COMBATE LUCHA Y PELEA ENFRENTAMIENTO ARMADO APURO SITUACIN

COMBATE, LUCHA Y PELEA ENFRENTAMIENTO ARMADO APURO, SITUACIÓN DESGRACIADA Y DE DIFÍCIL SALIDA PROBLEMA, CUESTIÓN, MATERIA DE DISCUSIÓN COEXISTENCIA DE TENDENCIAS CONTRADICTORIAS EN EL INDIVIDUO, CAPACES DE GENERAR ANGUSTIA Y TRANSTORNOS NEURÓTICOS MOMENTO EN QUE LA BATALLA ES MÁS DURA Y VIOLENTA

ATRÉVETE A RESOLVER TUS CONFLICTOS DE FORMA DIFERENTE

ALUMNOS Y ALUMNAS PROFESORES Y PROFESORAS PERSONAL NO DOCENTE PADRES Y MADRES SOMOS UN GRUPO QUE HEMOS RECIBIDO UNA FORMACIÓN PARA CONSEGUIR UN BUEN AMBIENTE EN NUESTRO CENTRO

ESCUCHAMOS SIN JUZGAR AYUDAREMOS PARA QUE LAS PERSONAS EN CONFLICTO CONSIGAN COMUNICARSE COLABORAREMOS EN LA BÚSQUEDA DE SOLUCIONES SEREMOS NEUTRALES MANTENDREMOS LA CONFIDENCIALIDAD DE LO QUE SE NOS CUENTA BUSCAREMOS UNA ACTITUD DE RESPETO ENTRE AMBAS PARTES

ALTERNATIVA PARA RESOLVER LOS CONFLICTOS ENTRE DOS PERSONAS DE FORMA RESPETUOSA Y SIN AGRESIONES NOS SENTAMOS A DIALOGAR PARA ENCONTRAR SOLUCIONES LLEGAMOS A ACUERDOS PARA SATISFACER A AMBAS PARTES BUSCAMOS SER IMPARCIALES Y POR ESO ESTAREMOS DOS CON VOSOTROS

ES VOLUNTARIO POR AMBAS PARTES PODRÁS ELEGIR A TUS MEDIADORES LOS IMPRESOS LOS PUEDES ENCONTRAR EN: TU AULA, CONSERJERÍA O DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN LAS PERSONAS QUE SOLICITAN LA MEDIACIÓN RECIBIRÁN RESPUESTAS INMEDIATAS

RUMORES (ÉL O ELLA HAN DICHO DE MÍ…) INSULTOS, MOTES DESAGRADABLES AMENAZAS PERSONAS QUE TE MOLESTAN O AGOBIAN AMISTADES QUE SE HAN DETERIORADO SITUACIONES QUE TE DESAGRADAN O TE RESULTAN INJUSTAS

SI NO QUIERES USAR ESTA ALTERNATIVA PARA RESOLVER TUS CONFLICTOS, TIENES OTRAS POSIBILIDADES UTILIZAR EL REGLAMENTO ORGÁNICO DEL CENTRO PERDER RELACIONES INTERESANTES QUE CONTINÚEN LOS RUMORES NO HACER NADA Y SENTIRSE CADA VEZ PEOR CON LOS DEMÁS Y CONTIGO MISMO

1. INTR. LLEGAR A MITAD DE ALGO. 2. INTR. INTERCEDER O ROGAR POR ALGUIEN 3. INTR. INTERPONERSE ENTRE DOS O MÁS QUE RIÑEN O CONTIENDEN, PROCURANDO RECONCILIARLOS 4. INTR. DICHO DE UNA COSA: EXISTIR O ESTAR EN MEDIO DE OTRAS 5. INTR. DICHO DE UNA COSA: OCURRIR ENTRE DOS MOMENTOS 6. TOMAR UN TÉRMINO MEDIO ENTRE DOS EXTREMOS

PROGRAMA DE ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA OSCAR LOIS GARCÍA