Como presentar un informe escrito Administracin Educativa I

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Como presentar un informe escrito Administración Educativa I Sociología de la Educación

Como presentar un informe escrito Administración Educativa I Sociología de la Educación

¿Por qué debemos preparar los informes escritos con cuidado? ØA través de un informe

¿Por qué debemos preparar los informes escritos con cuidado? ØA través de un informe se puede juzgar, en gran manera al autor. ØReflejamos nuestra personalidad.

Objetivo Ø Sugerir un modelo a seguir al presentar el informe Ø Que todos

Objetivo Ø Sugerir un modelo a seguir al presentar el informe Ø Que todos sigan las especifícaciones establecidas, de esta forma se establece uniformidad

Partes del Informe ØPortada ØTabla de contenido o indice ØCuerpo del trabajo ØConclusión ØRecomendaciones

Partes del Informe ØPortada ØTabla de contenido o indice ØCuerpo del trabajo ØConclusión ØRecomendaciones (Opcional) ØAnexos ØBibliografía

Elaboración de un informe PLAN Determinar Propósito Identificar Destinatario Buscar material Organizar Analizar Interpretar

Elaboración de un informe PLAN Determinar Propósito Identificar Destinatario Buscar material Organizar Analizar Interpretar Bosquejar Revisar y Evaluar Redactar Ilustrar Presentar

Portada 1’’ ØEs la primera página del informe ØDa una idea del Universidad Nacional

Portada 1’’ ØEs la primera página del informe ØDa una idea del Universidad Nacional Autonoma de Honduras UNAH-VS tema a discutirse ØIncluye; 1” 1. 5” Nombre Grupo Clase Nombre del maestro(a) Fecha de entrega ØCentralizado Tema: La esclavitud Nombre estudiante o grupo Asignatura Facilitador. _Lic. _______ Fecha. 16 de marzo de 2006 1”

Tabla de contenido ØEs la segunda página del informe ØBrinda una lista de las

Tabla de contenido ØEs la segunda página del informe ØBrinda una lista de las diferentes partes del informe TABLA DE CONTENIDO Página Introducción………………. …. 1 Texto del informe a……………. . ………… 3 ØPermite conocer la b………………. . . 4 organización c…………………. . ………………… 5 general del trabajo ØPresenta los títulos y subtítulos con indicación de la página respectiva en la que aparecen Conclusión………………. . . 18 Bibliografía………………. . . 19

SINOPSIS INDICE PORTADA iii v iv vi Sin número, pero se cuenta para numerar

SINOPSIS INDICE PORTADA iii v iv vi Sin número, pero se cuenta para numerar las páginas Número romano en minúscula 3 INTRODUCCION 2 Primera página del texto 1 Número arábigo

27 APENDICES BIBLIOGRAFIA 26 APENDICE A Sin numerar pero se cuenta Primer apendice y

27 APENDICES BIBLIOGRAFIA 26 APENDICE A Sin numerar pero se cuenta Primer apendice y sucesivos 32 Sin numerar pero se cuenta 44 31 2 da página de bibliografía y sucesivas INDICE ALFABETICO Numeración que corresponda Igual que en la bibliografía

Introducción Ø Consiste de uno o varios párrafos donde haces una descripción de tu

Introducción Ø Consiste de uno o varios párrafos donde haces una descripción de tu trabajo y los objetivos del mismo. Ø Se presenta para captar la atención del lector. Ø Debe enfatizarse a qué responde el informe. Ø Se puede recurrir al uso de preguntas, situaciones que impacten al lector y que propicien su interés por seguir leyendo. Ø Ofrecer una visión panorámica amplia del enfoque y desarrollo del tema. Ø El párrafo final es una transición entre el material preliminar y el texto central del informe. (“párrafo puente”)

Texto central Ø Es necesario no olvidar la idea central del informe. Ø Es

Texto central Ø Es necesario no olvidar la idea central del informe. Ø Es la parte más extensa del informe. Ø El informe se puede subdividir en capítulos, secciónes o temas, debe ser una unidad sistemática; pero, cada división del tema debe ser natural. Ø La información debe organizarse de tal modo que se muestre como un todo a lo largo del texto. Ø Es en esta parte donde se desarrollan los análisis y surgen paulatinamente los hallazgos que servirán de base para formular las conclusiones.

Conclusiones Ø Se expresa la solución del problema. Ø Deben adaptarse al informe. Ø

Conclusiones Ø Se expresa la solución del problema. Ø Deben adaptarse al informe. Ø Expresarse en forma específica y breve. Ø Pueden enumerarse en diferentes apartados. Ejemplo: Los hallazgos o conclusiones de esta investigación muestran que: 1. La falta……. 2. En relación…. .

Bibliografía Ø Es una lista de las fuentes consultadas que sirvieron de base o

Bibliografía Ø Es una lista de las fuentes consultadas que sirvieron de base o de referencia, para la preparación del trabajo. Ø Tipos de bibliografías: 1. De obras consultadas 2. De obras citadas Ø Suelen organizarse en estricto orden alfabético del apellido del autor. Ø Pueden organizarse por orden cronológico, de acuerdo con las fechas de la publicación. Ø La primera página, de las que se dediquen a la bibliografía tendrá en su centro superior la palabra BIBLIOGRAFIA en letras mayúsculas. Ø Es muy importante la uniformidad y que las fuentes citadas deben aparecer en el idioma original en que se ecribió la obra. Ø No se incluyen comunicaciones personales. Ø Sólo se incluyen la referencias que se pueden cotejar, obtener o que se mencionen en el informe.

Bibliografía ØEs una lista con su descripción de todos libros, revistas, folletos, periódicos, materiales

Bibliografía ØEs una lista con su descripción de todos libros, revistas, folletos, periódicos, materiales audiovisuales, etc. utilizados en la realización de un trabajo sobre un tema en particular. ØExisten diferentes manuales que ayudan al estudiante a presentar correctamente una bibliografía. Algunos manuales son: Chicago Manual of Style (CMI); Modern Language Association (MLA); American Psychological Association Publication (APA) ØCuando se prepara una bibliografía es importante utilizar el mismo orden, puntuación y espacios ØLa organización puede ser por: orden alfabético materias o temas tipo o clase de publicación

Ejemplo de bibliografía Sangría de (3) espacios y se comienza en el (4) espacio

Ejemplo de bibliografía Sangría de (3) espacios y se comienza en el (4) espacio Dos(2) espacios Craig, J. R. (1982). Métodos de la investigación sicológica. México: Editorial Interamericana.

Enciclopedias Autor. (año). Título del artículo. Nombre de la enciclopedia. Lugar de publicación: Casa

Enciclopedias Autor. (año). Título del artículo. Nombre de la enciclopedia. Lugar de publicación: Casa editora. Reeve, C. (1998). Genes. World Book Encyclopedia. London: Fitzrog. Vietnam. (2005). Enciclopedia Espasa. Colombia: Espasa Calpe, S. A.

Datos requeridos 1. Apellido(s) del autor: primera letra en mayúscula. 2. Inicial(es) del nombre

Datos requeridos 1. Apellido(s) del autor: primera letra en mayúscula. 2. Inicial(es) del nombre solamente. 3. Año de la edición. 4. Título: primera letra en mayúscula solamente, excepto cuando se incluyen nombres propios. a. Se subraya en caso de que sea un libro. b. Si es una revista, periódico, subraye el nombre de la revista o periódico. 5. 6. 7. 8. Edición. Lugar de la edición (país) Casa editora. Lugar de procedencia. Número de páginas, de ser necesario (o las páginas consultadas)

Recursos electrónicos Revistas Autor. (Fecha de publicación). Título del artículo. Título de la revista.

Recursos electrónicos Revistas Autor. (Fecha de publicación). Título del artículo. Título de la revista. volumen (número si lo tiene). Fecha en la cual se realizó la búsqueda (mes, día, año). Lugar de donde se obtuvo la información, base de datos o http: //dirección de la red. Heartney, E. (1999). Comtemporary oracles. Art in America 83 (5) Retrieved May 12, 2000. ht//stthom. educ/cbes. /ethunder. htlm.

Páginas en la red Gordon, C. H. (2001). Plagiarism. Retrieved July 24, 2001, from

Páginas en la red Gordon, C. H. (2001). Plagiarism. Retrieved July 24, 2001, from Biology Program at the University of British Columbia Web site: htt: //www. zoology. ubc/bpg/plagiaris. html.

¿Cómo te sientes? !Buena Suerte!

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