COLEGIO TIQUIPAYA Conclusiones y Compromisos sobre los resultados

COLEGIO TIQUIPAYA Conclusiones y Compromisos sobre los resultados de las Pruebas Externas DEPARTAMENTO DE ASESORÍA ACADÉMICA

CONCLUSIONES • ELASH – El área de, acuerdo al ELASH, que presenta mayor preocupación es el de LECTURA. – El área de LENGUAJE que presentó una mejora el 2007 y 2008, tiene nuevamente una caída en los últimos tres años. – En promedios, sólo el año 2004 se alcanza el rango de ADVANCED. • PIENSE – El área de mayor preocupación de acuerdo al PIENSE es MATEMÁTICAS que en los últimos cuatro años se tiene una leve caída.

Compromisos Directivos • Se propone un examen de Admisión de Inglés para estudiantes nuevos • Revisar el programa de Matemáticas de Primaria y Primaria Superior año 2004 -2007 (cuando los estudiantes obtienen mejores resultados) y hacer sugerencias para el programa actual • Reflexionar la actitud de los profesores – exigencia académica • Reconsiderar momentos de tomar las pruebas – actividades extracurriculares (Sugerencia de que no sea en sábado) • Direcciones Técnicas de Nivel Inicial y Primaria deben familiarizarse con las pruebas • Solicitar información de cambios a las baterías UPB • Dirección Técnica Primaria- Retomar Houghton Mifflin como lectura extra o vacacional

Compromisos Docentes • Mostrar un compromiso docente hacia la mejora y alza en el rendimiento • Reflexionar la actitud de los estudiantes para las pruebas • Incrementar la Motivación en los estudiantes presentando la importancia de la prueba • Incrementar la motivación mediante estrategias de estudio variadas • Realizar repasos y exámenes que incluyen tipos de preguntas similares a las pruebas externas • Presentar resúmenes de los temas a estudiar • Realizar Simulacro de exámenes externos …

Compromisos Docentes (cont. ) • Cumplir con el programa de escritura ingles • Evaluar los beneficios del presente programa de lectura (menor cantidad de historias) • Realizar 10 minutos de Lectura seguida de actividades de comprensión que incluyan Inferencia y Producción • Realizar alguna prueba interna de larga duración para practicar • Reforzar el procedimiento y rol docente en las pruebas internas y externas • Realizar pruebas internas. Revisar y comunicar resultados (diagnostico) • Avanzar en los niveles de la Taxonomía de Bloom en clases …

Compromisos Docentes (cont. ) • Realizar pruebas colegiadas en la comunidad docente: prácticas y exámenes. ( Taxonomía de Bloom) • Impulsar la exigencia académica en la comunidad docente • Necesidad de actualización docente (Métodos de Lectura) • Enseñar métodos de estudio y lectura a los estudiantes. • Verbalizar los procedimientos en clase al resolver problemas • Incentivar y abrir espacios para la comunicación verbal en inglés (estudiantes / profesores)

Por elaborar en el Departamento de Asesoría Académica • Elaborar la gráfica de Gauss. Desviación estándar. • Elaborar informes por áreas. • Incluir en las gráficas del PIENSE I y II promoción de estudiantes que corresponde a cada dato. • Recuperar los datos institucionales de promociones previas. • Identificar estudiantes nuevos y reanalizar los datos. • Realizar exámenes internos: TOEFL y LEXILE