COMISIA DE PROGRAME SI PROIECTE EDUCATIVE 2017 2018

COMISIA DE PROGRAME SI PROIECTE EDUCATIVE 2017 – 2018 Sem I Responsabil : Prof. Turcu Mihaela I. PROIECTE SCOLARE II. EXPOZITII III. CONCURSURI SI OLIMPIADE SCOLARE IV. COMPETITII SPORTIVE V. PROIECTE DE EDUCATIE CIVICA. VI. PROIECTE DE EDUCATIE PENTRU SANATATE, DIOBANDIREA UNUI COMPORTAMENT RESPONSABIL, PREVENTIV. VII. SIMPOZIOANE. VIII. CERCURI ŞI CLUBURI

ANALIZA SWOT Puncte tari - atingerea obiectivelor din planul managerial - implicarea unui numar mare de elevi profesori si parinti in activitati scolare si extrascolare; - dezvoltarea la elevi la orizonturi de cunoastere; - dezvoltarea competentelor de socializare si comunicare in situatii concrete - sudarea colectivelor (solidaritate, c ooperare, s pirit de echipa, t oleranta) - parteneri si agenti multipli implicati in derularea activitatilor si proiectelor; - motivarea elevilor de a se implica in acititati prin obtinerea burselor - existenta in scoala a consiliului scolar al elevilorcare s au implicat in organizarea activitatilor -elevii beneficiaza de o baza sportiva dotata de care se pot bucura in timpul liber Puncte slabe - multi elevi navetisti din mediul rural care nu pot participa la activitatile extrascolare fiind conditionati de naveta; - din cauze pecuniare elevii nu pot participa toti la activitatea in sine desi se participa la diseminare. - nu s au organizat simpozioane la nivelul scolii - nu s au organizat excursii scolare

OPORTUNITATI: - elevii se cunosc mai bine, leaga prietenii - profesorul cunoaste elevii in mediul nonformal - discutii pe diverse teme, imposibile in cadrul formal - profesorul descopera veleitati ale elevilor - multitudinea ofertelor de activitati duce la suprasolicitare; - neimplicarea tuturor cadrelor didactice in realizarea activitatilor; - tendinta elevilor de automarginalizare - aparitia unor conflicte intre elevi; - tendinta de discriminare pe criterii sociale si financiare;

DIRECTII DE ACTIUNE SI PROPUNERI DE ÎMBUNĂTĂTIRE ØRealizarea de intalniri cu Comisia dirigintilor pentru a transforma cadrele didactice în parteneri si agenti educationali activi în procesul de stimulare a elevilor colegiului ØRealizarea de intalniri cu comisiile din structura organizatorica a colegiului, pentru a stabili puncte de convergenta care sa se finalizeze cu proiecte educative comune ØInitierea si derularea mai multor activitati educative de catre elevi si profesori care, prin formatul lor sa antreneze cat mai multi elevi din colegiu (ex: concursuri intre clase, jocuri de socializare etc. ) ØObtinerea de rezultate deosebite la olimpiade , concursuri si competitii ØColaboari cu diverse ONG uri, asociatii pentru realizarea diverselor proiecte extrascolare si de voluntariat ØOrganizarea de mai multe competitii sportive ØObtinerea rezultatelor dorite in proiectul , , Selectam nu amestecam” ØMentinerea colaborarilor cu diverse institutii abilitate pentru a realiza seminarii si intalniri cu elevii pe teme de preventie, sanatate, delicventa juvenila.