Colegiul Naional Iulia Hadeu Avocatul elevului i cazuri

Colegiul Naţional “Iulia Haşdeu” Avocatul elevului şi cazuri soluţionate în Colegiul Naţional “Iulia Hasdeu” Company LOGO 08. 09. 2021

Company LOGO Ce ne-am propus: Să ne facem cunoscuţi în rândul colegilor. Identificarea unor cazuri care încalcă drepturile noastre. Preocupări privind soluţionarea cazurilor identificate de echipa AVOCATUL ELEVULUI. Crearea unei punţi de legătură între elevi şi profesorii din colegiu. Să îi încurajăm pe cei cărora li se încalcă drepturile să ne ceară ajutorul. 08. 09. 2021

Company LOGO Ce am realizat: Să le câştigăm încrederea şi să îi facem receptivi la proiectul nostru. Să îi ajutăm să îşi cunoască drepturile – locul şi rolul lor în colegiu. Să ajutăm la crearea unui climat favorabil. Am căutat împreună soluţii pentru rezolvarea cazurilor semnalate. 08. 09. 2021

Company LOGO CAZUL 1… A greşi e omeneşte sau a persevera este o greşeală? Despre ce este vorba? O profesoara nouă de limba engleză, tânără, care face greşeli de vorbire 08. 09. 2021

Company LOGO …CAZUL 1… Cum am aflat de acest caz? Seful unei clase la care preda profesoara ne-a informat de situaţie 08. 09. 2021

Company LOGO …CAZUL 1 Cum am procedat? Am cerut informaţii mai multor elevi din clasă, semnalizând problema direcţiunii şcolii; problema s-a ridicat în cadrul Consiliul Profesoral, care a decis că doamna profesoară să se înscrie la cursuri de specializare pentru a -şi îmbunătăţi nivelul limbii. 08. 09. 2021

Company LOGO CAZUL 2… Un secret…bine păzit ! Despre ce e este vorba? Elevii unei clase din cadrul colegiului nostru au fost obligaţi de o profesoară de ştiinţe să semneze o declaraţie care interzicea informarea şefului de catedră sau a direcţiunii, în cazul unor problemelor ivite la clasa unde preda dumneaei. 08. 09. 2021

Company LOGO …CAZUL 2… Cum am aflat de acest caz? O colegă din echipa Avocatul Elevului a asistat la întâmplare, deoarece s-a produs in clasa din care face parte. 08. 09. 2021

Company LOGO …CAZUL 2 Cum am procedat? Am semnalizat problema doamnei profesoare, cu rugamintea sa ne respecte dreptul la opinie; Am discutat problema în urmatoarea şedinţă cu părinţii 08. 09. 2021

Company LOGO CAZUL 3… A fi sau a nu fi (prezent) Care-i problema? Există doi profesori care absentează în mod frecvent la cursuri sau pleacă din clasă în timpul orei. 08. 09. 2021

Company LOGO …CAZUL 3… Cum am aflat? Elevii din clasa a X-a, ne-au adus la cunostinta aceste cazuri in timp ce completau chestionarele pentru Avocatul Elevului. 08. 09. 2021

Company LOGO …CAZUL 3 Cum am procedat? Am încercat, fireşte, să vorbim cu alti elevi pentru a ne asigura că nemulţumirile lor sunt fondate. Apoi am cerut profesorului coordonator să ridice această problemă în Consiliu Profesoral. În urmatoarea perioadă , monitorizând situaţia, s-a observat o punctualitate a majorităţii profesorilor 08. 09. 2021

Company LOGO …CAZUL 4 Dubito ergo cogito, cogito ergo sum Ţip, deci mă manifest, jignesc, deci mă impun Cum am aflat? Aceste probleme fie ne-au fost semnalate tot de către diverşi elevi, fie din discuţiile purtate între noi în pauză. 08. 09. 2021

Company LOGO …CAZUL 4 Cum procedat? Am facut o urnă specială unde cerând colegilor să işi lase pe biletele opiniile despre această situaţie 08. 09. 2021

Company LOGO …CAZUL 4 Cum procedat? Am facut o urna specială unde cerand colegilor să işi lase pe biletele opiniile despre această situaţie 08. 09. 2021

Company LOGO Cazul 4… CONCLUZII În urma demersurilor noastre, în liceul nostru s-a constatat o vadită preocupare pentru ca noi să ne stim locul şi rolul nostru acolo unde ne petrecem cea mai mare parte a timpului 08. 09. 2021

Company LOGO Vă mulţumim pentru atenţie ! Echipa Avocatul Elevului Colegiul Naţional “ Iulia Haşdeu ” Bucureşti, septembrie 2007 www. cnih. ro 08. 09. 2021