Conflit culturel et rapport au savoir chez les

Conflit culturel et rapport au savoir chez les étudiants chinois en Chine contemporaine Yuzhi Ouyang Université Paris 8 27 mai 2008 Soutenance de thèse Y. Ouyang

Problématique « Comment le rapport au savoir des étudiants chinois contemporains s’exprime-t-il de nos jours sous l’influence du conflit culturel entre tradition et modernité qui structure la société chinoise actuelle? » 27 mai 2008 Soutenance de thèse Y. Ouyang

Structure de la thèse Deux parties : n n Conflit culturel entre culture traditionnelle chinoise et modernité (contexte social) Rapport au savoir chez les étudiants chinois contemporains sous l’influence de ce conflit 27 mai 2008 Soutenance de thèse Y. Ouyang

Caractéristiques de la culture traditionnelle chinoise n n n Anthropomorphisme : l’homme au centre Insister sur le Dao et mépriser l’intérêt matériel Préconiser l’harmonie et maintenir le juste milieu Respecter l’antiquité et l’ancien Préconiser l’intuition et l’imagination, mais dénigrer la logique Pragmatisme 27 mai 2008 Soutenance de thèse Y. Ouyang

Manifestations principales de la vie conflictuelle n n Transformation intellectuelle et déséquilibre psychologique culturel Perte du sens de la vie Embarras de la morale Perte de confiance et manque de sécurité 27 mai 2008 Soutenance de thèse Y. Ouyang

Rapport à l’apprendre dans le monde confucéen n « L’homme de bien vit dans l’étude pour se parfaire dans la Voie. » «Tu estimes avoir assez étudié ? Engage-toi dans une fonction. » « Etudier une règle de vie pour l’appliquer au bon moment, n’est-ce pas source de grand plaisir ? » 27 mai 2008 Soutenance de thèse Y. Ouyang

Deux enquêtes de terrain en Chine n n Canton 2003 : - 26 entretiens (20 étudiants, 6 professeurs) Pékin, Canton, Wuhan 2006 : - 32 entretiens approfondis avec des étudiants cantonais - 233 questionnaires remplis par des étudiants 27 mai 2008 Soutenance de thèse Y. Ouyang

Cinq aspects pour analyser les données des enquêtes n n n Valeur d’aller et d’apprendre à l’université Choix de la spécialité et des cours et les raisons de ces choix Représentations de la vie estudiantine et de la vie future dans l’imaginaire des étudiants Connaissance et attitude des étudiants vis-à-vis de leur culture traditionnelle Vision des étudiants de la culture occidentale 27 mai 2008 Soutenance de thèse Y. Ouyang

Rapport au savoir des étudiants chinois contemporains (1) Eloignement de la tradition : n n Rapport à la valeur du savoir : d’être homme de bien à la réussite de la vie matérielle Rapport à l’objet du savoir : de nourrir l’esprit à servir l’avenir Rapport à l’accès au savoir : détournement du confucianisme Vers le matérialisme 27 mai 2008 Soutenance de thèse Y. Ouyang

Rapport au savoir des étudiants chinois contemporains (2) Détournement de la tradition : n n n Accent mis sur l’éducation Pragmatisme Accent mis sur la relation interpersonnelle Engagement dans la politique Mépris du métier manuel 27 mai 2008 Soutenance de thèse Y. Ouyang