CONCEPTOS BSICOS DE TECNOLOGA ciencia y tcnica Grado

CONCEPTOS BÁSICOS DE TECNOLOGÍA, ciencia y técnica Grado 4° LUIS GONZALO PULGARÍN R lugopul. wordpress. com lugopul@gmail. com

CONCEPTOS BÁSICOS DE TECNOLOGÍA Contenido: Qué es conocimiento? . Clases de conocimiento: Empírico y Científico. Concepto de tecnología Concepto de Ciencia. Concepto de Técnica.

CONCEPTOS BÁSICOS DE TECNOLOGÍA Objetivos: q Reflexionar sobre la historia de la tecnología. q Identificar las clases de conocimiento. q Explicar el concepto de tecnología. q Explicar el concepto de Ciencia y Técnica. q. Explicar las competencia

EL HOMBRE PRIMITIVO TRANSFORMA LA NATURALEZA Desde la prehistoria hasta nuestros días, el ser humano se ha distinguido por su afán de innovación y progreso Los primeros hombres por su propia iniciativa y creatividad, buscaban soluciones a sus problemas de alimentación, vestido y vivienda; descubrían, creaban o se encontraban recursos para su propio beneficio. Trabajaban la piedra, la madera, las ¿Para qué se utilizaba la . piedra? _________________ pieles, etcse utilizaban las ¿Para qué pieles? ________________ ¿Para qué se utilizaban la madera? ________________

Herramientas de caza y recolección Herramientas agrícolas primitivas

CONCEPTOS BÁSICOS DE TECNOLOGÍA Conocimientos Con el correr del tiempo, y durante ese largo proceso de mejoramiento de sus condiciones materiales de existencia, los seres humanos fueron acumulando experiencias y vivencias, es decir fueron adquiriendo conocimientos

CLASES DE CONOCIMIENTO 1. CONOCIMIENTO EMPÍRICO El conocimiento empírico es el que obtienes de lo que vas viviendo, o experimentado en la vida diaria, es trasmitido de generación en generación por medio de las relaciones diarias con la familia, hermanos, amigos. Ejemplo: : aprender a caminar, barrer, comer, . lavar, cocinar. Es todo el saber que el hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, por instinto, experiencia y repetición, sin necesidad de haber estudiado en colegio o universidad. También recibe el nombre de: CONOCIMIENTO VULGAR.

EJEMPLOS DE CONOCIMIENTO EMPÍRICO 1. APRENDER A ESCRIBIR. EN ESTE CASO NO BASTA CON QUE ALGUIEN LE ENSEÑE A LOS MÁS CHICOS A ESCRIBIR, SE REQUIERE DE PRÁCTICA Y ENTRENAMIENTO PARA DOMINAR LA ESCRITURA Y LECTURA. 2. EL SABER QUE SI SE SUELTA ALGO EN EL AIRE CAERÁ AL PISO O SOBRE LA SUPERFICIE MÁS CERCANA. 3. SIN CONOCER EL POR QUÉ CIENTÍFICO ES SABIDO DE ANTEMANO QUE SÍ SE DEJA EL AGUA EN UN RECIPIENTE QUE SE ENCUENTRA EXPUESTO AL CALOR, LA MISMA HERVIRÁ Y LUEGO SE EVAPORARÁ. LO MISMO SI LA DEJO EN UN LUGAR MUY FRÍO, ESTA SE CONGELARÁ. 4. APRENDER A CAMINAR O ANDAR EN BICICLETA REQUIERE DE LA PRÁCTICA Y EXPERIENCIA PARA PODER SER LLEVADO A CABO. 5. SABER QUE EL FUEGO QUEMA ES TAMBIÉN UN CONOCIMIENTO EMPÍRICO. MUCHAS VECES LOS NIÑOS COLOCAN LAS MANOS EN EL FUEGO SIN SABER QUE EL MISMO LOS PUEDE QUEMAR. A TRAVÉS DE ESTA EXPERIENCIA COMPRENDEN EL PELIGRO DEL FUEGO SIN CONOCER EL MOTIVO. LEE TODO EN: EJEMPLOS DE CONOCIMIENTO EMPÍRICO HTTP: //EJEMPLOSDE. ORG/CIENCIA/CONOCIMIENTO-EMPIRICO/#IXZZ 3 XXEWHQVQ

2. CONOCIMIENTO CIENTÍFICO El conocimiento científico es el que obtienes mediante la lectura, la investigación, la experimentación y asistiendo a una escuela, colegio y universidad. etc. El conocimiento científico normalmente se basa del conocimiento empírico para analizar fenómenos. Observa los siguientes pasos para aplicar el conocimiento Científico:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

EJEMPLO DE USO EN LA VIDA COTIDIANA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN LA VIDA COTIDIANA APLICAMOS MUCHAS VECES EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO AÚN EN FORMA INTUITIVA. VEAMOS ALGUNOS EJEMPLOS COTIDIANOS SENCILLOS: IMAGINA QUE TE SIENTAS EN EL COMPUTADOR DISPUESTO A VER O JUGAR UN RATO Y AL PRESIONAR EL CONTROL PARA ENCENDER EL COMPUTADOR, EL MISMO NO SE ENCIENDE. REPITES LA OPERACIÓN TRES VECES Y NADA. PASOS PARA RESOLVER LA SITUACIÓN 1. OBSERVACIÓN: EL COMPUTADOR PORTÁTIL NO SE ENCIENDE. 2. PROBLEMA: EL COMPUTADOR NO SE ENCIENDE Y OBSERVO EL CARGADOR 3. HIPÓTESIS: LA SOLUCIÓN CONSISTE EN OBSERVAR SI HAY ENERGÍA Y CAMBIO EL CARGADOR 4. PREDICCIÓN DE RESULTADOS: SI CAMBIO DE POSICIÓN EL COMPUTADOR Y LE CAMBIO EL CARGADOR. 5. EXPERIMENTO: LE CAMBIO EL CARGADOR CREO QUE PRENDERÁ. 6. CONCLUSIÓN: SE CONFIRMÓ LA HIPÓTESIS. SE CAMBIÓ EL CARGADOR Y EL COMPUTADOR PRENDIÓ. SI DESPUÉS DEL CAMBIO DEL CARGADOR Y EL COMPUTADOR Y SIGUE SIN ENCENDER ENTONCES SE PLANTEA UNA NUEVA HIPÓTESIS. PROBLEMA: HAY QUE REVISAR EL COMPUTADOR PARA VERIFICAR SI ESTÁ DAÑADO.

CONCEPTOS BÁSICOS DE TECNOLOGÍA La tecnología conocimiento. . . es El conocimiento nos permite a todos los seres humanos, transformar la Hacer un avioncito de enpapel, naturaleza y el mundo que diseñar vivimos. un puente para cruzar una quebrada, dibujar sobre la arena, construir un muñequito de barro, esto es Tecnología.

¿Qué es Tecnología ? CONCEPTOS BÁSICOS DE TECNOLOGÍA Es la aplicación de los saberes científicos ( estudio) y empíricos ( saberes adquiridos con la experiencia) a procesos de producción y distribución, que permiten diseñar y crear bienes y servicios para satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas.

CONCEPTOS BÁSICOS DE TECNOLOGÍA ¿Qué es Ciencia? El conocimiento que está constituido por un conjunto de materias y disciplinas que se integran en el ámbito del estudio de la naturaleza y los fenómenos que en ella tienen lugar, se llama. . . Ciencia

CONCEPTOS BÁSICOS DE TECNOLOGÍA ¿Qué es Técnica? Cuando está constituido por un conjunto de pasos y elementos que utilizamos para materializar una idea que nos permitirá resolver un problema o satisfacer una necesidad, se denomina. . . Técnica

CONCLUSIÓN La técnica: comprende los conocimientos técnicos, los medios de producción y la capacidad inventiva; La ciencia: Utiliza el campo de los conocimientos científicos y empíricos; la investigación y la experimentación. . Tecnología: Busca solucionar los problemas de la humanidad, utilizando la Ciencia y la Técnica para lograrlo.

CONOCIMIENTO INCORPORADO Esta es materia especifica de varias áreas, pues ella se adquiere a través de diversos medios:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE EN GRUPOS DE 2 PERSONAS DEFINIR QUÉ ES: 1. TECNOLOGÍA: ____________ 2. CIENCIA: _____________ 3. TÉCNICA: __________ 4. CONOCIMIENTO EMPÍRICO: ______ 5. Conocimiento Científico______ 6. Escribe los pasos para realizar el conocimiento científico 7. Dibuja varios objetos tecnológicos

Gracias por la atención prestada LUIS GONZALO PULGARIN R