Comment prsenter un projet Contexte de la prsentation

Comment présenter un projet

Contexte de la présentation Un stage niveau 1 Un stage niveau 2 Une journée d'information un séminaire de contact Une séance d'information dans son établissement o Autres contextes o o o

Les objectifs principaux de la présentation d'un projet o Permettre à des enseignants néophytes - De s'inspirer de l'exemple donné - De comprendre ce qu'est un travail coopératif - De visualiser les pratiques dans la classe : - que font les enseignants Que font les élèves - D'oser se lancer…

Les objectifs principaux de la présentation d'un projet o Permettre à des enseignants ayant déjà une expérience - De découvrir de nouvelles activités et nouveaux outils - D'échanger leurs pratiques efficacement

Conseils o Choisir un de vos projets le plus simple (transférable) o Prendre du "recul" : analyser sa pratique pour pouvoir la présenter efficacement , en alternant : n Synthèse (du dispositif pédagogique) n Description concrète des activités des élèves (consignes, organisation des élèves) n Illustration (montrer des productions déposées sur le Twinspace

Proposition d'un schéma de présentation d'un projet

1. Introduction= Résumé du projet o Le type de projet (documentaire, écriture collaborative, journal, correspondance o Le thème o La production finale réalisée o La durée du projet et le rythme de travail

2. Pourquoi vous avez engagé ce projet o Vos motivations o Votre public scolaire o Vos objectifs

3. Votre savoir- faire, au départ o De la conduite d'un projet d'échange et de coopération à distance o Des outils e. Twinning o Des outils informatiques

4. Le contact avec le partenaire o Comment avez- vous cherché et trouvé votre partenaire de travail o Description simple mais très précise (L'objectif est d'aider vos interlocuteurs ou lecteurs à s'inspirer, voire suivre votre démarche)

5. Le travail avec le partenaire o Pour mettre au point le projet commun o Comment avez-vous communiqué avec votre partenaire (email, chat, visioconférence, téléphone, … o Plan de travail et calendrier montrer votre planning

6. Le démarrage du travail avec les élèves o Description de la première activité (prise de contact entre les élèves partenaires) consignes de l'activité que font les partenaires montrer les productions q Comment les élèves ont découvert le Twinspace

7. Le déroulement du projet o La succession d'activités (les grandes étapes)= un schéma (idéal) o En fonction du type de projet mené Expliquer et illustrer les différentes activités menées : - d'échange, de communication de recherche d'infos, de mise en partage, de production collaborative autres

o Pour chaque activité , précisez: o - Les consignes des enseignants (vous et votre partenaire) o L'organisation du travail des élèves (individuel, en sous-groupe, en équipe mixte, en classe, à la maison, …) o Les outils utilisés par les élèves pour : - Produire - Partager - Collaborer

8. Les évaluations du travail o Comment avez-vous évaluer le travail des élèves o Comment avez-vous évaluer votre travail o Comment avez-vous travailler avec votre partenaire sur l'évaluation o Quelles améliorations apporteriezvous pour le prochain projet

9. Donnez la parole au participants o Prévoyez du temps pour répondre aux questions des participants o Au cours et à la fin de votre présentation o Temps idéal pour une présentation efficace* : 1 h

10. Ce n'est pas fini … o Invitez les participants à aller revoir votre projet sur le site etwinning. fr ou. net o Et aller en consulter d'autres