Colegiul Tehnic Nr. 2 Metode și instrumente de cunoaștere a personalității elevilor Activitate metodică realizată în cadrul Comisiei diriginților claselor IX-XII
Activitate demonstrativă • Tema – Formele violenței • Scenetă • Grup de elevi de la clasele a X-a A și a XII-a A • Coordonator prof. consilier Bobic Loredana • Dezbatere
Workshop – fișa psihopedagogică • Instrument metodic de caracterizare a elevului (diagnostic pedagogic), structurat ca o listă selectivă de dimensiuni variabile și indicatori. • Oferă o imagine sintetică, globală, asupra personalității de ansamblu. • Structura • Primele secțiuni vizează determinări obiective ale statutului și personalității elevului, așa cum pot rezulta din caracterizarea mediului familiei și din coordonatele medicale. • Secțiunea trei vizează conduita elevului , ca suită de secvențe participative la lecții/activități, mod de relaționare cu grupul în plan comunicațional, ocupațional, afectiv și valoric.
• Secțiunea psihologică – propune cinci mari domenii ale personalității: • temperament • emotivitate • dispoziții afective predominante • însușiri aptitudinale • trăsături caracteristice
Pentru completarea fișei, se poate face apel la următoarele metode/instrumente • caracterizarea în urma experienței zilnice • analiza lucrărilor realizate de elev în cadrul activităților școlare/extrașcolare • conversația cu elevul • autobiografia • autocaracterizările • ancheta • chestionarele • testul sociometric de personalitate