COLLEGE MARCEL PAGNOL INFORMATIONS AUX PARENTS ENJEUX DE

COLLEGE MARCEL PAGNOL INFORMATIONS AUX PARENTS : ENJEUX DE LA CLASSE DE 3ème

Enjeux de la classe de LE LSU (Livret Scolaire Unique) DIPLÔME NATIONAL DU BREVET ORIENTATION ème 3

Séquence d’observation en milieu professionnel Quand ? du 01 au 05 février 2021 pour les 3° A et 3°B du 08 au 12 février 2021 pour les 3° C et 3°D Où ? artisanat entreprise de production de biens ou de service, administration, Pourquoi ? sensibiliser les élèves à l’environnement socio-économique et professionnel, leur permettre de faire des choix d’orientation éclairés Comment ? recherche par l’élève (et sa famille) convention collège/entreprise/famille Evaluation : écrite par la rédaction d’un rapport de stage (note/10) orale par présentation devant un jury (note/10) prise en compte dans le parcours avenir

Le L. S. U Bilans périodiques des 2 semestres (bulletins) Bilans fin de cycle (socle commun) = 8 composantes Les attestations de type ASSR, PSC 1, ASSN La certification PIX

Le socle commun Ø 5 domaines de formation 2. Les méthodes et outils pour apprendre 3. La formation de la personne et du citoyen Ø Des objectifs dans chacun d’eux 1. Les langages pour penser et communiquer 5. Les représentations du monde et l’activité humaine 4. Les systèmes naturels et les systèmes techniques Les quatre objectifs du premier domaine et les quatre autres domaines sont les huit composantes du socle commun dont la maîtrise doit être acquise à un niveau satisfaisant. Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et à l’écrit Comprendre, s’exprimer en utilisant une langue étrangère et, le cas échéant, une langue régionale Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages mathématiques, scientifiques et informatiques Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps

Parcours éducatifs - Parcours Avenir comprendre le monde économique et professionnel connaître la diversité des métiers et des formations développer le sens de l’engagement et de l’initiative élaborer le projet d’orientation scolaire et professionnelle Parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC) Favoriser un égal accès à l’art et à la culture - rencontre, fréquentation d’œuvres et d’artistes - pratique individuelle et collective - connaissances : repères culturels et esprit critique Parcours citoyen Apprendre les valeurs de la République - enseignement moral et civique éducation à la citoyenneté devoir de mémoire éducation aux médias et à l’information participation des élèves à la vie sociale de l’établissement et de son environnement Parcours éducatif de santé Expliciter ce qui est offert aux élèves en matière de santé : - éducation à la santé pour des choix éclairés prévention sur des conduites à risques protection dans l’établissement et l’environnement local

Dispositif PIX - Evaluer, développer et valoriser les compétences numériques des élèves - Chaque élève a créé son compte et avance à son rythme, il envoie ses résultats avant chaque période de vacances - Certification des compétences numériques entre le 8 mars et 12 mai 2021 - Pour être certifiable, l’élève doit avoir obtenu un niveau 2 dans 5 domaines

DNB : ce qui est évalué Maîtrise du socle commun Pour chacune des 8 composantes (objectifs du domaine 1, 4 autres domaines), le niveau de maîtrise donne des points : - maîtrise insuffisante : 10 points - maîtrise fragile : 25 points - maîtrise satisfaisante : 40 points - très bonne maîtrise : 50 points Soit au maximum 400 points Examen terminal Cinq épreuves : - épreuve écrite de mathématiques + physique-chimie et/ou SVT et/ou technologie - épreuve écrite de français + histoire-géographieéducation morale et civique - épreuve orale Soit au maximum 400 points Enseignements de complément Objectifs d’apprentissage du cycle : - atteints 10 points - dépassés 20 points

DNB : les épreuves terminales Mathématiques : 2 h – 100 points Mathématiques, sciences (écrit) Français, histoire et géographie, EMC (écrit) Soutenance d’un projet (oral) Physique-chimie, SVT, technologie (2 disciplines) : 1 h – 50 points Français (explication de textes + dictée +grammaire +réécriture et rédaction) : 3 h – 100 points Histoire-géographie-EMC : 2 h – 50 points Exposé : 5 minutes Entretien avec le jury : 10 minutes – 100 points Soutenance d’un projet mené au cours des EPI ou d’un parcours (avenir, citoyen, EAC, santé) Oral blanc le 26 mars matin ; épreuve orale le 17 juin

DNB : obtention Conditions Mentions Remise des diplômes Un candidat est reçu s’il obtient au moins 400 points sur les 800 points possibles. Le diplôme d’un candidat porte la mention : - assez bien s’il obtient au moins 480 points - bien s’il obtient au moins 560 points - très bien s’il obtient au moins 6400 points Les diplômes seront remis aux lauréats lors d’une cérémonie républicaine en début d’année scolaire suivante.

Adaptations d’épreuves Pour les élèves présentant un handicap Pour les élèves bénéficiaires d’un P. A. P (plan d’accompagnement personnalisé) Aménagements les plus fréquemment demandés : temps majoré, dictée aménagée, sujets agrandis Demande préalable des parents, avis de l’équipe pédagogique, accord d’une commission santé scolaire du département en décembre