Computer Assisted Instruction CAI TUTORIAL Pokok Bahasan Definisi

Computer Assisted Instruction (CAI) TUTORIAL

Pokok Bahasan: Definisi CAI Tutorial Struktur dan Tujuan CAI Tutorial Aspek, Keuntungan dan Kerugian CAI Tutorial

Definisi CAI Tutorial merupakan sebuah metode instruksi yang umumnya digunakan untuk mempresentasikan informasi dan membimbing siswa. CAI Tutorial tidak hanya berisi mengenai pertanyaan dan jawaban namun juga sudah memuat metode belajar secara dialogis seperti belajar dengan tutor atau guru secara tradisional (pada umumnya).

T U T O R I A L INTRODUCTION PRESENT INFORMATION SECTION 1 QUESTIONS & RESPONSE REMEDIAL STRUKTUR JUDGE THE RESPONSE YES PRESENT INFORMATION SECTION 2 QUESTIONS & RESPONSE ETC NO

• Tujuan Membuat siswa memahami suatu konsep/materi yg baru. · Isi ØSejumlah konsep/materi yg perlu diajarkan difahami siswa. ØKemudian diikuti dengan sejumlah pertanyaan, atau latihan/soal utk. memeriksa pemahaman siswa thdp. konsep/materi tsb. Siswa berinteraksi dgn komputer spt. ia berinteraksi dgn guru: “one-to-one session. ” ØBila materi yg akan diberikan cukup banyak, maka penyajiannya akan diberikan secara bertahap, mulai dari materi dasar ke tingkat yg lebih tinggi, dst. Selain itu ada pula sejumlah pertanyaan/soal yg pemunculannya dibuat random ØBila siswa gagal melewati criteria utk. “lulus”, maka ia akan dikembalikan ke bag. penjelasan konsep/materi yg pertama. Akan tetapi bila system ini disertai dgn modul “remedial”, maka bila gagal, siswa akan diberikan remedial terhadap topik yg ia salah saja (tidak mengulang semua).

Proses CAI Tutorial memiliki 4 Aspek, yaitu: Present • Information is presented • Skills are modelled Guide • The student is guided through initial use of the information or skills Practice • The student practices for retention and fluency Assess • Student learning is assessed

Keuntungan CAI Tutorial • Lebih individualized dari Drill and Practice: ada penilain terhadap respon, serta siswa dapat dibantu bagian yg tidak difahami (mengulang materi, atau ke modul remedial). • Dapat digunakan pada hampir semua jenis pelajaran • Tepat untuk: a. Merepresentasikan informasi faktual B. Mempelajari rules & principles C. Mempelajari strategi problem solving

Kerugian CAI Tutorial Seringkali sulit mengetahui variasi dari jenis kesalahan (bugs library) sehingga tujuan agar remedial dapat diberikan berdasar jenis kesalahan tidak dapat berjalan.

Hal-hal yang perlu diperhatian dalam CAI Tutorial • FEEDBACK , memberi informasi tentang respon yang diberikan siswa (eksternal) yang bertujuan memperbaiki kesalahan dan mengembangkan strategi yang baru a. Positif b. Negatif c. Netral • REINFORCEMENT, mendorong siswa untuk melakukan respon yg sesuai (internal) a. Positive b. Negatif • MOTIVATION