Comentai afirmaia Arta dramatic ofer prilejul autorului ei

Comentaţi afirmaţia: Arta dramatică oferă prilejul autorului ei de a se împărţi în mai multe euri. (Lucian Blaga) Enumeraţi cîteva trăsături ale dramei ca specie a genului dramatic.

Subiectul lecţiei: Drama poetică Meşterul Manole de L. Blaga

Explică sensul metaforic al ultimei replici: “Doamne, ce strălucire aici şi ce pustietate în noi”.

TEST DE VERIFICARE A LECTURII

Citate din text "De sapte ani tot măsuri cu cel unghi de aramă, şi nici o izbîndă. " "A fost săpat in piatra: să nu ucizi. şi alt fulger de atunci n-a mai căzut să şteargă poruncile". „Lăuntric, un demon strigă: clădeşte! Pămantul se împotriveşte şi-mi strigă: jertfeşte!. . . ". „Manole, sînt mai bătran decît… Manole, de sfîrşit nu sînt departe. Meştere - Biserica ta, mă vreau cladit în ea, eu! „Tu început şi sfîrsit, tu totul. . . Între voi două nici o deosebire nu fac, pentru mine sînteţi una. ” Semnificaţia citatelor

Fixaţi, într-un tabel, în paralel, modificările pe care le-a făcut L. Blaga Gr. 1: la nivelul cronotopului; Gr. 2: la nivelul acţiunii, conflictului; Gr. 3: la nivelul motivelor; Gr. 4: la nivel de personaje. Balada „Monastirea Argeşului” Drama „Meşterul Manole”

Momentul zidirii Vaierul Pe care din scenele date le considerați cele mai tulburătoare? Apariția Mirei Revolta meșterilor

Definiţi conflictele pe care le trăieşte personajul. Preluînd din baladă un erou reprezentativ, Blaga îi adaugă noi trăsături. Care din trăsăturile enumerate mai jos aparţin personajului blagian: • cultul vieţii; • sentimentul disperării; • dorinţa de săvîrşire a operei; • rezistenţa la soluţia jertfei; • răzvrătirea; • starea de inconştiinţă pe parcursul construcţiei.

Comentaţi intenţia autorului de a-l face pe Manole inconştient pe durata sacrificiului. Manole după ce vede opera săvîrşită vrea să dărîme zidurile. Care sînt motivele răzvrătirii? Comemtaţi tragismul morţii lui Manolepersonaj simbol Dezvoltaţi informația propusă Ex. 7, p. 157

“FEMEIA CARE A FUGIT DIN ZID” de ADRIAN PĂUNESCU

Tema pentru acasă: 1. Ex. 9. Actualizează particularități ale expresionismului din Agenda criticului. 2. Ex. 9. 1. Demonstrează cu argumente proprii opinia criticii că drama Meșterul Manole este expresionistă prin excelență. p. 157 3. Întocmeşte o listă de texte din literatura română în care pot fi depistate motive preluate din mitul Meșterul Manole.