Colgio Rodin 6 Grado Repaso para la prueba

Colégio Rodin 6º Grado Repaso para la prueba de Recuperación - Las personas de la familia (árbol genealógico); Verbos regulares e irregulares en presente de indicativo; Pronombres posesivos; Ejercicios.

Verbos regulares e irregulares en presente de indicativo Pronombres Yo Tú Él, Ella, Usted Nosotros Vosotros Ellos, Ellas, Ustedes Ser Estar Tener Soy Eres Es Somos Sois Son Estoy Estás Está Estamos Estáis Están Tengo Tienes Tiene tenemos Tenéis Tienen Llamarse Me llamo Te llamas Se llama Nos llamamos Os llamáis Se llaman Vivir Vivo Vives Vive Vivimos Vivís Viven Obs. : Los verbos pronominales, así como LLAMAR(SE), aquellos que poseen el SE después del infinitivo, necesitan presentar los pronombres oblicuos antes de ellos, indicando las personas que están practicando la acción.

Los posesivos • Los adjetivos posesivos indican la pose de los objetos a las personas. Esos deben acompañar a los sustantivos e indican a quién pertenece el objeto. El plural es hecho (feito) indicando la cantidad de objetos que se posee y no con relación a las personas. Pronombres personales Yo Tú Él, Ella, Usted Nosotros Vosotros Ellos, Ellas, Ustedes Pronombres posesivos Mi, Mis Tu, Tus Su, Sus Nuestro, Nuestra, Nuestros, Nuestras Vuestro, Vuestra, Vuestros, Vuestras Su, Sus Ej. : Mis cuadernos nuevos llegaron. Mi hermano está en casa. Nuestros hijos (filhos) llegaron (chegaram) de viaje. Nuestra vecina compró un coche (carro) nuevo. Obs. : Los pronombres posesivos relacionados a Nosotros poseen, además (além) del número (singular y plural), el género (femenino y masculino) combinando con lo que posee.

Las características físicas

El árbol genealógico

Corrección de la prueba El diario de Julia Querido diario… Hoy estoy muy feliz. Mi padre me dijo que vamos al México visitar la familia de él. Yo, mi madre y mis hermanos somos brasileños pero mi padre es mexicano. Estoy escribiendo en español para entrenarlo, pues voy a necesitar hablar así con ellos. Nadie (ninguém) allá habla el portugués. La familia de mi padre en México es muy grande. Mis abuelos Carmen y Pablo tuvieron cuatros hijos. Son tres hombres, el Juan, el Pedro y mi padre, el Marco y una hermana, la María. Ellos no se encuentran hace (faz) mucho tiempo, desde que él vino (veio) al Brasil, en los años 90. Mi tía María tiene dos hijas, la Clara y la Elena. Yo siempre hablo con ellas sobre las muñecas (bonecas) que nos gusta. También hablamos sobre las músicas que nos encanta.

Corrección de la prueba Mi tío Pedro tiene tres hijos. Son dos niños, el Javier, el Ramón y una niña, la Susana. Ella todavía (ainda) es un bebé y todos le llaman Susanita. Ella es muy linda. Mi tío Juan es el más nuevo de todos los hermanos. Él todavía (ainda) vive en la casa de mis abuelos y tiene una novia. Ellos son muy divertidos y ya vinieron (vieram) al Brasil para vernos. Yo, mis hermanos, el Gustavo y el José y mi madre, que se llama Ester nunca fuimos al México. Estamos muy ansiosos para conocer nuestra familia, conocer las pirámides del México y probar las comidas que me encantan y que mi padre siempre dice que cuando su madre las hace, son mucho más sabrosas.

Corrección de la prueba 1 - Las familias presentadas en el texto no son muy numerosas, nos parecen las familias brasileñas. Mismo que el padre de Julia esté (esteja) lejos (longe) de su familia, nos parece que son una familia muy unida. Los primos siempre charlan sobre cosas del día a día. a) Escriba cuántos nietos Carmen y Pablo poseen (possuem) y quiénes son ellos. 8 nietos: Clara y Elena, Javier, Ramón y Susana y la narradora, Gustavo y José. b) Ahora habla un poco sobre su familia. Escriba los nombres de las personas que viven contigo y cuál es la relación familiar que poseen. (Ej. : En mi casa viven yo, Carol y mis hijos, la Priscila y el Daniel)

Corrección de la prueba 2 - Julia está escribiendo en su diario y nos dice que está muy feliz. En el texto, ella habla que es brasileña y vive en Brasil. Entonces, ¿por cuál motivo ella está escribiendo en español? Porque ella necesitaba entrenar para hablar con sus parientes. 3 - Lucía es una niña que a ella le encanta los materiales escolares. Le gusta demasiado comprar esos materiales y su mochila está siempre llena. Esta semana fue con su madre en la papelería para comprar algunos de esos materiales pues dice a su madre que estaban faltando. Escriba el nombre de cinco de esos materiales que piensa que podrían (poderiam) estar dentro de la mochila de Lucía. Lápiz, bolígrafo, regla, estuche, goma, mochila, tijera, cuaderno, libro, carpeta, diccionario, folio, rotulador…

Corrección de la prueba 4 - Escriba preguntas de acuerdo con las informaciones que tiene, usando los pronombres posesivos, así como el ejemplo: (Ej. : Cuántos años – Sr. Carlos – nieto - ¿Cuántos años su nieto tiene? ) a) Dónde vive – Tú – madre: ¿Dónde vive tu madre? b) Cómo se llama – nosotros – profesor de matemáticas: ¿Cómo se llama nuestro profesor de matemáticas?

Corrección de la prueba 5 - Escriba por extenso cuántos años tiene cada persona que vive en tu casa. No se olvide (esqueça) de identificar quiénes son las personas. - Yo (Carol) tengo cuarenta y dos años; - Mi hija (Priscila) tiene diecinueve años; - Mi hijo (Daniel) tiene diecisiete años.