Concours de virelangues en langues trangres Le concours

  • Slides: 7
Download presentation
Concours de virelangues en langues étrangères Le concours se déroule en 2 parties :

Concours de virelangues en langues étrangères Le concours se déroule en 2 parties : • Dans votre établissement : sélection des participants à la finale (mars avril 2020) • Dans l’établissement d’accueil : finale inter-établissements (mardi 05 mai 2020)

Avant-propos Vous êtes enseignant de langues vivantes étrangères et vous avez inscrit des élèves

Avant-propos Vous êtes enseignant de langues vivantes étrangères et vous avez inscrit des élèves au concours de virelangues, « Les Chaussettes de l’Archiduchesse » . Vous trouverez dans ce document tous les éléments nécessaires à l’organisation de ce concours qui se déroule en 2 parties. Nous vous engageons à consulter la page du site académique consacrée à ce concours en cliquant sur : https: //www. ac-orleanstours. fr/pedagogie/interlangues/manifestations_projets/semaine_des_langue s/les_chaussettes_de_larchiduchesse/

Préparer la première partie (dans votre établissement) Avez-vous bien pensé à. . . •

Préparer la première partie (dans votre établissement) Avez-vous bien pensé à. . . • faire signer une autorisation pour participer au concours ? (document joint à cet envoi) • faire signer une autorisation d’enregistrement de l’image et de la voix (si nécessaire) ? Vous trouverez les documents nécessaires sur la page suivante du portail des LVE : https: //www. ac-orleanstours. fr/pedagogie/interlangues/contenus_et_pratiques_denseignement/numerique/legislatio n_et_droits/. La liste des virelangues vous a été communiquée dans un document joint à cet envoi.

Conseils pour préparer la première partie Sélection des équipes mars-avril 2020 L’organisation de cette

Conseils pour préparer la première partie Sélection des équipes mars-avril 2020 L’organisation de cette première partie est laissée à l’initiative de chaque professeur participant. • Constituez vos équipes et demandez leur de s’attribuer un pseudo dans la langue étrangère: 3 élèves par équipe (5ème, 4ème , 3ème ), panachage possible entre les 3 niveaux de classe. • Pour faciliter l’organisation, prévoyez si vous le souhaitez des étiquettes autocollantes comportant le nom de l’équipe (1 étiquette par élève). • Sollicitez éventuellement des personnes pour vous aider : • pour évaluer les élèves (enseignants de LVE et/ou élèves performants) – 2 évaluateurs sont nécessaires ; • pour saisir les résultats des élèves. • Attention : à l’issue de cette première partie, 12 équipes maximum toutes langues confondues peuvent participer à la finale. • N’oubliez pas de communiquer au référent de votre secteur le nombre d’équipes inscrites (cf. liste en pièce jointe du courriel)

Conseils pour préparer la première partie Matériel mars-avril 2020 Plusieurs salles sont éventuellement nécessaires

Conseils pour préparer la première partie Matériel mars-avril 2020 Plusieurs salles sont éventuellement nécessaires (en fonction du nombre de participants et des langues représentées) Dans chaque salle : • Un ordinateur relié à un vidéoprojecteur. • Le diaporama virelangues « élèves » (bien lire les commentaires de chaque diapositive). • Un ordinateur pour saisir les résultats. • Les fiches d’évaluation (fournies pour chaque langue dans cet envoi) • Le fichier Excel fourni pour saisir les résultats (fourni dans cet envoi) • Les virelangues inconnus (3ème et dernière manche) sur feuille. Pour tout document à télécharger, cliquez sur: https: //www. ac-orleanstours. fr/pedagogie/interlangues/manifestations_projets/semaine_des_langue s/les_chaussettes_de_larchiduchesse/

Conseils pour préparer la première partie Besoins humains dans votre collège mars-avril 2020 Dans

Conseils pour préparer la première partie Besoins humains dans votre collège mars-avril 2020 Dans chaque salle : • 2 évaluateurs • 1 personne chargée de saisir les résultats sur Excel • 1 personne chargée de gérer le groupe et le diaporama

Conseils pour préparer la finale 05 mai 2020 • Entraînez vos élèves à dire

Conseils pour préparer la finale 05 mai 2020 • Entraînez vos élèves à dire les virelangues des manches 4 et 5. • Communiquez le nombre d’équipes pour chaque langue au référent qui a été désigné pour votre secteur (la liste est jointe à cet envoi). • Si vous devez vous déplacer, prenez contact avec votre gestionnaire. Voyez avec d’autres établissements de votre bassin pour éventuellement compléter les bus et limiter ainsi les frais. • Si le concours est organisé le matin, demandez à vos élèves qui participeront à la finale de prévoir un pique-nique.