CONCURSO GOBIERNO ESTUDIANTIL ES UNA COMPETENCIA CIUDADANA a

CONCURSO GOBIERNO ESTUDIANTIL

ES UNA COMPETENCIA CIUDADANA: a) b) c) d) Solución de problemas Habilidades comunicativas Gestión de la información Respeto por las diferencias

Dadas las siguientes palabras compongan una canción. a) Participación b) Democracia c) Fiesta d) Alegría e) Niños Tiempo: 5 minutos

QUIENES HACEN PARTE DE LA JUNTA DIRECTIVA: a) Presidente, vicepresidente y secretario b) Secretario, presidente y personero c) Presidente, vicepresidente, secretario y lideres de comité d) Personero y consejo directivo

PIERDE TURNO

Prepara el discurso como candidato elegido al gobierno estudiantil Tiempo: 5 minutos

FASES PARA LA ORGANIZACIÓN DEL GOBIERNO ESTUDIANTIL: a) Inscripción, difusión, elección, evaluación y seguimiento. b) Fundamentación, motivación, elección y evaluación. c) Fundamentación, motivación, inscripción, difusión, elección, evaluación y seguimiento. d) Campaña, concientización, elección.

Dada la siguiente palabra elabora un acróstico: GOBIERNO ESTUDIANTIL TIEMPO: 5 MINUTOS

SE DESTINAN 15 MINUTOS DIARIOS PARA SU DESARROLLO: a) b) c) d) Instrumentos de gobierno Actividades de conjunto Mis creaciones Comités de trabajo

GANA PUNTO

Construye una trova alusiva al gobierno estudiantil Tiempo: 5 minutos

CUAL ES SU ESTRUCTURA ORGANIZATIVA: a) Junta directiva y comités de trabajo b) Personero, junta directiva y comités c) Junta directiva, comités de trabajo y asamblea d) Asamblea, presidente, secretario y lideres de comités

Realiza una parodia alusiva al gobierno estudiantil Tiempo: 5 minutos

LA FASE DE MOTIVACIÓN PERMITE: a) Orientar el que, el como y el para que del gobierno estudiantil b) Formaliza los compromisos de los candidatos c) Comprometer a los estudiantes para una posible nominación d) Desarrolla la habilidad de la legalidad

GANA PUNTO

CUAL ES LA DIFERENCIA DEL GOBIERNO ESTUDIANTIL Y GOBIERNO ESCOLAR: a) El gobierno escolar es una organización de carácter oficial y el estudiantil de carácter público b) No se encuentran diferencias en ninguno de los dos c) El gobierno estudiantil es una organización de carácter operativo, y el gobierno escolar es un organismo de carácter administrativo d) Ambas son estrategias metodológicas del programa de enseñanza pública

QUIENES CONFORMAN EL GOBIERNO ESCOLAR: a) Lideres de comité, ayudantes de grupo y tesorero b) El rector, el vicepresidente y líder de grupo c) Consejo directivo, secretario y ayudante de grupo d) Rector, Consejo Directivo y Consejo Académico.

Elabora un gráfico que dinamice el gobierno estudiantil Tiempo: 5 minutos

QUE VALORES FORTALECE EL GOBIERNO ESTUDIANTIL: a) Autoconocimiento y legalidad b) Participación, liderazgo y democracia c) Civicos, morales, sociales, convivencia, tolerancia y respeto mutuo d) Organización, participación, responsabilidad y desempeño.

Gracias por su atención!!!!!! 29