Como eu escolho Projeto de Vida 9 ano

Como eu escolho? Projeto de Vida – 9º ano 3º bimestre

Material Lápis ou caneta. Papel ou caderno. Caderno do Aluno – v. 3.

Objetivo da aula Refletir na identificação de valores e aspectos que você leva em conta ao fazer escolhas no dia a dia.

Competências em foco Empatia Assertividade

Começo de conversa Você já fez o desafio: “Gosta ou não gosta”? ( Veja agora o desafio com as professoras Sara e Luanda).

Minhas preferências no dia a dia Na próxima atividade, você vai preencher uma ficha: • Você vai identificar seus valores na hora de opinar sobre suas escolhas e preferências. • Anote a opção de que você mais gosta e a de que você menos gosta em cada um dos itens. • Tente responder da forma mais detalhada e específica possível. Exemplo: Comida: em vez de anotar que gosta de “lasanha”, você pode ser mais específico e falar que gosta de “lasanha de quatro queijos com molho branco”.

Comida Caderno Chat 2 min. Mais gosto Não gosto muito _____________________ _____________________ _______________________ _______________________ Imagens do Power Point 2019 – autoria da professora Sara.

Programa de TV: série/filme Caderno Chat 2 min. Mais gosto Não gosto muito _____________________ _____________________ _______________________ _______________________ Imagens do Power Point 2019 – autoria da professora Sara.

Site na internet Caderno Chat 2 min. Mais gosto Não gosto muito _____________________ _____________________ _______________________ _______________________ Imagens do Power Point 2019 – autoria da professora Sara.

Atividade de lazer Caderno Chat 2 min. Mais gosto Não gosto muito _____________________ _____________________ _______________________ _______________________ Imagens do Power Point 2019 – autoria da professora Sara.

Característica de uma pessoa para ser sua amiga Caderno Chat 2 min. Mais gosto Não gosto muito _____________________ _____________________ _______________________ _______________________ Imagens do Power Point 2019 – autoria da professora Sara.

Minhas preferências no dia a dia GOSTO PORQUE 1. Comida 2. Programa de TV 3. Site na internet 4. Atividade de lazer 5. Características de uma pessoa para ser minha amiga NÃO GOSTO PORQUE Caderno 3 min.

Atividade 1. Qual é a importância de conhecer suas preferências na hora de fazer uma escolha? ___________________________ 2. Você achou mais difícil falar sobre o que gosta ou sobre o que não gosta? Por quê? ___________________________ 3. Você achou difícil justificar as respostas a respeito do que gosta e do que não gosta? ___________________________ 4. Você considera mais importante saber das coisas que gosta ou das coisas que não gosta para conseguir escolher algo? Por quê? ____________________________ Caderno 3 min.

Resultado do slam de poesia Na última aula, pedimos para você: 1. Criar uma poesia retratando de forma criativa suas projeções de futuro. 2. Ensaiar, treinar e decorar sua poesia. 3. Gravar um vídeo recitando sua poesia. 4. Mostrar para seu professor de Projeto de Vida (o professor deveria escolher uma poesia que representasse a escola e postar no Instagram com a hashtag #SLAMDOCMSP).