Competencias Docentes en el uso de las TIC

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Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital Esta obra es exclusivamente de uso académico para los Profesores - Tutores del diplomado Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

MÓDULO 1 Introducción al Modelo de Bachillerato Digital Unidad 2. ¿Qué es el Bachillerato Digital? Actividad de aprendizaje 3 Plan de estudios, propósitos y modelo pedagógico del Bachillerato Digital Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomado Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

MÓDULO 1 Introducción al Modelo de Bachillerato Digital PLAN DE ESTUDIOS, PROPÓSITOS Y MODELO PEDAGÓGICO DEL BACHILLERATO DIGITAL Profesor Tutor: Mtra. Carmen Mondragón Ramírez Profesor Titular: Mtra. Norma Josefina Sánchez San Martin Equipo 1: ü Aurora Saray Muñoz Naranjo ü Gonzalo García Flores ü Everardo Lobato Castañeda Fecha de entrega: 30 de Septiembre 2012 Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomado Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

MÓDULO 1 Introducción al Modelo de Bachillerato Digital El Plan de Estudios del Bachillerato General se sustenta en cuatro ejes: Eje actitudinal: La actitud del educando es primordial en el quehacer educativo, el comportamiento que observe demostrara los valores, la forma de ver la vida y desarrollarse en sociedad. Eje cognitivo: Integra las áreas del conocimiento de manera directa ya que nos permite adquirir y asimilar nuevos conceptos, da como resultado una formación integral. Eje procedimental: La finalidad de este eje es desarrollar habilidades que permiten aplicar métodos, procedimientos, técnicas o estrategias para la resolución de problemas científicos, tecnológicos y sociales. Eje metacognitivo: Es la adquisición del conocimiento y las formas internas que permitan el desarrollo de un pensamiento crítico, creativo y reflexivo, para la comprensión e interiorización aplicada en diversos contextos Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomado Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

Plan de Estudios PROCEDIMENTAL COGNITIVO MÓDULO 1 Introducción al Modelo de Bachillerato Digital ACTITUDINALES META COGNITIVO Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomado Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

MÓDULO 1 Introducción al Modelo de Bachillerato Digital Plan de estudios Las líneas de orientación curricular son habilidades que deben desarrollarse de manera trasversal, son ejes vertebradores del trabajo académico, las capacidades básicas que fortalecerán las estructuras del pensamiento, socio-afectivas y de acción, en un mismo lapso de tiempo. Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomado Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

MÓDULO 1 Introducción al Modelo de Bachillerato Digital Orientación Curricular Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomado Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

MÓDULO 1 Introducción al Modelo de Bachillerato Digital Docente Una de las funciones principales del docente es facilitar el conocimiento, que permita a los alumnos construir estructuras del pensamiento en diferentes campos disciplinarios. La función docente es muy importante porque es la persona que forma en valores y permite que los alumnos sean críticos y creativos, proporcionando las herramientas acordes Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomado Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

MÓDULO 1 Introducción al Modelo de Bachillerato Digital GUÍA ORIENTADOR FACILITADOR Docente Crítico Del Pensamiento Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomado Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital. Herramientas

MÓDULO 1 Introducción al Modelo de Bachillerato Digital Modelo pedagógico Actualmente las tecnologías de la información forman parte de los recursos que el docente tiene como herramientas de trabajo, las cuales al alumno facilitan el aprendizaje y asimilar los conocimientos que reciben en el aula. Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomado Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

MÓDULO 1 Introducción al Modelo de Bachillerato Digital Modelo Pedagógico Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomado Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.