Compte rendu de la visite de terrain Les

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Compte rendu de la visite de terrain Les organisateurs devraient au préalable faire une

Compte rendu de la visite de terrain Les organisateurs devraient au préalable faire une visite de prospection dans les centres et postes de santé pour informer davantage ceux qui seront impliqués réellement dans l’enquête

suite • Il serait intéressant de maîtriser l’outil avant la visite de terrain, cela

suite • Il serait intéressant de maîtriser l’outil avant la visite de terrain, cela permettra de mieux utiliser l’outil pour la saisie et l’analyse des données. • Motivation des facilitateurs au niveau des structures de santé

suite • Utilisation du Tacojo pour avoir des données de CPN et vaccination •

suite • Utilisation du Tacojo pour avoir des données de CPN et vaccination • Format des rapports mensuels non à jour a certains endroits • Résistance du personnel à donner les documents • Gestion personnalisée des données à certains endroits • Résistance pour répondre aux questions de l’OBAT • Amputation du rapport mensuel par les points focaux des programmes/cas du PEV

suite • Affaiblissement du rapport SIS par les soussystèmes • Simplification de la formation

suite • Affaiblissement du rapport SIS par les soussystèmes • Simplification de la formation SIG : pas compris par les agents (mettre en italique les instructions pour les enquêteurs) • Outils PRISM utiles • Problèmes d’exactitude en général • Problème d’archivage des rapports et registres

Suite • Affaiblissement du rapport SIS par les soussystèmes • Simplification de la formation

Suite • Affaiblissement du rapport SIS par les soussystèmes • Simplification de la formation SIG : pas compris par les agents (mettre en italique les instructions pour les enquêteurs) • Outils utiles • Problème d’exactitude • Problème d’archivage

Suggestions relatives à l’outil • Mat • Ligne budgétaire au lieu de charge financière

Suggestions relatives à l’outil • Mat • Ligne budgétaire au lieu de charge financière dans le rubrique fiance du MAT • Définir la période mensuelle (ex : du 25 au …… 26 au lieu de dire juste mois de ……( s’informer auprès des structures ou du pays).