Complejo Educativo Dr Justo Aguilar Rendicin de Cuentas

Complejo Educativo “Dr. Justo Aguilar” Rendición de Cuentas Año Escolar 2015

INTRODUCCION Siendo la rendición de cuentas un mecanismo que nos permite responder a las decisiones y consecuencias que estas generan, así mismo para dar a conocer las actividades realizadas y resultados obtenidos. Explicando sobre el uso y destino de los recursos financieros. Este mecanismo de transparencia que establece la Ley de Acceso a la Información Publica (LACAP), Ley de Ética Gubernamental (LEG), Rendición de Cuentas y Combate a la Corrupción y el Plan Estratégico Institucional por lo que estoy informando.

OBJETIVO: Brindar toda la información relacionada con la Institución Educativa a los participantes y asistentes.

Misión Preparar educandos con notoria capacidad académica, social y psicológica para enfrentar los retos que la vida les depare. Visión Proporcionar las condiciones pedagógicas necesarias para fomentar el desarrollo humano. Con una formación integral de todos los educandos, que les permita sobre salir entre los mejores estudiantes del departamento, con amplia proyección cultural y con calidad de educación.

METODOLOGIA UTILIZADA Se tomaron en cuenta documentos del C. E. : los siguientes üPOA üPEI üLibros de Presupuesto üBonos de Calidad üOtros Ingresos üChequeras üOtros documentos que nos ayudaron a obtener y ordenar la información requerida.

PRINCIPALES INDICADORES EDUCATIVOS a) MATRICULA Durante el presente año lectivo se ha seguido la línea del plan Social Educativo “Vamos a la Escuela” donde esta como un plano importante la INCLUSION. Es por eso que desde noviembre del año 2014 la matricula estaba abierta y durante el año se aceptaron todos los traslados que cumplían con la norma general de educación. Es importante hacer notar que la matricula durante los últimos años no ha sido la que se ha esperado ya que muchos niños(as) y jóvenes no tienen el empuje por parte de sus padres madres o encargados, habiendo sido la violencia entre pandillas un factor para que los estudiantes hayas egresado y así no continuar con sus estudios académicos.

COMPORTAMIENTO DE LA MATRICULA GENERAL DEL CEDJA 2015 POR MESES 379 380 370 363 358 360 351 350 348 TOTALES 350 339 340 330 320 ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO

b) DESERCION Este año 2015 los alumnos que se han desertado de las aulas y de la institución educativa en su mayoría ha sido porque han emigrado a los EE. UU. ya que sus encargados han tomado tal decisión debido a la delincuencia generalizada que se vive en nuestro país.

DERSERCIONES 2015 9 9 8 7 6 6 5 H M 4 3 2 1 1 0 0 0 0 PARVULARIA I CICLO III CICLO MEDIA

c) REPITENCIA Este indicador es muy bajo, ya que año con año nos esforzamos para que los y las docentes desde sus secciones trabajen aplicando la normativa de evaluación escolar que es el que orienta los procesos a seguir con aquellos estudiantes que presentan estilos de aprendizaje diferentes para lograr el conocimiento deseado a su nivel y la nota requerida para su promoción.

INDICADOR DE REPITENCIA 3 3 2, 5 2 2 H 1, 5 1 M 1 1 0, 5 0 0 0 PARVULARIA I CICLO III CICLO MEDIA

d) PROMOCION Cuando llega el final del año lectivo el personal docente tomamos decisiones al respecto con el fin de beneficiar a niñas y niños con problemas de aprendizaje y que aun con los refuerzos hechos durante el año no han podido tener grandes logros en su estudio. Pero a nivel institucional podemos decir que la cantidad de niños y niñas reprobados no es significativa.

GRAFICO DE PROMOCION ESCOLAR 3% 2% APROBADOS REPROBADOS DESERCION 95%

e) OTROS INDICADORES INASISTENCIA 1 1 1 0, 9 0, 8 0, 7 0, 6 H 0, 5 M 0, 4 0, 3 0, 2 0, 1 0 0 0 0 0 PARVULARIA I CICLO III CICLO MEDIA

SOBRE EDAD 4 4 3, 5 3 3 2, 5 2 2 H 2 M 1, 5 1 1 1 0, 5 0 0 0 PARVULARIA I CICLO III CICLO MEDIA

Causantes de la sobre edad, repitencia, deserción e inasistencia: Ciclos Causa de Sobre Edad Causa de Repitencia Causa de Deserción Inasistencia - No tienen una asistencia permanente y I Ciclo - No terminan el al final se retiran año lectivo -Faltan mucho a la escuela - Cambio de domicilio II Ciclo - Trabajan tiempo en escolar - Falta de interés para ayudar en el del alumno y padre hogar de familia

Causantes de la sobre edad, repitencia, deserción e inasistencia: - Solo asisten de 3 a 4 meses y no continúan sus - Asisten a otras estudios. - Se retiró el año pasado III Ciclo - con y Niños se matriculo en el discapacidades mismo grado en el año especiales. actual. - Trabajan ayudar a escuelas por temor a grupos delincuenciales, -Prefieren trabajar para sus padres Media No alcanzaron el promedio mínimo para aprobar materias. algunas - Poco interés hacia la superación mediante estudio el - No se conocen causas.

ACCIONES A TOMAR ü Visitas a Hogares ü Buscar Estrategias para que los niños con estos problemas asistan a clases. ü Platicar con los encargados (Abuelos, tíos, hermanos y otros) ü Investigar las causas y buscar alternativas de solución ü Dialogar con los estudiantes para que no falten a clases.

ACCIONES DE ATENCION ü Promocionar el Complejo Educativo ü Proteger a los estudiantes en la escuela ü Concientizar que hay mejores oportunidades al estudiar ü Apoyar al niño/a y joven en su ritmo de estudio

RENDIMIENTO ACADÉMICO Este indicador difiere en los estilos de Aprendizaje, debido a que los mismos tienen características no comunes, ejemplo los niños y niñas de parvularia se mide su rendimiento en base a dominios Bajo, Medio y Alto, mientras que en I, II y III ciclo y educación media se hace mediante logros de aprendizajes y esto se traduce a notas las cuales van en cuadros que en cada trimestre y periodo se van plasmando y estos resultados se entregan a cada madre o padre de familia en libretas de notas, y a nivel de logros y porcentajes podemos expresar.

RENDIMIENTO ACADEMICO

Convivencia Escolar Hoy en día las Instituciones Educativas están enfrentando situaciones de seguridad, aspectos de conducta en algunos alumnos/as que pierden sus deseos de estudiar y quieren actuar o realizar otras acciones fuera del contexto estudiantil. Es por ello que se han tomado acciones que les ayuden a minimizar estos impases, junto con el equipo docente e instituciones no educativas como lo es la Alcaldía Municipal de nuestro municipio, iglesias y otras instituciones

VALORES Nos acompañan los valores universales que ayudan a mantener una mejor convivencia institucional y académica, en los que sobre salen: EL AMOR, LA COMPRENSION, SINCERIDAD, TOLERANCIA, PACIENCIA, ETC.

FORTALECIMIENTO EDUCATIVO El complejo Educativo ha estado desarrollando proyectos extracurriculares entre los cuales podemos mencionar por área: EDUCACION BASICA: Ø Aula de Inclusión Social Ø Informática Educativa Ø Refuerzo de Periodos Ø Proceso de Recuperación Constante

EDUCACION MEDIA: Ø Informática Educativa Ø Huerto Escolar Ø Alfabetización Ø Reciclaje Ø Cocina Ø Refuerzo de PAES: Matemáticas y Ciencias. Ø Recuperación constante Ø Refuerzo por periodos

INFRAESTRUCTURA ESCOLAR La infraestructura de nuestro Complejo Educativo esta distribuida de la siguiente manera: Ø 14 Aulas para la enseñanza del aprendizaje. Ø 1 Aula para la cocina escolar Ø 1 Auditórium Ø 3 Cubículos: Dirección, Sub-Dirección, Biblioteca, Aula DAI Ø 1 Cubículo para bodega Ø 1 Aula Informática CRA Ø 1 Modulo de 5 servicios sanitarios para niñas Ø 1 Modulo de 5 servicios sanitarios para niños Ø 1 Modulo de 3 servicios sanitarios para parvularia Ø 1 Bodega Provisional Ø 1 Aula Provisional que atiende a parvularia sección 4 años Ø 1 Champa provisional donde funciona el arrendamiento de mini librería Ø 1 Chalet de cafetín

COORDINACIÓN El Complejo Educativo esta coordinando como primer nivel con el Ministerio de Educación MINED, representado por la Dirección Departamental de Educación y con las Instituciones siguientes: ü ATPs ü ESMA ü Sedes de Sistemas Integrados ü Alcaldía Municipal ü Unidad de Salud ü PNC ü EDUCO ü Protección Civil ü Visión Mundial ü Lideres de las distintas iglesias de nuestra comunidad ü Pastores ü Comunidades: La entrevista, los mangos, Istepeque, Candelaria Arriba y abajo, Caserío Santa Elena, vuelta el globo, comunidad el NAO, otros.

PROGRAMAS ESPECIALES Desde el año 2009 Este centro Escolar se ve beneficiado con los paquetes escolares: �Uniformes Escolares �Zapatos Escolares �Útiles Escolares �Refrigerio Escolar �Vaso de leche (desde 2014). �Convivios Deportivos. �Educación Familiar �Huerto Escolar �Desarrollo Profesional

RECURSOS FINANCIEROS Y PRESUPUESTO

FUENTE DE FINANCIA MIENTO SALDO PRESUPUE ESTO MODIFI COMP ESTO PUEST CONCEPTO RECIBID CACIO MODIFICA ROME EJECUTAD ARIO NES TIDO O/GASTA DEL GASTO / O DO DISPO DO INVERSIÓN NIBLE (6=3 (1) (2) ( 3 = 1+2 ) ( 4 ) (5) 5) FONDOS DEL ESTADO $555. 79 23/03/15 $436. 83 19/05/15 Funcionamien $293. 30 to Básica 26/08/15 293. 30 30/09/15 $302. 20 FALTA DEPOSITO $1, 881. 60 0. 00

FUENTE DE FINANCIAMIEN CONCEPTO DEL TO GASTO / INVERSIÓN 1. PRESUPUE STO RECIBIDO MODIFICA CIONES PRESUPUE STO MODIFICA DO COMPRO METIDO (1) (2) (3=1+2 ) (4) Operación y Material Funcionami educativo ento Operación logística Contratación de servicios profesionales Otras inversiones SALDO PRESUPU PRESUP ESTO UESTAR EJECUTAD IO O/GASTA DISPON DO IBLE (6=3(5) 5) 614. 37 665. 03 302. 20 300. 00 $1, 574. 70 Funcionamiento 02/03/15 -Salarios $1, 574. 70 28/07/15 Material educativo Operación logística Contratación de servicios profesionales Otras inversiones 675. 00 695. 90 117. 44 1, 411. 06 250. 00

FUENTE DE FINANCIAMIE NTO 2, Gratuidad (educación media) SALDO PRESUPUE PRESUP CONCEPTO PRESUPUE COMPR STO MODIFICA STO UESTAR DEL GASTO / STO OMETI EJECUTAD CIONES MODIFICA IO INVERSIÓN RECIBIDO DO O/GASTAD DO DISPON O IBLE (3=1+2 (6=3(1) (2) (4) (5) ) 5) Gratuidad $519. 77 (educación 28/04/15 media) rubro: 1, 319. 54 0. 00 funcionamient $799. 77 o. 17/08/15 Material 356. 00 Educativo Operación 963. 54 logística $1, 848. 15 11/02/15 Gratuidad (educación media) rubro: funcionamient o. $952. 08 20/04/15 $924. 08 28/07/15 $924. 08 29/08/15 Operación logística Gastos de graduación 892. 56 $4, 617. 90

FUENTE DE FINANCIAMI ENTO SALDO PRESUPUES PRESUP CONCEPTO DEL PRESUPUE COMPR MODIFICA STO TO UESTAR GASTO / STO OMETI CIONES MODIFICA EJECUTADO IO INVERSIÓN RECIBIDO DO DO /GASTADO DISPON IBLE (1) 3, Internet $525. 00 depósitos a la fecha (2) (3=1+2 ) (4) (5) $35. 00 02/03/15 $128. 13 05/06/15 $70. 00 08/04/15 $71. 19 25/06/15 $70. 00 29/04/15 $71. 19 29/07/15 112. 11 $210. 00 28/07/15 $71. 19 28/08/15 140. 00 28/07/15 $71. 19 06/10/15 $70. 00 28/07/15 (6=35)

FUENTE DE FINANCIAMIE NTO CONCEPTO DEL GASTO / INVERSIÓN SALDO PRESUPUE COMPR STO MODIFICA STO UESTAR STO OMETI EJECUTAD CIONES MODIFICA IO RECIBIDO DO O/GASTAD DO DISPON O IBLE (1) 4, Paquetes escolares 1º. Uniforme 3, 350. 75 11/05/15 429. 75 30/09/15 (2) (3=1+2 ) (4) (5) 3, 780. 50 2º. Uniforme 2, 921. 00 FALTA QUE DEPOSITE N Zapatos $5, 890. 20 12/05/15 $5, 890. 20 Útiles Escolares $3, 389. 64 07/05/15 $3, 389. 64 (6=35) 0. 00

FUENTE DE FINANCIAMI PRESUPU ENTO CONCEPTO DEL ESTO GASTO / RECIBID INVERSIÓN O (1) MODIFICA CIONES PRESUPUE STO MODIFICA DO COMPRO METIDO (2) (3=1+2 ) (4) SALDO PRESUPU PRESUP ESTO UESTAR EJECUTA IO DO/GAST DISPON ADO IBLE (5) (6=35) OTROS INGRESOS Alquiler de cafetines Otros (especificar) $1, 000. 00 $940. 00 $60. 00

DONACIONES COOPERANTE TIPO DE COOPERACION (Económico o especie) BNEFICIOS CANTIDAD DE LA COOPERACION MONTO DE LA COOPERACION -Hortalizas e EDUCO -Entrega de semillas, hiervas implementos agrícolas aromáticas (Carretillas, pala, bomba de -346 alumnos fumigar) -21 Docentes $600. 00

-Refrigerios para 300 alumnos/as celebración -Jugos y galletas $90. 00 de los 194 años independencia patria. -Canastas Basicas, $70. 00 -7 canastas para la celebración del día de la para rifas. madre mas prestación de equipo de sonido. -Sorbete, vasos, $120. 00 -Refrigerio de 5 cajas de sorbete, bolsas de piñatas, dulces. dulce, piñata y sonido para el día del niño/a. -Laminas, polines y - Alcaldía Municipal Construcción de una galera para la preparación del refrigerio escolar. $348. 00 mano de obra. $1, 410. 80 -Pago al Sr. Rolando Rivera, ayudando al pago de tala de arboles. -Honorarios $100. 00 -Construcción de cerca con maya ciclón en el modulo de parvularia. -Caños, ciclón, maya varillas $350. 00 y mano de obra. -Dotación e instalación de 2 caños con sus tableros para practicar basquetbol -caños, tableros, 332. 80 mano de obra

Lic. Félix -Donación de incentivo de $50. 00 para celebración día del maestro/as Alfredo $50. 00 $30. 00 Tanque $130. 00 Cristiani Sr. Agustín de los -Donación de $30. 00 para repartirlo como premios a estudiantes que Ángeles resultaron campeones de los jugos Zavala intramuros. Visión Donación de un tanque grande para Mundial cisterna de agua.

ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ESCOLAR El Complejo Educativo cuenta con una organización de la siguiente manera: Consejo Directivo Escolar (CDE) Consejo de Maestros/as Consejo de Estudiantes Comités de Gestión, pedagógico y de evaluación Comités de: Huertos, Banda de Paz, Refrigerio Escolar, Deporte y Recreación, Social y Cultural. ü Equipos de gestión, pedagógico y de evaluación en los cuales esta involucrado el 100% de los docentes y personal administrativo. ü Directivas de Grado ü Directivas de Padre y Madres de Familia ü ü ü

PLANTA DOCENTE 2015 Nº DOCENTE NIVEL TURNOS SECCI ONES M V HILDA RIVAS AREVALO PARV. 4 AÑOS 1 X ALMA CLEDY COREAS PARV. 5 AÑOS 1 X ANA MARIA ALFARO PARV. 6 AÑOS 1 X BLANCA DELMY AMAYA PRIMER GRADO 1 X TOMASA DORA CARBAJAL SEGUNDO GRADO 1 X EMELINA YANETH PEREZ TERCER GRADO 1 X JUAN GUILLERMO ESCOBAR CUARTO GRADO 1 X SANDRA FLOR COREAS QUINTO Y SEXTO GRADO 1 X ANA MARIA ALFARO AULA ACELERADA 1 X MERCEDES DE LA PAZ GUERRERO AULA DAI 2 X JOSE LUIS LOPEZ FLORES 7º “A” 1 X SANDRA VERONICA PALOMO 7º “B” 1 X MARTA GLADYS DIAZ R. 8º “A” 1 X SANDRA FLOR COREAS 9º “A” 1 X SANTOS DEL TRANSITO MEIA 1 er. AÑO BTO. 1 X MARTHA ISMELDA YANES 2º AÑO BTO. 1 X GRISELDA ESMERALDA TORRES 3 er. AÑO BTO. TEC. 1 X X X

DIFICULTADES ENFRENTADAS ü Cambio de dirección ü Falta de Agua Potable ü Incumplimiento de la donación de $1. 00 por familia para pago de Señora cocinera. ü Dos empleadas sin inscribirse al ISSS y AFP ü Espacio Inseguro para preparación de alimentos ü Problemas de deserción, repitencia e inasistencia de los estudiantes a sus clases.

PROYECCIONES ü Llevar a 0 los indicadores: Deserción, Sobre Edad, Repitencia. ü Tener una matricula mayo a la que tenemos actualmente ü Invertir por lo menos un 70% del Presupuesto Pedagógico a Docentes y Alumnos. ü Agregar al Pensum Académico desde Básica que ayuden al estudiante. ü Trabajar junto a la Alcaldía Municipal en Proyectos ü Hacer realidad el sueño “Un niño una computadora” ü Lograr la Integración de la comunidad

GRACIAS !!! POR SU ATENCION.