COMUNICACIN ORAL Y ESCRITA I MODALIDADES DE LA

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA I MODALIDADES DE LA EXPRESIÓN VERBAL

DIALOGO ES UN PROCESO DE INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN, A TRAVÉS DE LA COMUNICACIÓN ORAL EN UNA RELACIÓN CARA A CARA ENTRE DOS PERSONAS.

CONDICIONES ESENCIALES PARA ESTABLECER UN BUEN DIALOGO • • DISPOSICIÓN A INTERCAMBIAR IDEAS COMPARTIR UN CÓDIGO COMÚN MARCO DE REFERENCIA COMÚN INTERES MUTUO POR COMUNICARSE RESPUESTA O RETROALIMENTACIÓN LIBERTAD DE EXPRESIÓN REPETICIÓN O REFORMULACIÓN DE DATOS

DESCRIPCIÓN ORAL ES ENUMERAR UN OBJETO CON PALABRAS. ESTO SE LOGRA ENUMERANDO LAS CARACTERISTICAS MAS SOBRESALIENTES DE UN OBJETO, SITUACIÓN SEA REAL O IMAGINARIA.

DESCRIPCIÓN ORAL • SELECCIONAR LO QUE SE VA A DESCRIBIR (ANIMAL, OBJETO O ESPACIO GEOGRÁFICO). • OBSERVAR EL PUNTO DE VISTA DESDE EL QUE SE VA A DESCRIBIR. • DETERMINAR MENTALMENTE LAS CARACTERISTICAS PRINCIPALES DE AQUELLO QUE SE VA A DESCRIBIR. • DETERMINAR EL ESTILO DE LA DESCRIPCIÓN QUE SE VA A REALIZAR.

NARRACIÓN ORAL ES REFERIR LINGUISTICAMENTE UNA SUSECIÓN DE HECHOS A LO LARGO DE UN TIEMPO DETERMINADO, SABER CONTAR UNA HISTORIA ES TODO UN ARTE.

NARRACIÓN ORAL • SELECCIONAR UN TEMA REAL O SITUACIÓN IMAGINARIA QUE PUEDE CAUSAR INTERES. • UBICAR LA SITUACIÓN EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO. • ORGANIZAR MENTALMENTE EL RELATO CON UNA SUSECIÓN LÓGICA, PENSANDO EN LA INTRODUCCIÓN EL DESARROLLO Y LA CONCLUSIÓN. • DETERMINAR LOS PRESONAJES QUE PARTICIPAN EN LA NARRACIÓN COMO VA A IR PRESENTANDOLOS E IR HABLANDO DE ELLOS. • DARLE MOVIMIENTO A LA SECUENCIA QUE VAS CONTANDO. • NARRAR DELANTE DE UN GRUPO O DE UN AUDITORIO.

EXPOSICIÓN ORAL UNA EXPOSICÓN SERÁ UNA REPRESENTACIÓN DE LO QUE UNO ES, DE LO QUE UNO SABE Y HACE. ESTA ES QUIZAS LA MODALIDAD MÁS UTILIZADA EN LOS AMBITOS ACADÉMICOS.

EXPOSICIÓN ORAL DELIMITAR EL TRABAJO • HAY OCACIONES EN QUE LOS TEMAS SOLICITADOS PARA EXPOSICIÓN, SON BASTANTE AMPLIOS. • SI DELIMITAMOS NUESTRO TEMA, ES PROBABLE QUE CONCRETEMOS DE UNA MANERA MÁS ADECUADA LA EXPOSICIÓN.

EXPOSICIÓN ORAL LEER E INVESTIGAR ES NECESARIO QUE LEAS VARIOS AUTORES, EN LAS CIENCIAS Y HUMANIDADES NO HAY VERDADES ABSOLUTAS.

EXPOSICIÓN ORAL ORGANIZAR INFORMACIÓN LO QUE LEISTE E INVESTIGASTE, ORGANIZALO POR MEDIO DE RESUMENES, FICHAS, PAUNTES, ETC. ES MUY IMPORTANTE QUE CLASIFIQUES LO MÁS IMPORTANTE DE LO QUE VAS A EXPONER Y ADEMÁS EL ORDEN EN QUE SERÁ EXPUESTO.

EXPOSICIÓN ORAL MATERIAL DE APOYO • AYUDA MUCHO A TU EXPOSICIÓN. • TE RECOMIENDO QUE CUANDO EXPONGAS INTENTES LEER LO MENOS POSIBLE EL TEXTO EN EL QUE TE ESTAS APOYANDO.

EXPOSICIÓN ORAL PRACTICAR ES NECESARIO QUE PRACTIQUES PREVIAMENTE TU EXPOSICIÓN. HAZLO CON TU GUION, MIDIENDO EL TIEMPO Y SIENDO AUTOCRITICO DE TU TRABAJO. SI PRACTICAS FRENTE A ALGUIEN MEJOR.

EXPOSICIÓN ORAL EXPONER HAY REQUERIMIENTOS ESENCIALES COMO LA PUNTIALIDAD, LOGRAR QUE EL AMBIENTE DONDE EXPONGAS SEA ADECUADO, LLEGAR A UN PUNTO DE ARMONIA CLAVE EN EL PUEDAS INICIAR Y DESARROLLAR TU EXPOSICIÓN. NO DEBES DE PERDER EL CONTACTO VISUAL Y COMUNICATIVO CON EL PÚBLICO.

EL DEBATE ES UNA TÉCNICA DE COMUNICACIÓN ORAL, EN DONDE SE EXPONE Y SE DISCUTE UN TEMA Y UNA PROBLEMÁTICA. EN ESTE HAY UN CONJUTO DE PARTICIAPNTES Y UN MODERADOR QUE PREVIAMENTE ESTABLECE LAS REGLAS.

COMO ORGANIZAR UN DEBATE • DEBEMOS DE ELEGIR UN TEMA QUE SEA DE INTERES PARA LA COMUNIDAD. • DEFINIR LOS PARTICIPANTES Y EL MODERADOR. • EL MODERARDOR EN ACUERDO CON LOS PARTICIAPNTES DEFINIRA LAS REGLAS DE EXPOSICIÓN DE CADA PARTICIPANTE, EL TIEMPO PARA UNA REPLICA Y CONTRA REPLICA. EL DEBATE SE PUEDE ESTABLECER A PARTIR DE PREGUNTAS O SUBTEMAS. • EL MODERADOR TENDRÁ EL CONTROL DEBATE. SI ESTE SALE DE SU CAUSE ES PORQUE ÉL NO SUPO MODERAR.

EL DEBATE EL PARTICIPANTE DE LOS DEBATES NO DEBE DE OLVIDAR LAS ESTRATEGIAS IMPLEMENTADAS EN LA EXPOSICIÓN SOLO QUE AQUÍ LE AGREGARIA UN FACTOR MUY IMPORTANTE, LA ARGUMENTACIÓN.

EL DEBATE ANTE UNA PROBLEMÁTICA EL PARTICIPANTE DEBE DE DEFINIR SU POSTURA: EN QUE ESTA DEACUERDO Y EN DESACUERDO CON ALGO Y POR QUÉ; QUE PROPONE PARA SOLUCIONAR EL PROBLEMA. TAMBIÉN DEBE DE ESTAR PREPARADO PARA LAS POSIBLES REPLICAS QUE LE HAGAN A SUS ARGUMENTACIONES.

EL DEBATE PRACTICAR EL DEBATE TE YUDARÁ NO SOLÓ A DESARROLLAR TUS COMPETENCIAS EXPOSITIVAS, SINO TAMBIÉN A DESARROLLAR TUS COMPETENCIAS ARGUENTATIVAS Y RECONOCER A LAS DE TUS COMPAÑEROS DE CLASE.

ORATORIA ES EL ARTE DE HABLAR CON ELOCUENCIA, EN LA ORATORIA IMPORTA CONVENCER POR MEDIO DE LA PALABRA. PARA LOGRAR ESTE PROPOSITO EL ORADOR MANEJA HABILMENTE LA VOZ, EL LENGUAJE, LAS IDEAS, LA SENSIBILIDAD.

ESTRUCTURA DEL DISCURSO EL ORADOR TRATA DE CAPTAR LA ATENCIÓN DEL AUDITORIO. CONJUNTO DE PRUEBAS O ARGUMENTOS QUE EL ORADOR ADUCE PARA CONVENCER A SU AUDITORIO. INDUCE A EJECUTAR LO QUE SUGIERE, AGRADECE AL PÚBLICO SU PRESENCIA Y LA ATENCIÓN QUE HA TENIDO A ESCUCHARLE, A LA VEZ HACE UN RESUMEN DEL CONTENIDO DEL DISCURSO.

ELEMENTOS FÍSICOS LA DICCIÓN, LA FLUIDEZ, EL TONO, LAS PAUSAS, EL RITMO, LA VEHEMENCIA Y LA EMOTIVIDAD, SERÁNM ASPECTOS ESENCIALES PARA ATRAER LA ATENCIÓN DEL AUDITORIO. UN MOVIMIENTO DE MANOS, UN GESTO, UNA EXPRESIÓN FACIAL, UN MOVIMIENTO DE LUGAR, PUEDEN MARCAR FUERZA O MAYO EQUILIBRIO HISTRIÓNICO A NUESTRO DISCURSO.

PREPARACIÓN DE LA ORATORIA • SELECCIÓN DE UN TEMA. • ORDENAMIENTO DE LOS ARGUMENTOS DE ESE TEMA, ASÍ COMO LOS ARGUMENTOS. • SELECCIONAR LOS CONCEPTOS DE LA INTRODUCCIÓN Y PRECISAR CONCLUSIONES QUE SE DESPRENDEN DE LOS ARGUMENTOS. • ESCRIBIR UN GUION DE APOYO CON UNA LISTA ORDENADA DE LAS IDEAS A DESARROLLAR. • ENSAYAR DIVERSAS FORMAS DE EXPONER CADA PUNTO DEL GUION. • MEMORIZAR EN SU ORDEN LOS PUNTOS A TRATAR. • ENSAYAR ANTE UN GRUPO REDUCIDO Y ESCUCHAR OPINIONES. • PRONUNCIAR EL DISCURSO.