Colegio Polivalente Patricio Mekis Plan de mejoramiento educativo

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Colegio Polivalente Patricio Mekis Plan de mejoramiento educativo Cultivando La Excelencia L/O/G/O www. themegallery.

Colegio Polivalente Patricio Mekis Plan de mejoramiento educativo Cultivando La Excelencia L/O/G/O www. themegallery. com

Plan de Mejoramiento 2013 1 Gestión del Curriculum 2 Convivencia Escolar 3 Liderazgo Escolar

Plan de Mejoramiento 2013 1 Gestión del Curriculum 2 Convivencia Escolar 3 Liderazgo Escolar 4 Gestión del Recurso www. themegallery. com

PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO 1. Gestión del Curriculum G. R L. E 4. Liderazgo

PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO 1. Gestión del Curriculum G. R L. E 4. Liderazgo Escolar G. R. 2. Gestión de Recursos P. M. E 5. Plan de Mejoramiento Educativo 3. Convivencia Escolar C. E. www. themegallery. com

Gestión del Curriculum Dimensiones a Abordar Enseñanza y Aprendizaje en el Aula Apoyo a

Gestión del Curriculum Dimensiones a Abordar Enseñanza y Aprendizaje en el Aula Apoyo a los Estudiantes www. themegallery. com

Enseñanza y Aprendizaje en el Aula Consolidar un proceso que indique la forma de

Enseñanza y Aprendizaje en el Aula Consolidar un proceso que indique la forma de cómo el docente da a conocer los objetivos, contenidos y actividades de la clase y los objetivos y contenidos de los instrumentos de evaluación en lenguaje y matemática desde 1 Básico a 2 Medio. Objetivo de la Clase Los docentes al inicio de cada clase dan a conocer a sus estudiantes el objetivo, la forma de cómo se abordarán los contenidos yo las actividades que se desarrollarán ya sea registrándolos en el pizarrón, PPT u otro medio Objetivo a Evaluar Los docentes dan a conocer en los instrumentos de evaluación u otros medios pertinentes, los objetivos, contenidos y actividades a evaluar o desarrollar www. themegallery. com

Enseñanza y Aprendizaje en el Aula Consolidar la utilización de situaciones diácticas (salidas pedagógicas),

Enseñanza y Aprendizaje en el Aula Consolidar la utilización de situaciones diácticas (salidas pedagógicas), espacios didácticos, recursos didácticos y tecnológicos en todas las asignaturas en la medida que aportan al aprendizaje y motivación de los estudiantes desde NT 1 a 2 Medio. Uso de Recursos Didácticos Incorporación en la planificación diaria el uso de situaciones didácticas, espacios didácticos y tecnológicos cuando corresponda a fin de mejorar los aprendizajes Protocolos de Uso Reforzamiento de los procedimientos de utilización de espacios didácticos, situaciones didácticas, recursos didácticos y tecnológicos disponibles, elaborados por los encargados del área. www. themegallery. com

Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes El establecimiento implementa estrategias para potenciar a los

Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes El establecimiento implementa estrategias para potenciar a los estudiantes con habilidades destacadas e intereses diversos, de modo que cuenten con oportunidades para desarrollarlos. Talleres Extraprogramáticos Mantención de los talleres extraprogramáticos existentes de carácter deportivo, musical, artístico, etc. con los monitores respectivos y supervisados por el encargado del área Nuevos Talleres Implementación de Talleres acorde a los intereses de los alumnos, realizados por monitores y supervisados por el encargado del área. www. themegallery. com

Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes Consolidar estrategias de identificación, apoyo y monitoreo a

Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes Consolidar estrategias de identificación, apoyo y monitoreo a los estudiantes en los aprendizajes en lenguaje y matemática desde NT 1 a 2 Medio. Evaluación de los Aprendizajes Aplicación de evaluaciones internas y externas por una ATE desde NT 1 a 2 Medio fin de identificar a los alumnos que presentan mayores dificultades de aprendizaje, monitorear su avance y evaluar la cobertura curricular Reforzamiento Pedagógico Reforzamiento Con Especialistas Reforzamiento desde NT 1 a 8 Básico con psicopedagogas y Educadora Diferencial, contratadas para tales efectos, encargadas de evaluar y apoyar a los estudiantes que presenten dificultades de aprendizaje Mantención de los Talleres de Reforzamiento en los niveles y asignaturas que fueren pertienentes a fin de contribuir a la mejora de los aprendizajes con profesores destinados para ello www. themegallery. com

Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes oy los o Ps Es ico Ma tud

Apoyo al Desarrollo de los Estudiantes oy los o Ps Es ico Ma tud so es nten ian cia p c ori ecia ión tes l a pa enta lista de l a d dif ra ap or, s com der p i c o s rea uta yar icó pet ivaci ins lizad des a lo logo ente ón a e un pect o po n ba s alu , asis s com i o ap dad res r los se a mno tente o od s era educ u otr doce l diag con soci o a al do n n s t o d iva o age tes, óstic o n el pro por s tes d pio olic e l alu itud a mn de o l Asistentes de Aula 1° y 2° Básico Contratación de Asistentes de Aula para apoyar a los alumnos de 1° y 2° Básico to tas n ie lis m a za eci r fo sp Re E n Co R al eal re um iza co lac no ció m ión s n po rta a con de m su ie a ap se nt si o gu o st yo im en ci ps ien a, ic to re os nd oc a im ial l o ie nt en s o y Ap Consolidar los procedimientos de detección y apoyo de los estudiantes que presenten dificultades sociales, afectivas y conductuales para mejorar sus situaciones personales que inciden en sus resultados. www. themegallery. com

Convivencia Escolar Dimensiones a Abordar Formación Participación www. themegallery. com

Convivencia Escolar Dimensiones a Abordar Formación Participación www. themegallery. com

Convivencia Escolar Formación Ejecución de los lienamientos formativos del PEI en Actividades Programáticas, Talleres,

Convivencia Escolar Formación Ejecución de los lienamientos formativos del PEI en Actividades Programáticas, Talleres, Jornadas de Orientación, Jornadas de Encuentro para fomentar la alianza . Jornadas de Fortalecimiento con participación de docentes, asistentes de la educación y equipo de apoyo multidiciplinario y realización de jornadas de convivencia Ejecución de reuniones de fortalecimiento del Equipo de Gestión, a fin de evaluar y planificar el trabajo del Establecimiento, ya sea dentro o fuera de éste. Familia-Escuela, Alianza Familia. Escuela Jornadas de Fortalecimiento y Convivencia Reuniones Equipo de Gestión Mejoramiento en la ejecución de los lineamientos formativos del PEI a través de la realización de actividades concretas con la comunidad educativa www. themegallery. com

Convivencia Escolar Formación de un Centro de Alumnos con la participación de estudiantes de

Convivencia Escolar Formación de un Centro de Alumnos con la participación de estudiantes de Enseñanza Básica y Enseñanza Media y la elección del Profesor Asesor Participación Democrática de los Estudiantes Participación Elaboración de un Programa de Trabajo del Centro de Alumnos, refrendado por el profesor asesor del mismo Programa de. Trabajo Centro de Alumnos Mejorar las instancias de participación de los alumnos y alumnas www. themegallery. com

Convivencia Escolar Mejorar el encuentro y la unidadde y estimular Formación un Centrolade participación

Convivencia Escolar Mejorar el encuentro y la unidadde y estimular Formación un Centrolade participación Alumnos con de la estudiantes, participación de estudiantes apoderados, de Enseñanzadocentes Básica y u. Enseñanza otros miembros la Mediade y la comunidad en elección del Profesor actividades Asesorque se desarrollan internamente. Actividades Encuentro Familia. Escuela Participación Mejorar la participación Elaboración de un de. Programa los estudiantes en de Trabajo actividades externas del Centro deque representen a su Alumnos, refrendado establecimiento por el profesor asesor del mismo Participación Actividades Externas Consolidar la participación permanente entre todos los miembros de la comunidad educativa en actividades de encuentro, generando pertenencia e identificación www. themegallery. com

Liderazgo Escolar Dimensiones a Abordar Liderazgo Formativo y Académico del Director Planificación y Gestión

Liderazgo Escolar Dimensiones a Abordar Liderazgo Formativo y Académico del Director Planificación y Gestión de Resultados www. themegallery. com

Liderazgo Escolar LIDERAZGO FORMATIVO Y ACADÉMICO DEL DIRECTOR Fortalecer en el actuar de toda

Liderazgo Escolar LIDERAZGO FORMATIVO Y ACADÉMICO DEL DIRECTOR Fortalecer en el actuar de toda la comunidad educativa el PEI, comprometiéndolos con los objetivos académicos y formativos de éste. Difusión del PEI a la Comunidad Mejoramiento del Plan de Acción que dé a conocer a la comunidad educativa los objetivos formativos y académicos del PEI con el fin de comprometerlo con éste Comprometiendo a la Comunidad con el PEI Fortalecimiento de los objetivos formativos y académicos estipulados en el PEI a fin de que la comunidad educativa se comprometa con él. www. themegallery. com

Liderazgo Escolar LIDERAZGO FORMATIVO Y ACADÉMICO DEL DIRECTOR Reformular el PEI en conjunto con

Liderazgo Escolar LIDERAZGO FORMATIVO Y ACADÉMICO DEL DIRECTOR Reformular el PEI en conjunto con la comunidad educativa a fin de que éste de cuenta de la misión, visión modalidad y características centrales del establecimiento. Actualización del PEI Actualizar el PEI en cuanto a la Misión y Visión a través de sesiones de trabajo de todos los estamentos www. themegallery. com

Gestión del Recurso Humano Consolidar procesos de evaluación y retroalimentación de desempeño docente y

Gestión del Recurso Humano Consolidar procesos de evaluación y retroalimentación de desempeño docente y administrativo a los profesores. Acompañamiento Docente Consolidación de los procesos de evaluación y retroalimentación de desempeño docente en el aula en forma interna o externa (ATE) Evaluación Administrativa Perfeccionamiento de los procesos de evaluación y retroalimentación de desempeño administrativo de los docentes, asistentes de la educación y profesionales de apoyo www. themegallery. com

Gestión del Recurso Humano Consolidar procesos de formación continua y perfeccionamiento docente y de

Gestión del Recurso Humano Consolidar procesos de formación continua y perfeccionamiento docente y de asistentes de la educación en función de las necesidades detectadas para mejorar sus Prácticas. Profesionalizaición y Actualización Docente Mantener procesos de formación continua y de perfeccionamiento a los docentes en base a sus necesidades a fin de mejorar el rendimiento escolar Formación Continua de los Asistentes de la Educación Mantener procesos de formación continua y de perfeccionamiento de los asistentes de la educación en base a sus necesidades a fin de mejorar la Convivencia Escolar www. themegallery. com

¡Gracias! www. colegiopatriciomekis. com L/O/G/O www. themegallery. com

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