on-line) Colectivul de redacție-Galați: Prof. Anișoara Vrînceanu Prof. Lenuța Sandu, Prof. Mihaela Talabă, Prof. Maria Ionașcu Teste interdisciplinare pentru evaluarea la clasa a VI-a (in curs de aparitie) 39
SUCCES ÎN NOUL AN ȘCOLAR ! 40
DATE DE CONTACT Inspector de specialitate, prof. Mariana Mustaţă Tel. 0744 532841, 0751 307415 E-mail: mariana. mustata@gmail. com mariana_mustata 2000@yahoo. com 41
- Slides: 41